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115年 - 115 一般警察特種考試_三等_警察法制人員:民法與民事訴訟法#140806(4題)

115年 - 115 一般警察特種考試_三等_警察法制人員:立法程序與法制作業#140805(4題)

115年 - 115 一般警察特種考試_三等_警察法制人員、行政管理人員:行政法#140804(3題)

115年 - 115 一般警察特種考試_三等_警察資訊管理人員:資訊管理#140803(9題)

115年 - 115 一般警察特種考試_三等_警察資訊管理人員:物件導向程式設計#140802(3題)

115年 - 115 警察特種考試_三等_消防警察人員:消防與災害防救法規(包括消防法及施行細則、災害防救法及施行細則、爆竹煙火管理條例及施行細則、公共危險物品及可燃性高壓氣體製造儲存處理場所設置標準暨安全管理辦法、緊急救護辦法、緊急醫療救護法及施行細則、直轄市縣市消防機關火場指揮及搶救作業要點)#140801(27題)

115年 - 115 一般警察特種考試_三等_消防警察人員:建築防火#140800(4題)

115年 - 115 一般警察特種考試_三等_消防警察人員:消防與災害防救法規(包括消防法及施行細則、災害防救法及施行細則、爆竹煙火管理條例及施行細則、公共危險物品及可燃性高壓氣體製造儲存處理場所設置標準暨安全管理辦法、緊急救護辦法、緊急醫療救護法及施行細則)#140799(4題)

115年 - 115 一般警察特種考試_三等_犯罪防治人員預防組:諮商與輔導#140798(4題)

115年 - 115 一般警察特種考試_三等_犯罪防治人員預防組:社會學與社會工作#140797(27題)

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20某校導師發現學生長期缺課,經家訪後得知學生因家庭因素無法穩定到校。導師立即通報相關行政單位,並與輔導教師共同討論後續協助措施。上述教師作法最符合下列哪一項教育法規精神?(A)教師應先確認學生學習成就是否受影響,再決定是否提供後續協助。(B)教師完成通報後,交由行政單位接續處理,避免重複介入。(C)教師應優先要求家長改善家庭狀況,再提供校內支持措施。(D)教師應以學生受教權及最佳利益為優先,並依規定啟動相關支持與協助機制。

19教師於設計探究課程時,先確認學生完成學習後應展現的理解,再據此規劃評量方式及學習活動。上述課程設計理念最符合下列何者?(A)先分析學生的學習需求與課程目標,再整合教學、評量及學習活動的規劃。(B)先確認學生應達成的學習成果,再據以規劃課程內容與學習歷程。(C)先依課程內容規劃教學活動,再透過評量了解學生的學習成效,並適時修正教學。(D)先掌握學生先備經驗與學習表現,再安排適切的教學活動及評量方式。

18依據《十二年國民基本教育課程綱要》,下列有關學習內容與學習表現功能之敘述,何者最適切?(A)學習重點主要由各領域/科目的重要概念、知識、原理原則及情境脈絡組成。(B)核心素養的滾動圓輪意象,三面九項的核心主要是希望培養主動積極的學生。(C)國小及國中「彈性學習課程」,包含跨領域統整性探究課程,社團活動與技藝課程,特殊需求領域課程,以及單一領域補教教學等四類型課程。(D)依學制劃分為三個教育階段。再依各教育階段學生之身心發展狀況,區分為五個學習階段。

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2 下列關於大腦語言區的描述,何者正確? (A)額葉的三角部(pars triangularis)和眶部(pars orbitalis)負責語法和音韻處理 (B)額葉的島蓋部(pars opercularis)負責語意處理 (C)緣上回(supramarginal gyrus)損傷會導致音韻障礙 (D)弓狀束(arcuate fasciculus)是屬於上縱束(superior longitudinal fasciculus)的一部分,將神經訊息從布洛卡區傳至渥尼克區

46有關行政程序法第128條及第129條重新進行行政程序,下列敘述何者錯誤? (A)重新進行行政程序之決定可分為兩個階段,第一階段為是否重新進行之准駁,第二階段為重新進行 後所為之第二次裁決 (B)申請人得以發現行政處分作成後始存在或成立之新證據為由申請重新進行,但限於經斟酌可受較有 利益之處分者為限 (C)行政機關就重新進行行政程序所為之決定,性質上均非行政處分,受不利影響之申請人不得對之提 起行政爭訟 (D)行政處分確定後,因事實變更而受不利影響之人,如非原處分之相對人或利害關係人,不得申請重 新進行行政程序

14仲裁法第 15 條規定:仲裁人有有民 事訴訟法第 32 條所定何人應自行迴 避之同一原因者,應即告知當事人? (A) 檢察官 (B) 律師 (C) 法官 (D) 證人

21 公務員甲因違法執行職務,遭主管機關行政懲處記過一次,又移送懲戒法 院懲戒。甲之同一行為,若經懲戒法院判決申誡確定,下列敘述何者正確? (A)原記過之懲處處分效力不受影響,得與懲戒處分合併執行 (B)原記過之懲處處分效力不受影響,但僅執行懲戒處分 (C)懲戒處分之效力不受影響,但依從重處斷原則,僅執行原記過之懲處處分 (D)原記過之懲處處分失其效力

16 你是內政部警政署刑事警察局偵查第七大隊偵查員,於偵查跨國電信詐欺集團案件時,在清 查金流時,若發現多名不同被害人的匯出至不同帳戶後,不同帳戶再分別匯出至不同帳戶, 最後所有金錢去向皆指向同一個實質控制人,再以「合法」的名義投入實體經濟,購買不動 產。請問最後以「合法的名義投入實體經濟」,在洗錢偵查中稱為什麼? (A)金流配置(placement) (B)金流分層(layering) (C)金流整合(integration) (D)金流多樣(diversity)

17 內政部警政署刑事警察局偵查員甲正在偵辦一起跨境假檢警詐騙案。甲於受理報案後,準備 利用「警政資訊系統」中的金融資料查詢介面,針對嫌犯及其人頭帳戶進行金流分析。下列 資料何者「不」屬於警政資訊系統金融資料查詢範圍? (A)保管箱承租資料 (B)所得資料 (C)第三方支付交易資料 (D)會計報稅資料