最新資料

轉學考-運輸學

轉學考-經濟與統計

國營事業◆1.政府採購法規 2.商事法

115年 - 115 普通考試_職業安全衛生：職業衛生概要#142126(4題)

115年 - 115 普通考試_漁業技術：水產資源學概要#142125(5題)

115年 - 115 普通考試_自然保育：保育生物學概要#142124(4題)

115年 - 115 普通考試_交通技術：運輸規劃學概要#142123(4題)

115年 - 115 普通考試_水土保持工程：坡地保育概要（包括沖蝕原理）#142122(4題)

115年 - 115 普通考試_自然保育：生態學概要#142121(4題)

115年 - 115 普通考試_交通行政：運輸學概要#142120(4題)

115年 - 115 普通考試_地政：土地利用概要#142119(4題)

115年 - 115 普通考試_地政：民法物權編概要#142118(9題)

115年 - 115 普通考試_衛生行政：衛生法規與倫理概要#142117(4題)

50. 若產品是持續性的提供，溫室氣體排放評估應涵蓋至少多久期間？ (A)一季； (B)半年； (C)一年； (D)三年

49. 關於依據 ISO14067：2018 進行之產品碳足跡(Product Carbon Footprint, CFP)研 究報告內容，下列哪一項資訊應於報告中予以「分開描述」？ (A)預期應用及對象； (B)碳足跡揭露報告摘要； (C)生質碳排放量與移除量； (D)數據品質評估與敏感度分析結果

48. 關於作為碳足跡溝通所需依據 ISO 標準，下列何者不正確？ (A)ISO14044； (B)ISO14068-1； (C)ISO14026； (D)ISO14071

17.承16，設另一平面E與三平面E1,E2,E3皆垂直，且設E分別與E1、E2、E3的三條交線在E上所圍出的三角形為Γ。試證明Γ為正三角形並求Γ的邊長。(非選擇題，6分)

16.設另一平面E3與L平行且包含直線\( \begin{cases} x = 3+t \\ y = -2-t \\ z = 2+3t \end{cases} \)，t為實數，試求平面E3的方程式。(非選擇題 ， 4 分 ）

15.點(1,0,0)到E1的距離為。(化為最簡根式)(選填題，2分)

選修化學ＩＩ 題目演練

講師：Kai

簡介：延續 108 課綱規劃，聚焦於更進一步的核心主題，包括 原子結構與週期表趨勢、化學鍵與分子形狀、化學平衡與...

刑法總則(上)

講師：penguin

簡介：本課程將結合筆者的考試經驗，將以條列式的方式幫您整理每個法條的重點所在，也會利用歷屆試題幫考生快速複...

1232312

講師：yamoltest1

簡介：131 3 31 13

課程發展模式

描述：課程發展模式 1️⃣ 泰勒模式=目標模式 行為主義 標準化步驟 一目標 二內容 三方法 四評鑒 有系統有...

幼教思想家

描述：柯門紐斯 捷克 1592到1670 實際人生體驗和感官經驗；泛智論 圖片是教科書、兒童圖畫書、世界圖繪 將幼教...

123

描述：123

6.某病畜thrombin time（TT）延長，最可能是下列何徑路（pathway）不正常？ (A)內因徑路（intrinsic pathway） (B)外因徑路（extrinsic pathway） (C)共同徑路（common pathway） (D)纖維溶解徑路（fibrinolysis pathway）

3.下列何種 elbow 攝影法影像中，radius head 和 ulna head 可分開？ (A)lateral（external rotation）oblique (B)medial（internal rotation）oblique (C)true AP elbow projection (D)lateral elbow projection

55.關於美國早期兒童成效中心所提出的家庭成效問卷（Family Outcome Survey）修訂版，下列那一項最不符合其評量的內涵？ (A)當需要幫忙時，家庭是否有朋友或家人可以依靠 (B)家庭是否覺得接受早期療育服務對其有幫助 (C)家庭覺得孩子與父母的關係有進步 (D)住家附近的兒童就學服務是否能滿足家庭的需求

74.Tetracycline 劑量中 50％會以原形經尿液（fe＝0.5）排泄，其建議投藥劑量為 250 mg Q6H。某病人之腎功能為成人正常腎功能之 20％，應如何投與最適當？ (A)250 mg Q8H (B)300 mg BID (C)250 mg BID (D)150 mg Q8H

49. 為何早期照顧者的穩定關係對兒童發展很重要，下列描述 何者正確？ (A)因為穩定照顧能直接促進海馬迴成熟，使兒童在三歲 前完全形成長期記憶 (B)因為良好的照顧主要能強化兒童的理性控制力，使情緒反應不再受邊緣系統影響 (C)因為照顧者若能提供足夠刺激，兒童就不會再產生恐懼或失調行為 (D)因為安全依附能讓邊緣系統在關係經驗中逐漸發展， 形成較一致的自我感與調節能力

5. 吳老師為了提升幼兒組合建構創作的能力，試舉出他從提供到撤除範例圖卡過程中漸進式引導幼兒的四項具體做法。(8 分)