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115年 - 115 警察特種考試_三等_行政警察人員、外事警察人員(選試英語)、刑事警察人員、公共安全人員、犯罪防治人員預防組、交通警察人員交通組、警察資訊管理人員、刑事鑑識人員、國境警察人員、警察法制人員、行政管理人員:警察情境實務(包括警察法規、實務操作標準作業程序、人權保障與正當法律程序)#140795(24題)

115年 - 115 警察特種考試_三等_消防警察人員:消防安全設備#140794(4題)

115年 - 115 警察特種考試_三等_行政警察人員、外事警察人員(選試英語)、刑事警察人員、公共安全人員、犯罪防治人員預防組、交通警察人員交通組、警察資訊管理人員、國境警察人員、警察法制人員、行政管理人員:警察法規(包括警察法、行政執行法、社會秩序維護法、警械使用條例、集會遊行法、警察職權行使法、公務人員行政中立法)#140793(27題)

115年 - 115 警察特種考試_三等_行政管理人員:警察組織與事務管理#140792(27題)

115年 - 115 警察特種考試_三等_水上警察人員:水上警察情境實務(包括海巡法規、實務操作標準作業程序、人權保障與正當法律程序)#140791(23題)

115年 - 115 警察特種考試_三等_行政警察人員:警察政策與犯罪預防#140790(27題)

115年 - 115 一般警察特種考試_三等_行政警察人員、行政管理人員:公共政策#140789(4題)

115年 - 115 一般警察特種考試_三等_行政警察人員:行政學#140788(27題)

115年 - 115 警察特種考試_三等_刑事警察人員:刑案現場處理與刑事鑑識#140787(27題)

115年 - 115 一般警察特種考試_二等_刑事警察人員數位鑑識組:網路與資訊安全(包括資訊安全技術與應用、資安事件處理)#140786(8題)

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30 某國小營養師提出「回家吃晚飯」系列活動,設計「30 分鐘準備一餐的食譜」,在高年級的課外 活動教授學生動手做餐食,中年級學生教授洗米煮飯、洗碗技巧,低年級學生教授擺置餐具,並 制定下列活動目標,請問何者不屬於過程目標? (A)全校 90%學生知道「回家吃晚飯」活動 (B)有 90%中年級學生活動結束後會洗米煮飯 (C)有 60%學校學生參加「回家吃晚飯」活動 (D)有 90%學校老師和 80%學生家庭獲得「30 分鐘準備一餐的食譜」

31 「請問您的身高是多少?___公分」。其答案屬於下列何種量尺? (A)次序量尺(ordinal scale) (B)名義量尺(nominal scale) (C)比率量尺(ratio scale) (D)等距量尺(interval scale)

31 世界上多數國家從 1960 年代起,陸續將投票年齡從 21 歲下修至 18 歲,因應世界潮流,我國朝野也有投 票權年齡下修的共識。依據憲法增修條文規定,有關修法的程序,下列敘述何者正確? (A)人民連署提案後,逕由公民投票決定 (B)行政院院會提案,交由立法院表決通過 (C)立法院提案表決通過後,由公民複決 (D)立法院提案表決後,交憲法法庭審理

32 我國以憲法為基礎,發展法律分類而組成法律體系,下列敘述何者正確? (A)法律位階較憲法低,有牴觸憲法疑慮時,由大法官提出聲請並解釋(B)以「條例、通則」為名稱者,須經中央立法機關三讀程序制定(C)行政機關發布的行政命令不具強制性,僅為人民遵循國家統治的參考(D)依據法規範體系,法位階層級越高,效力越強,規定必須越明確詳盡

22. 有關行政處分效力之敘述,下列何者正確? (A)確認效力涉及行政處分事實或法律上認定對其他國家機關之拘束力 (B)執行力係指行政處分須經法院協助始得對義務人進行行政執行 (C)形成處分須經執行後始發生法律拘束力 (D)行政處分構成要件效力指行政處分規制內容對原處分機關所生之拘束力