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監理◆機械常識

技檢◆機工類共同科目

外國人應醫師 基礎醫學1（包括解剖學、胚胎學、組織學、微生物免疫學、 寄生蟲學）

115年 - 115-2 航海人員測驗 _ 一等管輪：船用電機與自動控制#140565(40題)

115年 - 115 專技普考_海事保險公證人：海事查勘鑑定#140564(4題)

115年 - 115 專技普考_海事保險公證人：海事保險英文公證報告#140563(10題)

115年 - 115 專技普考_海事保險公證人：海商法概要#140562(46題)

115年 - 115 專技普考_海事保險公證人：保險法規概要#140561(42題)

115年 - 115 專技普考_一般保險公證人：一般查勘鑑定#140560(4題)

115年 - 115 專技普考_一般保險公證人：一般保險公證報告#140559(4題)

115年 - 115 專技普考_一般保險公證人：保險法規概要#140558(42題)

115年 - 115 專技普考_人身保險經紀人：人身保險行銷概要#140557(42題)

115年 - 115 專技普考_人身保險經紀人：人身風險管理概要#140556(42題)

50. 若產品是持續性的提供，溫室氣體排放評估應涵蓋至少多久期間？ (A)一季； (B)半年； (C)一年； (D)三年

49. 關於依據 ISO14067：2018 進行之產品碳足跡(Product Carbon Footprint, CFP)研 究報告內容，下列哪一項資訊應於報告中予以「分開描述」？ (A)預期應用及對象； (B)碳足跡揭露報告摘要； (C)生質碳排放量與移除量； (D)數據品質評估與敏感度分析結果

48. 關於作為碳足跡溝通所需依據 ISO 標準，下列何者不正確？ (A)ISO14044； (B)ISO14068-1； (C)ISO14026； (D)ISO14071

17.承16，設另一平面E與三平面E1,E2,E3皆垂直，且設E分別與E1、E2、E3的三條交線在E上所圍出的三角形為Γ。試證明Γ為正三角形並求Γ的邊長。(非選擇題，6分)

16.設另一平面E3與L平行且包含直線\( \begin{cases} x = 3+t \\ y = -2-t \\ z = 2+3t \end{cases} \)，t為實數，試求平面E3的方程式。(非選擇題 ， 4 分 ）

15.點(1,0,0)到E1的距離為。(化為最簡根式)(選填題，2分)

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講師：陳耘得

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講師：陳耘得

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講師：陳耘得

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翻譯練習

課程：(高中學測) 英文作文撰寫方式
章節：各章節講解影片

中翻英的技巧

課程：(高中學測) 英文作文撰寫方式
章節：各章節講解影片

描述：影片聲音較小，建議可戴耳機並將音量調到最大

主題句

課程：(高中學測) 英文作文撰寫方式
章節：各章節講解影片

73 在牙科診所氣喘病患發作，一般選用下列何者在使用上最安全有效？ (A)inhaled β2-adrenergic agonists (B)oral glucocorticoids (C) oral leukotriene antagonists (D) oral cromolyn

77.有關蓋革偵檢器的敘述，下列何者正確？ (A)外加電壓較游離腔低 (B)可以鑑別輻射種類 (C)需添加焠熄氣體 (D)氣體增殖率較比例計數器小

54.直立體位一段時間後，正常人肺部血流的分布量為何？ (A)上方比下方多 (B)上方比下方少 (C)上方與下方相同 (D)中方比上下方多

22.Davidson等人(2009)提出憂鬱與大腦前額葉活化程度不對稱性(asymmetry)有關，其所謂的前額葉活化程度不對稱性是指下列何者？ (A)前額葉腹內側(ventromedial prefrontal cortex)活化程度高於前額葉背外側(dorsolateral prefrontal cortex) (B)前額葉腹內側活化程度低於前額葉背外側 (C)左側半腦前額葉活化程度高於右側半腦前額葉 (D)左側半腦前額葉活化程度低於右側半腦前額葉

8. 甲與乙約定，甲將贈與乙新臺幣(下同)20 萬元，但乙必須將其所有之 A 跑車，從民國(下同) 113 年 1 月 1 日起至 1 月 20 日止提供甲來使用。前揭契約並依約於 112 年 11 月 1 日公證。下列 敘述，何者正確？ (A)於 113 年 1 月 1 日屆至，甲未給付乙 20 萬元，則乙得拒絕將 A 跑車借予甲使用 (B)於 113 年 1 月 1 日屆至，甲未給付乙 20 萬元，乙得撤銷該贈與契約 (C)於 113 年 1 月 1 日屆至，甲已給付乙 20 萬元，乙得拒絕將 A 車借予甲使用 (D)於 113 年 1 月 1 日屆至，甲給付 20 萬元於乙後，乙僅因不可歸責之事由而未將 A 車交付於甲 使用，甲始得撤銷該贈與契約

3. 班杜拉(A. Bandura)的社會學習論提及：「在自然的情境中，個體由觀察楷模的行為及其行為結果以學習新行為。觀察學習不一定會有行為表現，但在適當的誘因下，觀察者會將習得的行為表現出來。」 美美老師觀察到大班幼兒目前的扮演行為深受「英雄角色」影響，她希望幼兒能享受扮演的樂趣，但不要打來打去，以免傷害其他幼兒。若以班杜拉的觀點，將「清潔隊員」視為英雄楷模，並以「了解清潔隊員與自己的關係」、「認同英雄助人的特質」及「在日常生活中展現助人特質」為活動目標，試簡要說明可進行的三個具體連貫活動。(10分)