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物聯網基礎架構概論

臨床牙醫學(一)(包括齒內治療學、牙體復形學、牙周病學)

115年 - 115 普通考試_氣象：大氣科學概要#142091(5題)

115年 - 115 普通考試_技藝：美學概要#142090(4題)

115年 - 115 普通考試_技藝：工藝材料學概要#142089(5題)

115年 - 115 大學入學考試中心_分科測驗：地理#142088(41題)

115年 - 115 大學入學考試中心_分科測驗：歷史#142087(45題)

115年 - 115 高等考試_三級_勞工行政：勞工行政與勞工立法#142085(4題)

115年 - 115 高等考試_三級_勞工行政：勞資關係#142084(4題)

115年 - 115 高等考試_三級_勞工行政：就業安全制度#142083(12題)

115年 - 115 高等考試_三級_僑務行政（選試英文）、僑務行政（選試法文）、僑務行政（選試日文）、僑務行政（選試西班牙文）：國際關係#142082(4題)

115年 - 115 高等考試_三級_原住民族行政：原住民族行政與法規#142081(10題)

20某校導師發現學生長期缺課，經家訪後得知學生因家庭因素無法穩定到校。導師立即通報相關行政單位，並與輔導教師共同討論後續協助措施。上述教師作法最符合下列哪一項教育法規精神？(A)教師應先確認學生學習成就是否受影響，再決定是否提供後續協助。(B)教師完成通報後，交由行政單位接續處理，避免重複介入。(C)教師應優先要求家長改善家庭狀況，再提供校內支持措施。(D)教師應以學生受教權及最佳利益為優先，並依規定啟動相關支持與協助機制。

19教師於設計探究課程時，先確認學生完成學習後應展現的理解，再據此規劃評量方式及學習活動。上述課程設計理念最符合下列何者？(A)先分析學生的學習需求與課程目標，再整合教學、評量及學習活動的規劃。(B)先確認學生應達成的學習成果，再據以規劃課程內容與學習歷程。(C)先依課程內容規劃教學活動，再透過評量了解學生的學習成效，並適時修正教學。(D)先掌握學生先備經驗與學習表現，再安排適切的教學活動及評量方式。

18依據《十二年國民基本教育課程綱要》，下列有關學習內容與學習表現功能之敘述，何者最適切？(A)學習重點主要由各領域/科目的重要概念、知識、原理原則及情境脈絡組成。(B)核心素養的滾動圓輪意象，三面九項的核心主要是希望培養主動積極的學生。(C)國小及國中「彈性學習課程」，包含跨領域統整性探究課程，社團活動與技藝課程，特殊需求領域課程，以及單一領域補教教學等四類型課程。(D)依學制劃分為三個教育階段。再依各教育階段學生之身心發展狀況，區分為五個學習階段。

5. 依船員法之規定死亡補償之請領順位？

4. 軍艦在海上，對於航行中之船舶有哪些嫌疑行為可認為是「合理根據」，而得有登臨權？試列舉之。

3. 簡述船舶垃圾之定義。

人工智慧於醫療領域之應用

講師：小笨蛋

簡介：本課程為錄製影片，簡介基礎人工智慧 (AI) 概念，可作為資訊管理類考試之暖身，或是單純用於進修。

超簡單字根字首背完 3000 單—— 從 GEPT 打造 3000+ 單字量的邏輯捷徑

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憲法訴訟法

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數學

描述：數學加油

歷史脈絡

描述：社會工作三大方法，社會工作三大使命，社會工作三大功能，社會工作歷史脈絡

檸檬酸循環

描述：TCA cycle

8.有關於控制幅度(Span of Control)，下列何種狀況會使控制幅度增加？ (A)員工對工作任務不熟悉 (B)員工未有良好的訓練 (C)員工的工作任務較困難 (D)員工工作能力佳

9.有關霍桑效應(Hawthorne Effect)，下列敘述何者正確？ (A)假設員工喜歡在家工作 (B)是指當員工相信自己受到管理階層的關注時，生產力會有上升的傾向 (C)指出員工無論是否受到關注，都會努力工作 (D)指出企業必須負擔社會責任

76.關於gonadotroph adenoma，何者正確？①可不具功能性 ②可導致腎上腺皮質部肥大及增生 ③為腎上腺 髓質部之良性腫瘤 ④會壓迫腦組織，引起嚴重的臨床症狀 (A)①②③ (B)②③④ (C)①②④ (D)①③④

36.暴露及反應防止法(exposure and response prevention, ERP)最不適用下列何種心理障礙症？ (A)轉化症 (B)身體臆形症 (C)儲物症 (D)強迫症

21 依行政法院實務見解，下列何者屬行政罰法所定之行政罰？ (A)對有食品安全疑慮之食品命業者預防性下架 (B)沒收不法利得 (C)免除公務員職務 (D)違章工具之沒入

22 關於行政訴訟上確認訴訟之類型，下列何者不屬之？ (A)確認行政處分無效之訴 (B)確認公法上法律關係成立不成立之訴 (C)確認行政處分有效之訴 (D)確認行政處分違法之訴