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115年 - 115 公共工程品管人員(土建班)題庫 1501-1550(2026/06/01更新)#140347(50題)
115年 - 115 公共工程品管人員(土建班)題庫 1101-1150(2026/06/01更新)#140345(50題)
115年 - 115 公共工程品管人員(土建班)題庫 1051-1100(2026/06/01更新)#140344(50題)
115年 - 115 公共工程品管人員(土建班)題庫 901-950(2026/06/01更新)#140343(50題)
115年 - 115 公共工程品管人員(土建班)題庫 851-900(2026/06/01更新)#140342(50題)
115年 - 115 中區縣市政府教師甄選策略聯盟_國中:特教資賦優異科#140341(50題)
【已刪除】115年 - 115 中區縣市政府_教師甄選策略聯盟試題:特教資賦優異(重複)#140340(50題)
115年 - 115 公共工程品管人員(土建班)題庫 801-850(2026/06/01更新)#140339(50題)
115年 - 115 中區縣市政府教師甄選策略聯盟試題_國小/國中:輔導知能#140338(50題)
115年 - 115 公共工程品管人員(土建班)題庫 451-500(2026/06/01更新)#140337(50題)
最新試題
10. 電纜鎧裝材料為薄鉛皮時,其鉛之純度多少 (A)65%~70% (B)75%~80% (C)80%~85% (D)95%~99%
9. 電機保持在何種條件下運轉,就不會減少其使用壽命 (A)不安全條件下運轉 (B)低溫下 運轉 (C)低負荷下運轉 (D)保持在允許之最高溫度內運轉
8. 當繼電器或電磁接觸器接點壓緊彈簧失去原有功能,一般會產生何種現象? (A)鬆動接 點電流增大而發熱 (B)使接點接觸電阻增大而發熱。 (C)接點電壓增大而發熱 (D)正常 工作
最新申論題
7. 說明控制系統組成元件中控制器、致動器、感知器之功能
(4)使用1小時,共消耗多少電度?
(3)負載功率(P)=?
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【國考助手】2025警察法規(下冊):行政執行法、社會秩序維護法
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最佳解
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筆者綜合警特三等、四等考試、警校教師、讀書會共筆、自身實務等經驗,讓想考警察的非本科系生或想考升官等...
牙醫學(二)口腔病理學 歷年考古題總整理
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D_exam_100
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前言: 世上疾病如此多,準備考試的時間卻如此少。 因此,我們需要用極有效率的方式來面對國考。 自身經驗...
【警鴿心智圖】刑法分則-財產法益(四)
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小摩喵(課程:警鴿系列)
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本課程以清晰的心智圖呈現複雜的法律概念,幫助你快速掌握核心要點!無論你是法律系學生、司法考試備考生,...
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自由主義VS.新自由主義
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徐喬-經濟學(資料太多優化中)
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Ch22.古典學派
最新討論
47. According to the passage, the word “snuck” is closest in meaning to ______. (A) snickered (B) robbed (C) facilitated (D) stole
21.下列何者非屬工作特性模型(job characteristics model, JCM)的五個核心構面之一? (A)技能多樣性 (B)工作整體性 (C)重覆性 (D)自主性
7 自來水水質好壞攸關民眾健康,自來水從水源地取水,一路送至用戶端,下列處理程序流程 何者最正確? (A)取水攔污→沉澱→過濾→加混凝劑→快混→加氯消毒→用戶 (B)取水攔污→加氯或混凝劑→快混→沉澱→過濾→加氯消毒→用戶 (C)取水攔污→沉澱→加混凝劑→快混→過濾→加氯消毒→用戶 (D)取水攔污→過濾→加氯或混凝劑→快混→沉澱→加氯消毒→用戶
24. 「有 5 個披薩,平分給班上 25 位學童,每人可分到多少個披薩?」這個題目屬於哪一種問題? (A) 等分除問題 (B) 包含除問題 (C) 等分乘問題 (D) 包含乘問題
51 關於民事訴訟上之訴訟權保障,下列敘述,何者正確? (A)基於有權利即有救濟之憲法原則,非因犯罪而受損害之人,於刑事訴訟程序附帶提起民事訴訟者, 如經刑事庭移送至民事庭,應許原告補繳裁判費,以補正起訴程式之欠缺 (B)為保障當事人之聽審請求權,交付法庭錄音光碟之聲請,縱已逾越法定期限,亦應准許之 (C)當事人因重大過失,逾時始行提出攻擊或防禦方法,有礙訴訟之終結者,法院仍應許其提出,以保 障聽審請求權 (D)基於當事人訴訟權之保障,上訴人有律師為訴訟代理人者,如未依規定預納上訴審之裁判費,法院 亦應給予補正之機會,不得逕認上訴不合法
15.幼兒在園內出現情緒不安與分離焦慮,教師透過陪伴.安撫與建立安全感來協助其適應。此作法最符合下列 何者? (A)提供適宜發展之學習活動 (B)提供心理需求滿足之相關服務 (C) 提供人際互動學習活動 (D)提供親子關係促進活動