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115年 - 115 高等考試_三級_教育行政:教育心理與測驗統計#142068(4題)
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115年 - 115 高等考試_三級_教育行政:教育行政學#142066(4題)
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115年 - 115年度救生員資格檢定_第一章『救生安全知識』是非題 仰漂#142029(10題)
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115年 - 115 國立嘉科實驗高級中等學校_教師甄選試題:高中國文科#142024(8題)
115年 - 115年度救生員資格檢定_第一章『救生安全知識』是非題 水域標誌#142023(10題)
最新試題
20某校導師發現學生長期缺課,經家訪後得知學生因家庭因素無法穩定到校。導師立即通報相關行政單位,並與輔導教師共同討論後續協助措施。上述教師作法最符合下列哪一項教育法規精神?(A)教師應先確認學生學習成就是否受影響,再決定是否提供後續協助。(B)教師完成通報後,交由行政單位接續處理,避免重複介入。(C)教師應優先要求家長改善家庭狀況,再提供校內支持措施。(D)教師應以學生受教權及最佳利益為優先,並依規定啟動相關支持與協助機制。
19教師於設計探究課程時,先確認學生完成學習後應展現的理解,再據此規劃評量方式及學習活動。上述課程設計理念最符合下列何者?(A)先分析學生的學習需求與課程目標,再整合教學、評量及學習活動的規劃。(B)先確認學生應達成的學習成果,再據以規劃課程內容與學習歷程。(C)先依課程內容規劃教學活動,再透過評量了解學生的學習成效,並適時修正教學。(D)先掌握學生先備經驗與學習表現,再安排適切的教學活動及評量方式。
18依據《十二年國民基本教育課程綱要》,下列有關學習內容與學習表現功能之敘述,何者最適切?(A)學習重點主要由各領域/科目的重要概念、知識、原理原則及情境脈絡組成。(B)核心素養的滾動圓輪意象,三面九項的核心主要是希望培養主動積極的學生。(C)國小及國中「彈性學習課程」,包含跨領域統整性探究課程,社團活動與技藝課程,特殊需求領域課程,以及單一領域補教教學等四類型課程。(D)依學制劃分為三個教育階段。再依各教育階段學生之身心發展狀況,區分為五個學習階段。
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5. 依船員法之規定死亡補償之請領順位?
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43 有關嬰幼兒事故傷害的敘述,下列何者錯誤? (A)嬰兒乘坐轎車時,最好以汽車安全座椅固定於前座駕駛座旁,以方便照顧 (B)嬰幼兒最容易發生異物哽塞或鉛中毒的危險 (C)兒童事故傷害發生率最高的場所是在家中 (D)陽台或樓梯圍欄的高度應高於 85 公分,欄杆間隔小於 10 公分為宜
10 假設一低視能個案想用改良的遠距離望遠鏡看近物,在其標示 2X 的望遠鏡上加裝+4.00 D 鏡片,其等效 鏡片度數為多少? (A)+2.00 D (B)+4.00 D (C)+8.00 D (D)+12.00 D
70.有關嬰幼兒事故傷害的敘述,下列何者錯誤?(A)嬰兒乘坐轎車時,最好以汽車安全座椅固定於前座駕駛座 旁,以方便照顧 (B)嬰幼兒最容易發生異物梗塞或鉛中毒的危險 (C)兒童事故傷害發生率最高的場所 是在家中 (D)陽台或樓梯圍欄的高度應高於 85 公分,欄杆間隔小於 10 公分為宜。
73 就下列情形,經當事人提起第三審合法上訴後,第三審法院所為下列判決,何者正確? (A)第二審法院誤甲之上訴為合法,廢棄第一審所為甲敗訴之判決,改判對造乙應返還 A 地,乙提起 第三審上訴。第三審法院廢棄原判決,發回原第二審法院 (B)第二審法院逾甲請求之範圍所為之訴外裁判,經乙據以為上訴理由,提起第三審上訴。第三審法院 廢棄原判決,發回原第二審法院 (C)乙於第二審訴訟程序中就訴訟標的為認諾,第二審法院維持第一審法院所為甲敗訴之判決,駁回上 訴,甲提起第三審上訴。第三審法院廢棄原判決,自為甲勝訴之判決 (D)第二審判決維持第一審所為甲敗訴之判決,駁回甲上訴,甲以該第二審判決不備理由為由,提起第 三審上訴。第三審法院雖認甲請求為無理由,然原判決確有不備理由之情,故廢棄原判決,發回原 第二審法院
6. 前置引擎前輪傳動(F.F.)與前置引擎後輪傳動(F.R.)的車輛,其最大差異是前置引擎前輪傳動的驅動軸是在差速器之前。(A)O(B)X
49 下列敘述何者正確? (A)驗光人員無故洩漏因業務知悉或持有之他人秘密者,處新臺幣 3 萬元以上 15 萬元以下罰鍰 (B)驗光所人員利用業務上之機會,獲取不正當利益者,處新臺幣 3 萬元以上 15 萬元以下罰鍰 (C)驗光所依主管機關通知提出報告,不需接受主管機關之相關檢查及資料蒐集 (D)直轄市驗光師公會對於驗光師公會全國聯合會之章程及決議,可因地方單行法規,不予遵守