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115年 - 115 一般警察特種考試_三等_行政警察人員:行政學#140788(27題)

115年 - 115 警察特種考試_三等_刑事警察人員:刑案現場處理與刑事鑑識#140787(27題)

115年 - 115 一般警察特種考試_二等_刑事警察人員數位鑑識組:網路與資訊安全(包括資訊安全技術與應用、資安事件處理)#140786(8題)

115年 - 115 警察、一般警察特種考試_四等_水上警察人員航海組:航海學概要#140785(8題)

115年 - 115 警察特種考試_四等_水上警察人員輪機組:輪機學概要#140784(12題)

115年 - 115 警察特種考試_四等_水上警察人員輪機組、水上警察人員航海組:國際海洋法概要#140783(4題)

115年 - 115 警察特種考試_四等_水上警察人員輪機組、水上警察人員航海組:水上警察情境實務概要(包括海巡法規、實務操作標準作業程序、人權保障與正當法律程序)#140782(23題)

115年 - 115 警察特種考試_四等_水上警察人員輪機組、水上警察人員航海組:海巡法規概要(包括國家安全法、臺灣地區與大陸地區人民關係條例、海岸巡防法、海岸巡防機關器械使用條例、海關緝私條例、中華民國領海及鄰接區法、懲治走私條例、中華民國專屬經濟海域及大陸礁層法、海洋污染防治法、公務人員行政中立法)#140781(50題)

115年 - 115 警察特種考試_四等_交通警察人員:交通警察法規概要(包括道路交通管理處罰條例及其相關法令)#140780(4題)

115年 - 115 警察特種考試_四等_消防警察人員:消防器材構造與使用#140779(4題)

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19關於正犯與共犯,下列敘述何者正確? (A)關於共犯處罰的理論基礎,我國原則上採從屬性說,例外採獨立性說 (B)A教唆B去幫忙正犯C實行犯罪行為,A成立教唆犯 (C)正犯須知悉有幫助行為存在,幫助者始成立幫助犯 (D)我國刑法總則沒有間接正犯的明文規定

25 下列有關評估團體成效的方式,何者正確? (A)團體成員自我觀察與陳述不適宜做為評估方式 (B)可安排評估性團體活動進行評估 (C)使用標準化測量工具評估成效時,於每次團體都需進行施測 (D)團體工作紀錄不適合做為評估團體工作成效的依據

26 有關團體工作中使用身體接觸的技術,下列敘述何者錯誤? (A)使用身體接觸的技術,包括歡迎成員、悲傷時的輕拍、練習活動中的身體接觸及團體結束時的 擁抱等 (B)運用身體接觸的技術時,應將領導者性別因素納入考量 (C)練習活動前,可事先與成員討論身體界線 (D)團體壓力不會影響成年成員接受身體接觸

38.黃變米(yellowed rice)主要是由下列那一屬的微生物污染所致? (A)Rhizopus (B)Fusarium (C)Penicillium (D)Claviceps

7.任教於特殊教育學校高職部林老師欲擬訂以社區本位課程為主軸的教學設計,教學單元為職場的問題解決,請問林老師依照下列哪一個教學步驟的順序較為正確? 發展職場問題解決的教學目標 分析職場問題解決的必備技能 了解職場環境要求 決定實際教學的職場地點(A)(B)(C)(D)

20.依據題文,該探險家在委內瑞拉登陸上岸處,探險隊員們最可能看到下列哪種自然景觀?(A)乾荒的地表上偶爾點綴的,是針狀葉片與肉質莖的綠意(B)乾黃的草地上散布著低矮灌木,有著厚樹皮及蠟質小葉(C)稀疏矮喬木散布於高草原間,乾季時草色轉為金黃焦褐(D)綠色的森林包含喬木、灌木和草類,樹不高無明顯層次