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外國文（含新聞書信撰寫與編譯）（葡萄牙文）

泉勝◆基本電學（下冊）

茶葉感官品評◆初級

115年 - 115 高等考試_三級_水土保持工程：水土保持工程（包括植生工法）#142319(4題)

115年 - 115 高等考試_三級_圖書資訊管理：圖書資訊學#142318(4題)

115年 - 115 普通考試_航空器維修：旋翼機基本維修概要#142317(10題)

115年 - 115 高等考試_三級_工業工程：工程經濟學#142316(8題)

115年 - 115 高等考試_三級_食品衛生檢驗：食品分析與檢驗#142315(4題)

115年 - 115 高等考試_三級_財稅法務：民事訴訟法#142314(4題)

115年 - 115 高等考試_三級_汽車工程：汽車動力機#142313(7題)

115年 - 115 高等考試_三級_圖書資訊管理：技術服務#142312(4題)

115年 - 115 高等考試_三級_氣象：大氣測計學（包括傳統觀測與遙測）#142311(5題)

115年 - 115 高等考試_三級_食品衛生檢驗：食品化學及加工學#142310(12題)

20某校導師發現學生長期缺課，經家訪後得知學生因家庭因素無法穩定到校。導師立即通報相關行政單位，並與輔導教師共同討論後續協助措施。上述教師作法最符合下列哪一項教育法規精神？(A)教師應先確認學生學習成就是否受影響，再決定是否提供後續協助。(B)教師完成通報後，交由行政單位接續處理，避免重複介入。(C)教師應優先要求家長改善家庭狀況，再提供校內支持措施。(D)教師應以學生受教權及最佳利益為優先，並依規定啟動相關支持與協助機制。

19教師於設計探究課程時，先確認學生完成學習後應展現的理解，再據此規劃評量方式及學習活動。上述課程設計理念最符合下列何者？(A)先分析學生的學習需求與課程目標，再整合教學、評量及學習活動的規劃。(B)先確認學生應達成的學習成果，再據以規劃課程內容與學習歷程。(C)先依課程內容規劃教學活動，再透過評量了解學生的學習成效，並適時修正教學。(D)先掌握學生先備經驗與學習表現，再安排適切的教學活動及評量方式。

18依據《十二年國民基本教育課程綱要》，下列有關學習內容與學習表現功能之敘述，何者最適切？(A)學習重點主要由各領域/科目的重要概念、知識、原理原則及情境脈絡組成。(B)核心素養的滾動圓輪意象，三面九項的核心主要是希望培養主動積極的學生。(C)國小及國中「彈性學習課程」，包含跨領域統整性探究課程，社團活動與技藝課程，特殊需求領域課程，以及單一領域補教教學等四類型課程。(D)依學制劃分為三個教育階段。再依各教育階段學生之身心發展狀況，區分為五個學習階段。

5. 依船員法之規定死亡補償之請領順位？

4. 軍艦在海上，對於航行中之船舶有哪些嫌疑行為可認為是「合理根據」，而得有登臨權？試列舉之。

3. 簡述船舶垃圾之定義。

機械原理

講師：林佳瑩

簡介：●考前補帖《針對國考精選本科目重點筆記》 在機械原理科目中，運用到的力學較其他科目簡單，記好常考得機...

學測化學複習

講師：Kai

簡介：即將面臨學測考試的您，我們特別設計了一個針對化學科目的精心複習課程，旨在協助學生深入理解化學的核心概...

熱力學

講師：林佳瑩

簡介：《重點整理》 熱力學在傳統教科書上的內容編排中，常有出現在不同單元卻相似的內容，需要進行大量的比對工...

肌動學（3）

描述：筆記彙整

肌動學（4）

描述：筆記彙整

肌動學（5）

描述：筆記彙整

55.犬雙側性腎囊腫（renal cysts）或腎囊狀腺癌（cystadenocarcinomas），最可能引起下列何種副腫瘤症候群 （paraneoplastic syndrome）？ (A)myasthenia gravis (B)nodular dermatofibrosis (C)cutaneous flushing (D)alopecia

12.下列何者的熱量較高且較難消化？(A)米粉不含湯半碗 (B)小湯圓20粒 (C)蘿蔔糕50克 (D)年糕30克

1 有關我國地方政府體制之敘述，下列何者錯誤？ (A)屬國家統治團體的一種類型 (B)管理之領域僅及於國家領土之一部 (C)地方政府在其轄區內通常有自治權限 (D)地方政府於其自治權限範圍內得排除中央政府一切形式之干涉

17 有關地方跨域治理概念之敘述，下列何者錯誤？ (A)跨域治理過程應儘量引進企業及非營利組織之資源 (B)跨域治理之方式，涵蓋跨轄區、跨部門、跨政策領域之合作夥伴關係 (C)跨域合作之法制手段，僅限於設立組織經營合辦事業之範圍 (D)跨域治理需密切協商與談判，並以民意為基礎，以凝聚共識

18 關於鄉轄區內村編組之調整，由下列何者定之？ (A)縣政府 (B)鄉公所 (C)鄉民代表會 (D)內政部

25.有關蒙特梭利(M. Montessori)理念中針對幼兒學習環境規劃設計，下列敘述何者錯誤？ (A)強調環境是事先預備好，以幼兒發展需求為主 (B)教具操作應具備提供幼兒自我糾正的功能 (C)從豐富的情境色調與混合功能區域提升幼兒的秩序感 (D)桌椅.櫃組應符合幼童的身高與體型，鼓勵幼兒拿取，獨立完成收納任務