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行銷管理(理論題)

115年 - 115 普通考試_各類科：國文（作文與測驗）#141825(12題)

115年 - 115 普通考試_新聞（選試英文）：英文#141824(3題)

115年 - 115 普通考試_新聞（選試日文）：日文#141823(3題)

115年 - [無官方正解]115 普通考試_社會行政：社會政策與社會立法概要#141822(29題)

115年 - 115 普通考試_技藝：圖學概要#141821(4題)

115年 - 115 普通考試_資訊處理：程式設計概要#141820(5題)

115年 - 115 普通考試_測量製圖：誤差理論概要#141819(4題)

115年 - 115 普通考試_景觀：景觀設計概要#141818(2題)

115年 - 115 普通考試_機械工程：機械力學概要#141817(4題)

115年 - 115 普通考試_環境檢驗：環境微生物學概要#141816(5題)

50 若進行軍事演習時，砲彈未打中靶心，命中甲市民之房屋，導致該屋產生牆壁龜裂之情況。下列敘述何者正確？ (A)甲得依據國家賠償法請求損害賠償 (B)甲不得請求任何補償與賠償 (C)甲得依據民法請求損害賠償 (D)甲得請求損失補償

49 關於國家賠償法規定公務員不作為之國家賠償責任要件，下列敘述何者錯誤？ (A)公務員必須有行使公權力之義務 (B)法律明定公務員應執行職務之義務 (C)須經請求公務員執行特定職務行為而怠於執行 (D)公務員已無不作為之裁量餘地

48 關於國家賠償之敘述，下列何者正確？ (A)甲騎乘機車因路面不平發生車禍，造成其車輛嚴重損害，原則上甲得向道路養護機關請求修復其機車 (B)公共設施因設置或管理有欠缺，致人民人身自由受損害者，國家不負損害賠償責任 (C)人民向國家機關請求國家賠償，其請求權自請求權人知有損害時起，因 1 年間不行使而消滅 (D)人民向賠償義務機關提出國家賠償之請求，行政機關於請求後逾 60 日仍未與之達成協議，人民依法可 提起國家賠償之訴

四、「高級氧化程序(Advanced Oxidation Process)」常用以去除廢污水中頑 強有機污染物，試說明高級氧化程序之定義與列舉常作為「廢水高級氧 化處理」之化學藥劑，並請說明應用高級氧化程序可能衍生的負面效應。 (20 分)

三、試說明紫外光殺菌之主要殺菌原理與干擾殺菌效果之可能因素。 (20 分)

二、試列舉應用曼寧公式估算明渠水流流速之主要組成因子與這些因子意 義，並說明曼寧公式應用時，可能產生與現況之差異。(30 分)

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國中教育會考自然科

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行政程序法 第 109 條

課程：行政程序法
章節：第 二 章 行政處分 第 二 節 陳述意見及聽證

描述：不服依前條作成之行政處分者，其行政救濟程序，免除訴願及其先行程序。

行政程序法 第 110 條

課程：行政程序法
章節：第 二 章 行政處分 第 三 節 行政處分之效力

描述：書面之行政處分自送達相對人及已知之利害關係人起；書面以外之行政處分自以其他適當方法通知或使其知悉時起...

行政程序法 第 111 條

課程：行政程序法
章節：第 二 章 行政處分 第 三 節 行政處分之效力

描述：行政處分有下列各款情形之一者，無效︰ 一、不能由書面處分中得知處分機關者。 二、應以證書方式作成而未給...

36.下列病變中，那一種與阻生齒（impacted teeth）形成之原因無關？ (A)Hypothyroidism (B)Febrile disease (C)Irradiation (D)Stafne cyst

41.牙髓炎引起的神經痛屬於下列那一種？ (A)神經痛（Neurarlgia） (B)神經炎（Neuritis） (C)神經病變（Neuropathy） (D)神經斷裂

18. 若親代為 AaBb×aabb，交配的後代各基因型的個體數如下，AaBb：14; Aabb：36; aaBb：34; aabb：16，試問 A 基因與 B 基因距離多少個 map distance？(A) 15 (B) 30 (C) 50 (D) 60

67.關於HIV的分子檢測，下列敘述何者最不適當？ (A)進行定量分子檢測時，偵測的基因標的以LTR、 pol、gag或int為主 (B)偵測嬰兒是否是先天性感染時，以PCR 檢測proviral DNA (C)偵測病毒抗藥性時，是擴增血球中病毒核酸的 reverse transcriptase 與 protease 基因後定序 (D)常見的病毒抗藥性突變位點，包括M184V、Q151M等

48. 關於書信，下列何者敘述不正確？ (A)對於長輩署名下的末尾啟辭可用：手書、手示、手諭、手白 (B)用於對師長的結尾問候語，可用：敬請 教安、祗請 道安、叩請 絳安 (C)用於對晚輩的提稱語，可用：青鑒、青覽、如晤、如握、如面、收覽、知悉、知之 (D)信箋的折疊，最要注意的是，正面—也就是有字的一面，要向外折疊；只有報喪絕交的信，才向內折疊。

5.先天與適應性免疫之不同點為何？ (A)先天免疫有記憶性 (B)適應性免疫無抗原特異性 (C)適應性免疫無抗原耐受性 (D)先天免疫較能迅速產生免疫反應