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教師專業碩士◆資賦優異教育專業
園產品處理及加工學
園藝作物繁殖與育種學
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115年 - [無官方正解]115 普通考試_財稅行政:稅務法規概要#141829(30題)
115年 - 115 高等考試_三級_工業設計:產品造形學(包括造形原理、色彩學、美學)#141828(4題)
115年 - 115 普通考試_建築工程:施工與估價概要#141827(4題)
115年 - 115 普通考試_建築工程:建築圖學概要#141826(2題)
115年 - 115 普通考試_各類科:國文(作文與測驗)#141825(12題)
115年 - 115 普通考試_新聞(選試英文):英文#141824(3題)
115年 - 115 普通考試_新聞(選試日文):日文#141823(3題)
115年 - [無官方正解]115 普通考試_社會行政:社會政策與社會立法概要#141822(29題)
115年 - 115 普通考試_技藝:圖學概要#141821(4題)
115年 - 115 普通考試_資訊處理:程式設計概要#141820(5題)
最新試題
50. 下列哪項不屬於貨櫃繫固用的Loose Fitting? (A)Bridge Fitting橋式連器 (B)Turnbuckles調距鎖螺 (C)Twist Lock轉鎖 (D)Eye Plate摺式眼板
49. 固體散裝貨船裝貨後,應根據貨物哪項特性,來進行進行平艙? (A)自然傾斜角的大小 (B)載積載因數(Stowage Factor)的大小 (C)流動水分點〈Flow moisture point〉的大小 (D)貨物表面積的大小
48. 不相容的危險貨,於隔離時:須裝於不同貨艙或不同層艙間,以防火及防水甲板或艙 壁區隔,水平距離至少超過6公尺。此種隔離,其英文名稱為何? (A)Away from (B)Separated from (C)Separated by a complete compartment or hold from (D)Separated longitudinally by a an intervening compartment or hold from
最新申論題
7. 請問在海上人命安全國際公約(SOLAS)中,對火警警報及探火系統所需電力供應如有故障時之規定為何?
6. 在柴油發電機(Diesel Generator)的警報裝置測試中,試列舉測試項目有那些?(至少五項)
5. 在主機之安全裝置與警報裝置測試(Safety And Alarm Device Test)中,試說明控制位置轉變測試(Control Position change-Over Test)如何測試?
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國家考試考古題整理
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一些長錯
警察學 (申論)皮爾爵士 警政管理12見解
描述:
口訣 軍▶️軍隊般穩定、效率、組織 控▶️警察須在政府控制下 效▶️不犯罪才能警察的效率 宣▶️犯罪宣導有其必...
公務員懲戒法
描述:
重點放在懲戒類型
最新討論
75.有關自動型正壓呼吸器(auto CPAP),下列敘述何者錯誤? (A)可以追蹤病人的順應性 (B)為中樞性睡眠呼吸中止症治療首選 (C)不能用來診斷阻塞性睡眠呼吸中止 (D)可以尋找及設定適合的壓力值
34.有關口服製劑之敘述,下列何者正確? (A)所有口服藥品皆會受到胃酸破壞 (B)錠劑必在胃中開始崩解 (C)3號膠囊的容量大於2號膠囊的容量 (D)硬膠囊無法包覆具有強揮發性的藥品
36.下列何種麻醉前給藥(preanesthetic medication)常用於預防大量的唾液分泌和心搏舒緩? (A)acepromazine (B)meperidine (C)glycopyrrolate (D)romifidine
38.下列抗痙攣劑何者不會有活性代謝物的產生,最適合使用於肝功能低下犬隻? (A)lorazepam (B)diazepam (C)primidone (D)phenytoin
77.關於腦性麻痺(cerebral palsy)病人常見的口腔特徵,下列敘述何者錯誤? (A)念珠菌症(candidiasis) (B)流涎(drooling) (C)安格氏第二類咬合不正(Angle’s class II malocclusion) (D)磨牙與不正常的牙齒咬耗(bruxism and abnormal attrition)
1.數家媒體報導國際賽事女性運動員的性別認定爭議:甲媒體以某些運動員荷爾蒙數據異於一般女性,質疑其性別並批評其外貌與嗓音不夠女性化;乙媒體則批判,以白人女性的荷爾蒙數據作為普世基準來定義性別,是對非白人不公平的排擠;丙媒體則強調弱勢國家運動員被迫面臨身體檢查。這些報導雖然切入點不同,但都顯示出某項媒體產製過程的特性,這項特性最可能為下列何者?(A)為求點閱率刻意激化閱聽人情緒(B)因二元性別霸權暗藏歧視和壓迫(C)建構性別分類框架引導大眾認知(D)透過議題設定試圖影響公共意見