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三等管輪◆輪機工程

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三等管輪◆保養及維修

115年 - 115 新北市國民小學暨幼兒園教師甄選試題：體育科#139919(40題)

115年 - 115 新北市國民小學暨幼兒園教師甄選試題：普通科-英文#139918(10題)

115年 - 115 新北市國民小學暨幼兒園教師甄選試題：普通科-國文#139916(10題)

115年 - [無官方正解]國立臺灣大學107學年度碩士班招生考試試題 普通生物學(A)#139913(44題)

115年 - 115 國立高雄師範大學師資培育與就業輔導處_教育學程招生考題：國文#139912(31題)

115年 - 廉政法規#139911(13題)

115年 - 115 新北市國民小學暨幼兒園教師甄選試題：特教身障科#139908(40題)

115年 - 115 兆豐銀行_新進行員甄選試題_高級辦事員(八職等)、辦事員(六職等)、辦事員(六職等)：英文#139905(42題)

115年 - 115 國中教育會考：社會#139904(54題)

115年 - [非官方正解]115-2 內政部國土管理署_營造業工地主任評定考試試題_第二類科（B）#139903(50題)

8. 額定電壓220V的白熾燈裝接於110V電源時，則 (A)燒毀 (B)效率提高 (C)亮度提高 (D)亮度降低

7. 調光檯燈時亮時熄，在開關處或燈頭內發出聲響，其故障原因為 (A)線路斷路 (B)線路短路 (C)電路過載 (D)接線鬆動

6. 若將相同電壓之100W，60W，10W，5W 等4個燈泡串聯，則其中最亮的燈泡為 (A) 5W (B) 10W (C) 60W (D) 100W

(b) 在 25°C 時，水中的魚要能存活，需要水面氧氣的最小分壓是多少？ (4 分)

2. 氣體在溶劑中的溶解度與其分壓成正比，比例常數稱為亨利常數。已知大部份的魚在水中的氧氣濃度至少 4 ppm 才能生存。 (O₂分子量 = 32.0；在 25°C 時，氧氣對水的亨利常數 = 1.3×10⁻³ mol/L·atm) (a) 魚能在水中存活，所需氧氣濃度相當於多少莫耳濃度(mol/L)? (4 分)

(c) 畫出該化合物可能的結構式。 (4 分)

Nico測試

講師：OAO

簡介：test

國中數學一二冊總複習

講師：阿尼斯特

簡介：本課程為總複習性質之課程，適合學完一個段落之後的自我檢視! 初步規劃先上傳國一課程內容的，不分版本，所...

國三上英文課程(九年級)

講師：台中大雅家教-睿智數學及英文家教，王瑞志老師

簡介：提供國三上英文單字口訣記憶課程，老師嚴選測驗題，透過遊戲+影音+講義+測驗，多環相扣的方式，就是要你將...

二、兒童及少年福利與權益保障法

課程：【社工師考試】社會政策與社會立法｜考試重點｜答題技巧
章節：社會立法

三、身心障礙者權益保障法

課程：【社工師考試】社會政策與社會立法｜考試重點｜答題技巧
章節：社會立法

四、家庭暴力防治法

課程：【社工師考試】社會政策與社會立法｜考試重點｜答題技巧
章節：社會立法

10. 下列何者在1774年就提倡嚴禁體罰，透過所創辦的泛愛學校（Philanthropinum Schule），實施「順應自然」的教學，讓學生結合生活學習拉丁文、德文、法文、 數學，自然學科（包括地理、物理、自然史等）、音樂、舞蹈、繪畫、體育等，以 達到發展學生公德心、人道精神及準備幸福生活的目的？ (A)康美紐斯（Johann A. Comenius） (B)羅耀拉（Ignacio de Loyola） (C)盧梭（Jean-Jacques Rousseau） (D)巴斯道（Johann B. Basedow）

41. 費德勒（F. E. Fiedler）所提出的「權變理論」對教育行政運作有重要啟示，下列對該理論的說明，何者有誤？(A)領導是否有效端視領導型式與情境是否相配合而定(B)將領導型式分為工作導向和關係導向(C)認為領導情境決定於領導者與成員的關係、工作難易度與職權(D)當領導情境高度有利與不利的時候，宜採取工作導向；當處於中度有利的時候，則採關係導向

75.依放射性物質安全運送規則，低比活度物質區分為X類，表面污染物體區分為Y類。其中X、Y分別為多少？ (A)2、2 (B)2、3 (C)3、2 (D)3、3

5.有關銀行辦理外幣信託資金業務之規定，下列敘述何者正確？ (A)信託資金之收受得為新臺幣 (B)信託資金得投資於國內有價證券 (C)國際金融業務分行得對本國自然人辦理外幣信託業務 (D)信託資金之收受及返還，除因投資標的轉換外，均應以同一外幣為之

7. 面對少子化之壓力，各級學校莫不卯足勁宣傳招生，幸福小學門口與一樓中廊，張貼許多 該校近年比賽獲獎紅榜，冀期向蒞校之學生、家長、社區人士等傳達該校之優質表現，試 問幸福小學此舉之招生策略，可謂是下列哪個哲學觀之應用？ (A) 批判理論 (B) 符號學 (C) 後現代主義 (D) 解構主義

13. 教師長期將某生定位為「問題學生」，致該生逐漸表現出 偏差行為。此現象最可由下列何種理論解釋？ (A)標籤理論 (B)文化資本理論 (C)符應原則 (D)結構功能論