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輻射應用及其防護

輻射度量

臺灣原住民族歷史與文化概要

115年 - 115 一般警察特種考試_三等_警察資訊管理人員：網路安全與資訊倫理#140835(10題)

115年 - 115 一般警察特種考試_三等_行政警察人員、犯罪防治人員預防組：心理學#140834(4題)

115年 - 115 警察特種考試_三等_行政警察人員、外事警察人員（選試英語）、刑事警察人員、公共安全人員、犯罪防治人員預防組、交通警察人員交通組、警察資訊管理人員、刑事鑑識人員、國境警察人員、警察法制人員、行政管理人員、消防警察人員：中華民國憲法#140833(40題)

115年 - 115 移民行政特種考試_四等_移民行政：移民執法概要與刑事法概要（包括刑法概要與刑事訴訟法概要）#140832(27題)

115年 - 115 移民行政特種考試_三等_移民行政資訊組：資通訊及網路安全#140831(4題)

115年 - 115 移民行政特種考試_三等_移民行政資訊組：資訊管理與應用#140830(8題)

115年 - 115 移民行政特種考試_三等_各類科組：入出國及移民法規（包括入出國及移民法、人口販運防制法、國籍法、臺灣地區與大陸地區人民關係條例、香港澳門關係條例）#140829(27題)

115年 - 115 移民行政特種考試_二等_移民行政：入出國及移民法規（包括入出國及移民法、人口販運防制法、國籍法、臺灣地區與大陸地區人民關係條例、香港澳門關係條例）#140828(4題)

115年 - 115 移民行政特種考試_二等_移民行政：國土安全與移民政策研究#140827(5題)

115年 - 115 移民行政特種考試_二等_移民行政：移民執法與刑事法（包括刑法與刑事訴訟法）研究#140826(6題)

50. 下列哪項不屬於貨櫃繫固用的Loose Fitting？ (A)Bridge Fitting橋式連器 (B)Turnbuckles調距鎖螺 (C)Twist Lock轉鎖 (D)Eye Plate摺式眼板

49. 固體散裝貨船裝貨後，應根據貨物哪項特性，來進行進行平艙？ (A)自然傾斜角的大小 (B)載積載因數(Stowage Factor)的大小 (C)流動水分點〈Flow moisture point〉的大小 (D)貨物表面積的大小

48. 不相容的危險貨，於隔離時：須裝於不同貨艙或不同層艙間，以防火及防水甲板或艙壁區隔，水平距離至少超過6公尺。此種隔離，其英文名稱為何？ (A)Away from (B)Separated from (C)Separated by a complete compartment or hold from (D)Separated longitudinally by a an intervening compartment or hold from

7. 請問在海上人命安全國際公約(SOLAS)中，對火警警報及探火系統所需電力供應如有故障時之規定為何？

6. 在柴油發電機(Diesel Generator)的警報裝置測試中，試列舉測試項目有那些？(至少五項)

5. 在主機之安全裝置與警報裝置測試(Safety And Alarm Device Test)中，試說明控制位置轉變測試(Control Position change-Over Test)如何測試？

調劑學與臨床藥學分章節題庫(108-1~115-1)

講師：Pharm_MADAO

簡介：● 收錄108-1～115-1之調劑學與臨床藥學國考題 ● 分章節整理試題，幫助考生複習各章節之內容

藥物治療學分章節題庫(含部分臨床藥學)(108-1～115-1)

講師：Pharm_MADAO

簡介：● 收錄108-1～115-1之藥物治療學國考題(含部分臨床藥學題目) ● 分章節整理試題，幫助考生複習各章節之內容

生藥學分章節題庫(108-1～115-1)

講師：Pharm_MADAO

簡介：● 收錄108-1～115-1之生藥國考題 ● 分章節整理試題，幫助考生複習各章節之內容

行政學階段代表~筆記整理~

描述：行政學每一時期的代表理論~提供給各位考生參考~以上是摩友整理的筆記喔！

行政學得架構~圖解~

描述：分享給大家參考~是摩友整理的筆記呦！

筆記-圖表整理流程[行政救濟]訴願和重新審查

描述：人民因中央或地方機關之違法行政處分， 認為損害其權利或法律上之利益， 經依訴願法提起訴願而不服其決定，...

3.有關病歷紀錄中的「SMART」原則，下列何者敘述錯誤？ (A)S是指達成目標後，個案生活上有明顯（Significant）的變化或進步 (B)M是指清楚、可量測（Measurable）的目標 (C)A是指評估的項目（Assessment） (D)T是指長短期目標須設定在某些時限內完成（Time limited）

13. The electric field of an electromagnetic wave is written as E(x, y, z, t) = E₀ cos(ky - ωt) eₓ, where E₀ is the amplitude, eₓ is the unit vector of z-axis, k is the wave number, and ω is the angular frequency. What is the magnetic field of this wave? (A) B(x, y, z, t) = (E₀/c) cos(ky - ωt) eₓ (B) B(x, y, z, t) = -c E₀ cos(ky - ωt) eₓ (C) B(x, y, z, t) = -(E₀/c) cos(ky - ωt) eᵧ (D) B(x, y, z, t) = (E₀/c) cos(kz - ωt) eₓ (E) B(x, y, z, t) = c E₀ cos(kx - ωt) eᵧ

29. 陳老師主張：「儘管現在的十二年國民基本教育課程綱要重視核心素養、自主學習，但其 實我們當老師的任務，主要還是在使學生學習學科∕領域的重要知識，進而提升基本能 力。」請問陳老師的教育觀點最接近下列哪一個理論？ (A) 精粹主義 (B) 實用主義 (C) 效益主義 (D) 經驗主義

11.小方老師想進行有關社會文化的學習活動，根據幼兒園教保活動課程大綱的理念，以下設計理念的敘述，何者 合宜？ (A)在烹飪區進行常見食材的處理，如：打果汁.塗果醬，增加幼兒對台灣飲食的了解 (B)幼兒在扮演節慶經驗時，應依循古法，不可創造新的經驗 (C)應以幼兒熟悉的性別角色為社區職業角色踏查主要內容，避免混淆幼兒職業的概念 (D)幼兒在參與家人的清明節活動時，亦會自行觀察與解讀祭拜祖先的意義。

⑴兩顆螺栓同時沿結合面被剪斷（Shear of bolts）。

⑵兩顆螺栓承壓表面同時發生被壓扁變形（Bearing on bolts）。