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115年 - 115 臺北市公立國民小學教師聯合甄選初試專門類科知能試題:教育專業#139884(15題)
115年 - 115 臺北市公立國民小學教師聯合甄選初試基礎類科知能試題:英文#139883(18題)
115年 - 115 新北市國民小學暨幼兒園教師甄選試題:幼教科#139882(40題)
115年 - 115 國營臺灣鐵路股份有限公司_從業人員甄試_第 8 階_共同科目:作文#139881(1題)
115年 - 115 臺北市公立國民小學教師聯合甄選初試基礎類科知能試題:國語文#139880(24題)
115年 - 115兆豐銀行-六職等辦事員#139879(50題)
115年 - 115 臺北市公立國民小學教師聯合甄選初試專門類科知能試題:資訊科技科#139878(35題)
115年 - 115 國立高雄師範大學師資培育與就業輔導處_教育學程招生考題:教育知能#139877(23題)
115年 - 115 臺北市公立國民小學教師聯合甄選初試專門類科知能試題:閩南語科#139876(35題)
115年 - 115 臺北市公立國民小學教師聯合甄選初試專門類科知能試題:自然科#139875(35題)
最新試題
26.今滴一滴酒精在雙狹縫的其中一狹縫上,酒精在該狹縫處可視為形成一半徑為r的半圓球體,此半圓球體之球心恰位於狹縫上,如圖14所示。使用波長為500nm的單頻雷射光垂直入射雙狹縫,光屏中央處O點位於雙狹縫中垂線上。酒精折射率約1.36,若要使O點處形成暗紋,r值應約為下列何者?(單選)(3分) (A)0.70μm單(B)1.05μm頻(C)1.40μm雷O(D)1.75μm射酒精(E)2.80μm光
複選題22.另一位同學對於電路設計有不同想法,他將兩具三用電表都作為伏特計使用,用來測量可變電阻(最大值為1000Ω)與100Ω的電壓值,實驗裝置連接如圖11,其中電池組的電動勢為ε。該生調整並記錄可變電阻值RV、兩具伏特計ε所測得的電壓V1、V2後,欲繪製流過M的電流I(縱軸)和M兩端電位差V(橫軸)的關係圖,以計算待測材料M的電阻值RM。則下列依序對應縱軸和橫軸的物理量哪些正確?(多選)(5分) (A)\( \frac{V_1}{R_V} \)、\(V_1-V_2\)(B)\( \frac{V_1}{100 \Omega} \) 、 \( V_1 - V_2 \)(C)\( \frac{V_{1}-V_{2}}{R_{V}} \) 、 \( \varepsilon - V_{2} \)(D)\( \frac{V_2}{100 \Omega} \) 、 \( V_1 - V_2 \)(E)\( \frac{\varepsilon - V_1}{1000 \Omega - R_v} - \frac{V_1}{R_v} \) 、 \( V_1 - V_2 \)
21.該生將一具三用電表作為伏特計,另一具三用電表作為安培計進行實驗,下列何者是正確的實驗設置?(單選)(3分)(A)(B)(C)(D)(E)
最新申論題
四、請說明典型之污水處理系統。當事業或污水下水道系統設置之輸送或貯 存設備,有疏漏污染物或廢(污)水至水體時,相關應變措施規定應包 括那些重要內容?(25 分)
三、污染場址之整治復育方法中,何謂現地(In situ)處理?請說明現地土壤 淋洗法(In-situ soil flushing)的主要處理污染物種類、處理機制及主要 限制因子。(25 分)
二、請說明新興污染物(Emerging contaminants)之定義與種類,以及新興污 染物進入自然環境之可能途徑與對生態環境之影響。 (25 分)
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藥師二階國考 調劑學 分章節國考歷屆試題
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分章節的調劑與臨床藥學練習題,藥學系準備藥師國考二階之試題。
藥師一階國考 中藥學考題 分章節國考歷屆試題
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分章節的中藥學國考題,考試科目:藥師國考一階。 若有錯誤,請在下方留言,一人作業難免疏漏,感謝各位客...
【國考助手】2025警察法規(中冊):警械使用條例、集會遊行法、公務人員行政中立法
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筆者綜合警特三等、四等考試、警校教師、讀書會共筆、自身實務等經驗,讓想考警察的非本科系生或想考升官等...
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教哲-新馬克思=批判理論=法蘭克福學派
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最新討論
8. 在真核細胞蛋白質表現時,部分 RNA 序列片段在轉錄 (Transcription) 後,未進行轉譯 (Translation) 成為多胜肽體, 這類 RNA 序列片段最可能為: (A) 外顯子 (Exons) (B) 內含子 (Introns) (C) 轉錄調控因子 (Transcription factors) (D) 轉位子 (Transposons)
【已刪除】39. 富貴國小教師為了讓學生了解節約能源的重要性,因此想把節能愛地球當成學校統整主題課程。在討論過程中,師長們簡要畫出所思考的歷程及課程內容組織架構圖(如下圖)。請問富貴國小教師對於此主題課程的課程組織方式屬於以下何種? (A)科目課程 (B)超學科模式 (C)融合課程 (D)科技整合模式 (E)送分
45.支氣管動脈的血會經過下列那一條血管流回右心? (A)肺動脈(pulmonary artery) (B)肺靜脈(pulmonary vein) (C)奇靜脈(azygos vein) (D)支氣管肺靜脈(bronchopulmonary vein)
10.下列何者可作為診斷代謝症候群的相關指標? (A)血糖不耐、痛風、高血壓 (B)痛風、高血壓、高膽固醇 (C)血糖不耐、高血壓、高三酸甘油酯 (D)低血糖、高血壓、中間型肥胖
22 違反社會秩序行為之處罰,被處罰人若有不服,其救濟下列敘述何者錯誤? (A)被處罰人或原移送之警察機關,得捨棄其聲明異議及抗告權 (B)被處罰人不服警察機關之處分者,得於處分書送達之翌日起 5 日內聲明異議 (C)聲明異議,應以書狀敘明理由,經原處分之警察機關向該管簡易庭為之 (D)警察機關對於簡易庭就第 45 條移送之案件所為之裁定,有不服者,得向同法院普通庭提起抗告
(三)脈衝電場