最新資料

研究所、轉學考(插大)、學士後-公共政策

研究所、轉學考(插大)、學士後-行政法

研究所、轉學考(插大)、學士後-法學緒論

115年 - 115 新竹縣國民中學教師聯合甄選_教學演示內容：童軍科#140667(8題)

115年 - 115 新竹縣國民中學教師聯合甄選_教學演示內容：理化科#140666(7題)

115年 - 115 新竹縣國民中學教師聯合甄選_教學演示內容：國文科#140665(8題)

115年 - 115 新竹縣國民中學教師聯合甄選_教學演示內容：健康教育科#140664(6題)

115年 - 115 新竹縣國民中學教師聯合甄選_教學演示內容：特教資賦優異#140663(5題)

115年 - 115 新竹縣國民中學教師聯合甄選_教學演示內容：特教身心障礙類科#140662(10題)

115年 - 115 高雄市市立國民小學教師聯合甄選試題_專長類-普通科目：教育專業#140661(40題)

115年 - 115 專技普考_一般保險公證人：估價與理算概要#140660(47題)

115年 - 115 專技普考_專責報關人員：稅則概要#140659(46題)

115年 - 115 專技普考_財產保險代理人：財產保險經營概要#140658(42題)

26.今滴一滴酒精在雙狹縫的其中一狹縫上，酒精在該狹縫處可視為形成一半徑為r的半圓球體，此半圓球體之球心恰位於狹縫上，如圖14所示。使用波長為500nm的單頻雷射光垂直入射雙狹縫，光屏中央處O點位於雙狹縫中垂線上。酒精折射率約1.36，若要使O點處形成暗紋，r值應約為下列何者？(單選)(3分) (A)0.70μm單(B)1.05μm頻(C)1.40μm雷O(D)1.75μm射酒精(E)2.80μm光

複選題22.另一位同學對於電路設計有不同想法，他將兩具三用電表都作為伏特計使用，用來測量可變電阻(最大值為1000Ω)與100Ω的電壓值，實驗裝置連接如圖11，其中電池組的電動勢為ε。該生調整並記錄可變電阻值RV、兩具伏特計ε所測得的電壓V1、V2後，欲繪製流過M的電流I(縱軸)和M兩端電位差V(橫軸)的關係圖，以計算待測材料M的電阻值RM。則下列依序對應縱軸和橫軸的物理量哪些正確？(多選)(5分) (A)\( \frac{V_1}{R_V} \)、\(V_1-V_2\)(B)\( \frac{V_1}{100 \Omega} \) 、 \( V_1 - V_2 \)(C)\( \frac{V_{1}-V_{2}}{R_{V}} \) 、 \( \varepsilon - V_{2} \)(D)\( \frac{V_2}{100 \Omega} \) 、 \( V_1 - V_2 \)(E)\( \frac{\varepsilon - V_1}{1000 \Omega - R_v} - \frac{V_1}{R_v} \) 、 \( V_1 - V_2 \)

21.該生將一具三用電表作為伏特計，另一具三用電表作為安培計進行實驗，下列何者是正確的實驗設置？(單選)(3分)(A)(B)(C)(D)(E)

四、請說明典型之污水處理系統。當事業或污水下水道系統設置之輸送或貯 存設備，有疏漏污染物或廢(污)水至水體時，相關應變措施規定應包 括那些重要內容？(25 分)

三、污染場址之整治復育方法中，何謂現地(In situ)處理？請說明現地土壤 淋洗法(In-situ soil flushing)的主要處理污染物種類、處理機制及主要 限制因子。(25 分)

二、請說明新興污染物(Emerging contaminants)之定義與種類，以及新興污 染物進入自然環境之可能途徑與對生態環境之影響。 (25 分)

國一下英文課程(七年級)

講師：台中大雅家教-睿智數學及英文家教，王瑞志老師

簡介：提供國一下英文單字口訣記憶課程(七年級)英文課程，主要學習現在簡單式、過去式的用法，How much 多少錢的...

戰勝教甄筆試心法

講師：陳小刀

簡介：本課程不侷限於單一學科，只講究科學數據與戰略心法，理論上只要是選擇題為主的考試應該都能適用。

核醫國考複習

講師：RadiationWhy

簡介：依據不同生理系統分別介紹各個核醫檢查，以培養國考的作答技巧為主要方向，並搭配臨床實例與影像來加強考生...

跨期消費理論-利率效果

課程：經濟學(上)
章節：消費者選擇和效用理論

描述：請先讀過跨期消費理論-基本版再來挑戰喔!

火災爆炸預防管理實務

描述：1.(1)一般可燃性固體如木材、紙張、煤炭、紡織品、橡膠及垃圾等引起 之火災稱為何類火災？①甲(A)類 ②乙(B)...

不動產經紀相關法規

描述：罰則

30.「多學科課程」及「科際整合課程」為主題統整課程的兩種型態。下列敘述何者正確？ (A) 前者以學科知能的學習為主，後者則不重視學科知能 (B) 前者不同科目並列且有明顯界線，後者則已打破科目界線 (C) 前者以主題作為最重要的學習目標，後者的學習目標則主要在精熟學科內容 (D) 前者就學科的角度安排與主題有關的知能，後者透過主題建立學科間之連結

48.一圓球形假體內均勻分布放射性物質，假體表面測得劑量率為40 mGy/h，則此假體內之平均劑量率為多少 mGy/h？ (A)80 (B)60 (C)53 (D)30

11.陳先生若想獲得享有高報酬之機會但又可兼顧低風險之好處，其應投資何種金融商品？ (A)股票 (B)認購權證 (C)期貨 (D)保本型投資定存

63.關於呼吸器相關的肺炎，下列敘述何者錯誤？ (A)大多是因為吸入上消化道或口咽部的細菌所引起(B)病人接受機械通氣48小時後發生的肺炎(C)大多數是由多種微生物感染所引起，以革蘭氏陽性菌為主(D)鍍銀氣管內管可以降低呼吸器相關肺炎發生的機會

12.依據Sue等人(1992、1998)的觀點，下列何者不是多元文化的諮商能力之一？ (A)知識 (B)技巧 (C)覺察 (D)態度

53.對於牙科用黏合劑（luting cement）的敘述，下列何者錯誤？ (A)薄膜厚度（film thickness）：磷酸鋅＜黏著樹脂 (B)凝固時間（setting time）：玻璃離子體＜樹脂離子體 (C)抗壓強度（compressive strength）：聚羧酸鹽＜自酸蝕黏著樹脂 (D)牙髓刺激（pulp irritation）：磷酸鋅＜玻璃離子體