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1.植物生理學 2.作物學
農場經營管理學 土壤學 50%
技檢◆中餐烹調-素食(資深廚師)-乙級
最新試卷
115年 - 115 高等考試_三級_動物技術:動物各論(包括加工利用與動物保護)#142234(7題)
115年 - 115 高等考試_三級_環境工程:廢棄物處理工程#142233(11題)
115年 - 115 高等考試_三級_地質:資源地質與礦床學#142232(4題)
115年 - 115 高等考試_三級_採礦工程:礦山評估與礦場設計#142231(9題)
115年 - 115 高等考試_三級_港灣工程:港灣工程#142230(5題)
115年 - 115 高等考試_三級_採礦工程:石油探採學與採礦學#142229(6題)
115年 - 115 高等考試_三級_都市計畫技術:都市及國土計畫理論與法制#142228(4題)
115年 - 115 高等考試_三級_輪機技術:內燃機#142227(4題)
115年 - 115 高等考試_三級_地質:礦物與岩石學#142226(8題)
115年 - 115 高等考試_三級_衛生技術:公共衛生政策、衛生行政與法規#142225(4題)
最新試題
50. 下列哪項不屬於貨櫃繫固用的Loose Fitting? (A)Bridge Fitting橋式連器 (B)Turnbuckles調距鎖螺 (C)Twist Lock轉鎖 (D)Eye Plate摺式眼板
49. 固體散裝貨船裝貨後,應根據貨物哪項特性,來進行進行平艙? (A)自然傾斜角的大小 (B)載積載因數(Stowage Factor)的大小 (C)流動水分點〈Flow moisture point〉的大小 (D)貨物表面積的大小
48. 不相容的危險貨,於隔離時:須裝於不同貨艙或不同層艙間,以防火及防水甲板或艙壁區隔,水平距離至少超過6公尺。此種隔離,其英文名稱為何? (A)Away from (B)Separated from (C)Separated by a complete compartment or hold from (D)Separated longitudinally by a an intervening compartment or hold from
最新申論題
7. 請問在海上人命安全國際公約(SOLAS)中,對火警警報及探火系統所需電力供應如有故障時之規定為何?
6. 在柴油發電機(Diesel Generator)的警報裝置測試中,試列舉測試項目有那些?(至少五項)
5. 在主機之安全裝置與警報裝置測試(Safety And Alarm Device Test)中,試說明控制位置轉變測試(Control Position change-Over Test)如何測試?
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【Jessie課程】社會工作管理
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Jessie-108第二次社工師已上榜
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民法 物權 第 773 條
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民法 物權
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第 二 章 所有權 第 二 節 不動產所有權
描述:
土地所有權,除法令有限制外,於其行使有利益之範圍內,及於土地之上下。如他人之干涉,無礙其所有權之行使...
民法 物權 第 774 條
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民法 物權
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第 二 章 所有權 第 二 節 不動產所有權
描述:
土地所有人經營事業或行使其所有權,應注意防免鄰地之損害。
民法 物權 第 775 條
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民法 物權
章節:
第 二 章 所有權 第 二 節 不動產所有權
描述:
土地所有人不得妨阻由鄰地自然流至之水。 自然流至之水為鄰地所必需者,土地所有人縱因其土地利用之必要,...
最新討論
15 下列何者最不屬於基本權之保障範圍? (A)外國人的人身自由 (B)地方政府的地方自治權 (C)本國社團法人的宗教自由 (D)私法人組織之公營事業的訴訟權
複選題41 以下三項連續壁工程施工作業:1. 安裝特密 管;2. 挖掘壁槽;3. 注入穩定液。上述作業 的施作順序,何者正確? (A) 1 → 2 → 3。 (B) 2 → 3 → 1。 (C) 3 → 2 → 1。 (D) 1 → 3 → 2。
74.下列有關鮭鱒魚類傳染性造血組織壞死症(infectious hematopoietic necrosis)之敘述,何者錯誤? (A)為OIE規範表列需檢疫傳染病 (B)主要造成稚魚與幼苗高死亡率 (C)臨床外觀為體色變黑、眼球突出及腹部膨大 (D)造成骨骼肌與鰾嚴重多發局部出血
63.照X光時使用之鉛裙,其鉛的厚度至少為幾mm? (A)0.10(B)0.15(C)0.20(D)0.25
11.八個月大的小明看到不認識的實習老師靠近,立刻緊緊抱住媽媽並開始哭泣。根據 Bowlby 的依附發展理 論,小明的反應最符合哪一個依附發展階段的特徵? (A)特定依附階段 (B)語言獲得裝置(LAD)缺乏 (C)失序型依附(Disorganized Attachment) (D)固定行為模式(Fixed Action Pattern)的消失
12.小翔因為積木作品倒塌而難過落淚。下列哪一項教師的回應不符合促進幼兒情緒發展的原則? (A)不要哭了,把難過的感覺忘掉就好了 (B)你看起來很難過,願意跟老師說發生什麼事嗎? (C)陪伴幼兒表達情緒,並討論可以怎麼處理問題 (D)示範深呼吸等方法,協助幼兒調節情緒