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115年 - 115 公共工程品管人員(土建班)題庫 251-300(2026/06/01更新)#140320(50題)
115年 - 115 公共工程品管人員(土建班)題庫 201-250(2026/06/01更新)#140319(50題)
115年 - 115 公共工程品管人員(土建班)題庫 101-150(2026/06/01更新)#140318(50題)
115年 - 115 公共工程品管人員(土建班)題庫 151-200(2026/06/01更新)#140317(50題)
115年 - 115 中區縣市政府教師甄選策略聯盟:國小教育專業科目(加重特殊教育比重-身障)#140316(50題)
115年 - 115 公共工程品管人員(土建班)題庫 1-50(2026/06/01更新)#140315(50題)
115年 - 115 中區縣市政府教師甄選策略聯盟_國中:表演藝術科#140314(50題)
115年 - 115 公共工程品管人員(土建班)題庫 51-100(2026/06/01更新)#140313(50題)
115年 - 115 臺南市市立國民小學教師暨學前特教師聯合甄選試題:教育專業科目#140312(20題)
【已刪除】115年 - 115 桃園市國民小學_教師聯合甄選初試﹕英文(重複)#140311(10題)
最新試題
50. 下列哪項不屬於貨櫃繫固用的Loose Fitting? (A)Bridge Fitting橋式連器 (B)Turnbuckles調距鎖螺 (C)Twist Lock轉鎖 (D)Eye Plate摺式眼板
49. 固體散裝貨船裝貨後,應根據貨物哪項特性,來進行進行平艙? (A)自然傾斜角的大小 (B)載積載因數(Stowage Factor)的大小 (C)流動水分點〈Flow moisture point〉的大小 (D)貨物表面積的大小
48. 不相容的危險貨,於隔離時:須裝於不同貨艙或不同層艙間,以防火及防水甲板或艙壁區隔,水平距離至少超過6公尺。此種隔離,其英文名稱為何? (A)Away from (B)Separated from (C)Separated by a complete compartment or hold from (D)Separated longitudinally by a an intervening compartment or hold from
最新申論題
7. 請問在海上人命安全國際公約(SOLAS)中,對火警警報及探火系統所需電力供應如有故障時之規定為何?
6. 在柴油發電機(Diesel Generator)的警報裝置測試中,試列舉測試項目有那些?(至少五項)
5. 在主機之安全裝置與警報裝置測試(Safety And Alarm Device Test)中,試說明控制位置轉變測試(Control Position change-Over Test)如何測試?
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新制度論
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制度性團體
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10 內政部部長之產生方式為: (A)由總統提名,經立法院同意任命之(B)由立法院提名,總統同意任命之 (C)由總統提名,經監察院同意任命之(D)由行政院院長提請總統任命之
2 監察院審計長於行政院提出決算,完成審核之後,應向何一機關提出審核報告? (A)行政院 (B)立法院 (C)監察院 (D)總統
28.下列何種術式被認為最可以成功治療各種類的山羊尿道結石,並有最少的尿道阻塞復發率? (A)urethral process amputation (B)tube cystostomy (C)perineal urethrostomy (D)penile amputation
48.依優良農產品乳品項目驗證基準規定,乳品每公克(以脂肪計)中,戴奧辛毒性當量應為多少以下? (A)2.5皮克 (B)2.5微克 (C)2.5毫克 (D)2.5絲克
23. 下列有關依附理論及其敘述的配對,何者正確? | 依附理論 | 敘述 | | --- | --- | | 甲、心理分析論 | I. 強調嬰兒須發展物體恆存的能力,才能形成依附 | | 乙、學習理論 | II. 強調丘比娃娃現象,引發照顧者正向情感而形成依附 | | 丙、動物行為論 | III. 強調嬰兒從餵食得到吸吮滿足,而形成與照顧者的關係 | | 丁、認知發展論 | IV. 強調照顧者的餵食與嬰兒愉快的感覺產生連結,而形成依附 | (A)甲-Ⅱ、乙-Ⅳ、丙-Ⅲ、丁-Ⅰ (B)甲-Ⅲ、乙-Ⅰ、丙-Ⅱ、丁-Ⅳ (C)甲-Ⅳ、乙-Ⅲ、丙-Ⅰ、丁-Ⅱ (D)甲-Ⅲ、乙-Ⅳ、丙-Ⅱ、丁-Ⅰ
24. 六歲的小悅反覆聽唱「小蜜蜂」童謠後,跟老師說:「這首歌每一句最後都有『∠』的音,而且我變一下嘴形再加『∠』就會發出不同的音。老師你聽我發的聲音『∨∠』、『∩∨∠』、『勿∨∠』。」小悅表現出哪些和語言相關的覺識能力? 甲、音韻(phonology) 乙、音素(phoneme) 丙、語素(morpheme) 丁、語形(morphology) (A)甲乙 (B)甲丁 (C)乙丙 (D)丙丁