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教甄◆生命教育科

115年 - 115 高等考試_三級_地質：資源地質與礦床學#142232(4題)

115年 - 115 高等考試_三級_採礦工程：礦山評估與礦場設計#142231(9題)

115年 - 115 高等考試_三級_港灣工程：港灣工程#142230(5題)

115年 - 115 高等考試_三級_採礦工程：石油探採學與採礦學#142229(6題)

115年 - 115 高等考試_三級_都市計畫技術：都市及國土計畫理論與法制#142228(4題)

115年 - 115 高等考試_三級_輪機技術：內燃機#142227(4題)

115年 - 115 高等考試_三級_地質：礦物與岩石學#142226(8題)

115年 - 115 高等考試_三級_衛生技術：公共衛生政策、衛生行政與法規#142225(4題)

115年 - 115 高等考試_三級_採礦工程：選礦學#142224(5題)

115年 - 115 高等考試_三級_航空器維修：航空發動機基本原理#142223(10題)

20某校導師發現學生長期缺課，經家訪後得知學生因家庭因素無法穩定到校。導師立即通報相關行政單位，並與輔導教師共同討論後續協助措施。上述教師作法最符合下列哪一項教育法規精神？(A)教師應先確認學生學習成就是否受影響，再決定是否提供後續協助。(B)教師完成通報後，交由行政單位接續處理，避免重複介入。(C)教師應優先要求家長改善家庭狀況，再提供校內支持措施。(D)教師應以學生受教權及最佳利益為優先，並依規定啟動相關支持與協助機制。

19教師於設計探究課程時，先確認學生完成學習後應展現的理解，再據此規劃評量方式及學習活動。上述課程設計理念最符合下列何者？(A)先分析學生的學習需求與課程目標，再整合教學、評量及學習活動的規劃。(B)先確認學生應達成的學習成果，再據以規劃課程內容與學習歷程。(C)先依課程內容規劃教學活動，再透過評量了解學生的學習成效，並適時修正教學。(D)先掌握學生先備經驗與學習表現，再安排適切的教學活動及評量方式。

18依據《十二年國民基本教育課程綱要》，下列有關學習內容與學習表現功能之敘述，何者最適切？(A)學習重點主要由各領域/科目的重要概念、知識、原理原則及情境脈絡組成。(B)核心素養的滾動圓輪意象，三面九項的核心主要是希望培養主動積極的學生。(C)國小及國中「彈性學習課程」，包含跨領域統整性探究課程，社團活動與技藝課程，特殊需求領域課程，以及單一領域補教教學等四類型課程。(D)依學制劃分為三個教育階段。再依各教育階段學生之身心發展狀況，區分為五個學習階段。

5. 依船員法之規定死亡補償之請領順位？

4. 軍艦在海上，對於航行中之船舶有哪些嫌疑行為可認為是「合理根據」，而得有登臨權？試列舉之。

3. 簡述船舶垃圾之定義。

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網路管理五大領域中哪些主要考量網路監視(monitor)？哪些主要考量網路控制 (control)？

描述：網路管理中，網路監視（monitoring）和網路控制（control）是兩個主要領域，各自有不同的考量和功能： 網...

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52.在進行績效評估時，若績效評估結果能實際反應工作要求與工作成果時，稱為此績效評估具有： (A)信度性 (B)效度性 (C)公平性 (D)簡便性

28.有關民法區分所有權規定之敘述，下列何者錯誤？ (A)稱區分所有建築物者，謂數人區分一建築物而各專有其一部，就專有部分有單獨所有權，並就該建築物及其附屬物之 共同部分共有之建築物 (B)區分所有人就區分所有建築物共有部分及基地之應有部分，依其專有部分面積與專有部分總面積之比例定之 (C)經全部區分所有人之同意，專有部分與其所屬之共有部分及其基地之權利，得分離而為移轉或設定負擔 (D)專有部分得經其所有人之同意，依規約之約定供區分所有建築物之所有人共同使用

50. 關於人類消化作用的敘述，下列何者錯誤？ (A) 胃部強酸性環境有助於蛋白質類的食物變性，使其容易被分解 (B) 小腸是食物消化與吸收的主要場所 (C) 膽汁含有脂肪分解酶，可消化脂肪 (D) 胃腺與胰腺的分泌都受到激素調節

49.語言治療師每週固定時間在臺北、臺中與臺南地區之語言治療所執業，然其職務並非屬於機構間的支援也未經事先報准。該語言治療師經主管機關依據語言治療師法處以罰鍰並令其限期改善後，屆期依然未經事先報准而繼續在臺中與臺南執業。該語言治療師依法應受以下何種罰則？(A)一個月以上六個月以下停業處分(B)一個月以上一年以下停業處分(C)廢止執業執照(D)廢止語言治療師執照

18.在施行根管治療或補綴治療時常用的局部麻醉藥物（local anesthetics）的建議最大劑量（typical maximum dose），下列何者正確？ (A)2% Lidocaine, 1:100,000 epinephrine, 13 cartridges (B)2% Lidocaine, 1:50,000 epinephrine, 8 cartridges (C)4% Articaine, 1:100,000 epinephrine, 10 cartridges (D)4% Articaine, 1:200,000 epinephrine, 10 cartridges

12.進行下顎全口義齒顎舌骨肌後窩（retromylohyoid fossa）邊緣成形（border molding）時，牙醫師應引導病人做何種動作？①舌頭舔下嘴唇 ②舌頭舔上嘴唇 ③舌頭舔雙側臉頰 ④舌頭舔硬腭 (A)①② (B)③④ (C)①③ (D)②④