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專科學力鑑定◆專(二):生態學
台電◆數位邏輯(設計)
國營事業◆1.管理學 2.經濟學
最新試卷
115年 - 115 彰化縣政府測量助理甄試參考題庫 351-400#141511(50題)
115年 - 115 彰化縣政府測量助理甄試參考題庫301-350#141510(50題)
115年 - 115 彰化縣政府測量助理甄試參考題庫 251-300#141509(50題)
115年 - 115 彰化縣政府測量助理甄試參考題庫201-250#141508(50題)
115年 - 115 彰化縣政府測量助理甄試參考題庫 151-200#141507(50題)
115年 - 115 彰化縣政府測量助理甄試參考題庫101-150#141503(50題)
115年 - 115 彰化縣政府測量助理甄試參考題庫 51-100#141500(50題)
115年 - [無官方正解]115 彰化縣政府測量助理甄試參考題庫 1-50#141499(50題)
115年 - 115 臺南市市立國民中學正式教師聯合甄選試題:理化#141493(50題)
115年 - [無官方正解]115 金門縣國民中學正式教師聯合甄選:專任輔導#141482(50題)
最新試題
50. 下列哪項不屬於貨櫃繫固用的Loose Fitting? (A)Bridge Fitting橋式連器 (B)Turnbuckles調距鎖螺 (C)Twist Lock轉鎖 (D)Eye Plate摺式眼板
49. 固體散裝貨船裝貨後,應根據貨物哪項特性,來進行進行平艙? (A)自然傾斜角的大小 (B)載積載因數(Stowage Factor)的大小 (C)流動水分點〈Flow moisture point〉的大小 (D)貨物表面積的大小
48. 不相容的危險貨,於隔離時:須裝於不同貨艙或不同層艙間,以防火及防水甲板或艙壁區隔,水平距離至少超過6公尺。此種隔離,其英文名稱為何? (A)Away from (B)Separated from (C)Separated by a complete compartment or hold from (D)Separated longitudinally by a an intervening compartment or hold from
最新申論題
7. 請問在海上人命安全國際公約(SOLAS)中,對火警警報及探火系統所需電力供應如有故障時之規定為何?
6. 在柴油發電機(Diesel Generator)的警報裝置測試中,試列舉測試項目有那些?(至少五項)
5. 在主機之安全裝置與警報裝置測試(Safety And Alarm Device Test)中,試說明控制位置轉變測試(Control Position change-Over Test)如何測試?
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國中會考理化總複習
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本課程依據最新108課綱自然領域第二~四册理化科部份的內容,綜合各版本的實驗和範例所編撰而成,期盼九年級...
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小兒職能發展
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各年齡層發展介紹
兒童常見疾病(心臟骨骼)
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內含兒童常見的肌肉骨骼及心臟疾病相關介紹!
中樞神經退化性疾病-多發性硬化症
描述:
多發性硬化症相關介紹 包含病因 職能治療介入活動
最新討論
22 司法院釋字第 719 號解釋有關「政府採購得標廠商應進用一定比例原住民案」作成之解釋文,下列說明 何者錯誤? (A)與憲法平等原則無違 (B)無損憲法保障人民營業自由之意旨 (C)牴觸憲法保障人民財產權之意旨 (D)系爭規定係為維護重要之公共利益
複選題25.有關硬膠囊劑之敘述,下列何者最適當? (A)可以充填某些液體成分,例如脂肪油或揮發油 (B)所謂適當之充填,通常係指其粉粒能填滿至膠囊蓋 (C)正常的膠囊殼含 6~10%的水分 (D)一般膠囊殼呈透明狀,通常係因其殼內含明膠、水、蔗糖、及甘油所致
56.下列何種揮發油主要由壓榨法(expression method)取得?(A)香茅油(citronella oil) (B)薰衣草油(lavender oil) (C)檸檬油(lemon oil) (D)薄荷油(spearmint oil)
22.有關分枝桿菌的敘述,下列何者最適當? (A)利用 16S rRNA 基因序列,可用以鑑定分枝桿菌 (B)分枝桿菌為兼性厭氧菌 (C)分枝桿菌分類於革蘭氏陰性菌 (D)結核分枝桿菌生長速度約 2 小時分裂一次
20. 有關幼兒的自我介紹,下列何者顯現較為成熟的自我概念發展? (A)我很善良,我樂於助人 (B)我有長頭髮,我長得很高 (C)我家有一隻狗狗,我都跟牠玩 (D)我力氣很大可以把椅子舉起來
21. 學期開始,老師發現四歲半的小凱面對新活動時明顯退縮,熟悉後能投入活動並長時間專注;活動臨時更動時,容易出現意願與抗拒。根據湯瑪士(A. Thomas)和切斯 (S. Chess)的九大氣質向度以及老師採取的策略,下列哪一項敘述較為正確? (A)小凱適應性較低、趨避性偏避;老師可事先預告或以漸進方式促其參與 (B)小凱活動量偏低、反應強度偏高;老師可多安排團體活動以加速其適應 (C)小凱堅持度偏高、情緒本質正向;老師可增加活動變化以提升其參與動機 (D)小凱規律性高、反應閾偏低;老師可安排穩定的生活作息以降低情緒波動