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四技二專統測◆數學A
四技二專統測◆數學B
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最新試卷
115年 - 115 高等考試_三級_財稅行政、金融保險:會計學#141793(33題)
115年 - [無官方正解]115 高等考試_三級_財稅法務:稅務法規#141792(28題)
115年 - 115 高等考試_三級_農業技術:試驗設計#141791(10題)
115年 - [無官方正解]115 高等考試_三級_審計:政府會計(包括會計審計法規)#141790(29題)
115年 - 115 高等考試_三級_公平交易管理、工業行政:產業經濟學#141789(16題)
115年 - 115 高等考試_三級_土木工程:土壤力學與測量學#141788(8題)
115年 - 115 高等考試_三級_水利工程:流體力學#141787(7題)
115年 - 115 高等考試_三級_衛生行政、衛生技術:流行病學與生物統計學#141786(5題)
115年 - 115 高等考試_三級_電力工程:電力系統#141785(10題)
115年 - 115 高等考試_三級_漁業技術、養殖技術:生物統計學#141784(12題)
最新試題
20某校導師發現學生長期缺課,經家訪後得知學生因家庭因素無法穩定到校。導師立即通報相關行政單位,並與輔導教師共同討論後續協助措施。上述教師作法最符合下列哪一項教育法規精神?(A)教師應先確認學生學習成就是否受影響,再決定是否提供後續協助。(B)教師完成通報後,交由行政單位接續處理,避免重複介入。(C)教師應優先要求家長改善家庭狀況,再提供校內支持措施。(D)教師應以學生受教權及最佳利益為優先,並依規定啟動相關支持與協助機制。
19教師於設計探究課程時,先確認學生完成學習後應展現的理解,再據此規劃評量方式及學習活動。上述課程設計理念最符合下列何者?(A)先分析學生的學習需求與課程目標,再整合教學、評量及學習活動的規劃。(B)先確認學生應達成的學習成果,再據以規劃課程內容與學習歷程。(C)先依課程內容規劃教學活動,再透過評量了解學生的學習成效,並適時修正教學。(D)先掌握學生先備經驗與學習表現,再安排適切的教學活動及評量方式。
18依據《十二年國民基本教育課程綱要》,下列有關學習內容與學習表現功能之敘述,何者最適切?(A)學習重點主要由各領域/科目的重要概念、知識、原理原則及情境脈絡組成。(B)核心素養的滾動圓輪意象,三面九項的核心主要是希望培養主動積極的學生。(C)國小及國中「彈性學習課程」,包含跨領域統整性探究課程,社團活動與技藝課程,特殊需求領域課程,以及單一領域補教教學等四類型課程。(D)依學制劃分為三個教育階段。再依各教育階段學生之身心發展狀況,區分為五個學習階段。
最新申論題
5. 依船員法之規定死亡補償之請領順位?
4. 軍艦在海上,對於航行中之船舶有哪些嫌疑行為可認為是「合理根據」,而得有登臨權?試列舉之。
3. 簡述船舶垃圾之定義。
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考前60天◆經濟學
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高普考、初考、三四五等、國營適用! ✅ 申論題精析完備 + 選擇題全新解析(選擇題暫時無解析,之後會補上...
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事務管理-文書(文書流程管理)
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台鐵-事務管理-文書(文書流程管理)
輔導相關法規整理
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1-2
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行為
最新討論
35 根據世界衛生組織,監控族群碘營養狀況,使用下列那個指標? (A)尿碘濃度 (B)血清碘濃度 (C)甲狀腺觸診 (D)血清 T3-T4 濃度
26.完成心肌灌注造影的影像重建工作後,後續應將斷層影像重新旋轉(re-orientation)成下列那三種標準的心臟方位?①transaxial axis ②vertical long axis ③short axis ④horizontal long axis ⑤coronal axis (A)①②④ (B)②③④ (C)①③⑤ (D)③④⑤
64.已知某藥之生體可用率為0.8,清除率為4 L/h,若以每隔8小時口服給藥一次,欲達穩定平均治療濃度為15 mg/L時,則每次劑量至少應為多少mg最適當? (A)480 (B)600 (C)750 (D)240
18.有關國外匯兌業務中票匯之敘述,下列何者錯誤? (A)是一種光票託收行為 (B)簡稱 D/D (C)解款行可核對匯票簽章 (D)係匯款行簽發以存匯銀行為付款行之匯票
18 下列有關公務員停職之敘述,何者正確? (A)公務員依刑事訴訟法被通緝者,主管機關須依職權停止其職務後,其職 務始停止 (B)公務員於停職期間所為之職務上行為,仍有效力 (C)受停職處分之公務員,懲戒法庭對其為休職之處分者,服務機關應補發 其停職期間之本俸 (D)懲戒法庭對於移送之公務員,認為情節重大,有先行停止職務之必要者, 亦得裁定停止其職務
35 如果新臺幣兌美元貶值且美國物價上漲,但臺灣國內物價不變,則相對於臺灣商品而言,下列敘述何者正確? (A)美國商品變得較貴,而讓臺灣的貿易餘額趨向順差(B)美國商品變得較貴,而讓臺灣的貿易餘額趨向逆差(C)美國商品變得較便宜,而讓臺灣的貿易餘額趨向順差(D)美國商品變得較便宜,而讓臺灣的貿易餘額趨向逆差