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研究所、轉學考(插大)◆歷史文獻解讀

研究所、轉學考(插大)◆社會工作研究方法

研究所、轉學考(插大)◆文學理論與批評

115年 - 115 警察特種考試_三等_刑事警察人員：刑案現場處理與刑事鑑識#140787(27題)

115年 - 115 一般警察特種考試_二等_刑事警察人員數位鑑識組：網路與資訊安全（包括資訊安全技術與應用、資安事件處理）#140786(8題)

115年 - 115 警察、一般警察特種考試_四等_水上警察人員航海組：航海學概要#140785(8題)

115年 - 115 警察特種考試_四等_水上警察人員輪機組：輪機學概要#140784(12題)

115年 - 115 警察特種考試_四等_水上警察人員輪機組、水上警察人員航海組：國際海洋法概要#140783(4題)

115年 - 115 警察特種考試_四等_水上警察人員輪機組、水上警察人員航海組：水上警察情境實務概要（包括海巡法規、實務操作標準作業程序、人權保障與正當法律程序）#140782(23題)

115年 - 115 警察特種考試_四等_水上警察人員輪機組、水上警察人員航海組：海巡法規概要（包括國家安全法、臺灣地區與大陸地區人民關係條例、海岸巡防法、海岸巡防機關器械使用條例、海關緝私條例、中華民國領海及鄰接區法、懲治走私條例、中華民國專屬經濟海域及大陸礁層法、海洋污染防治法、公務人員行政中立法）#140781(50題)

115年 - 115 警察特種考試_四等_交通警察人員：交通警察法規概要（包括道路交通管理處罰條例及其相關法令）#140780(4題)

115年 - 115 警察特種考試_四等_消防警察人員：消防器材構造與使用#140779(4題)

115年 - 115 警察特種考試_四等_消防警察人員：消防安全設備概要#140778(4題)

50.粉條的取用，下列何者為宜？ (A)直接塗在臉上 (B)以手指沾取 (C)以海棉沾取 (D)用挖杓取用。

49.蒸臉器的用水，必頇使用 (A)自來水 (B)蒸餾水 (C)礦泉水 (D)碳酸水。

48.下列哪一種臉型者其服裝宜採船型領？ (A)方形臉 (B)圓形臉 (C)三角形臉 (D) 長形臉。

5. 船長宣布棄船後，船員所可能遭遇之危險有那些？試述之。

4. 試舉三例說明船舶之局部強度不足而易受氣象因素影響的情形。

(2)定傾高與船舶穩度有何關係？

統計學

講師：Terry Tung

簡介：國家考試考古題整理

考前60天◆經濟學

講師：Terry Tung

簡介：高普考、初考、三四五等、國營適用！ ✅ 申論題精析完備 + 選擇題全新解析（選擇題暫時無解析，之後會補上...

教育統計

講師：Terry Tung

簡介：國家考試考古題整理

民法 親屬 第 1086 條

課程：民法 親屬
章節：第 三 章 父母子女

描述：父母為其未成年子女之法定代理人。 父母之行為與未成年子女之利益相反，依法不得代理時，法院得依父母、未...

民法 親屬 第 1087 條

課程：民法 親屬
章節：第 三 章 父母子女

描述：未成年子女，因繼承、贈與或其他無償取得之財產，為其特有財產。

民法 親屬 第 1088 條

課程：民法 親屬
章節：第 三 章 父母子女

描述：未成年子女之特有財產，由父母共同管理。 父母對於未成年子女之特有財產，有使用、收益之權。但非為子女之...

46. [MnCl6] 3–是弱場配位化合物，請問 Mn 離子有幾個不成對電子？(A) 0(B) 1(C) 2(D) 4(E) 5

3.關於四氯化碳（）誘發肝毒性致病機制，何者正確？①造成細胞膜損傷 ②在肝細胞內粗內質網轉變成三氯化碳甲基自由基（） ③ 誘發胞器膜脂質過氧化 ④最終傷害細胞膜，引起大量鈣離子流入細胞內造成肝毒性 (A)①②③ (B)①②④ (C)①③④ (D)②③④

76.使用氣動式叩擊器（pneumatically powered device）的氣體壓力為多少psig？(A)5～15 (B)20～25 (C)30～40 (D)45～55

46.關於汞齊合金（amalgam）的敘述，下列何者錯誤？ (A)適當的汞齊腐蝕產物有助於封閉與牙齒間的微滲漏（microleakage） (B)添加鋅（zinc）至汞齊會降低機械強度 (C)混合型（admixed）汞齊的填壓力道應高於球型（spherical）汞齊 (D)高銅汞齊的γ2 相較低銅汞齊少

11 下列對行政程序重開之申請要件的敘述，何者錯誤？ (A)發生新事實或新證據者，但以如經斟酌可受較有利益之處分為限 (B)前述新證據不包括處分作成後始存在或成立之證據 (C)須遵守法定期間 (D)須處分之相對人及利害關係人方得申請

三、假設政府採行財政政策以減少預算赤字，中央銀行採行貨幣政策以防止 經濟陷入衰退。試用 IS-LM 模型繪圖，並說明政府「減少赤字的財政政 策」與中央銀行「防止產出下降的貨幣政策」對均衡所得與均衡利率的 影響。請務必在圖中清楚標示：座標軸、IS 曲線、LM 曲線、初始均衡 值、曲線移動的方向，以及最終均衡值。（25 分）