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115年 - 115 國立羅東高商第1次教師甄選試題:歷史科#141552(9題)
115年 - 115 彰化縣政府測量助理甄試參考題庫 851-900#141551(50題)
115年 - 115 彰化縣政府測量助理甄試參考題庫51-800#141550(50題)
115年 - 115 彰化縣政府測量助理甄試參考題庫 801-850#141549(50題)
115年 - 115 高雄市市立國民中學教師聯合甄選試題:生活科技#141548(50題)
115年 - 115 高雄市市立國民中學教師聯合甄選試題:生物#141547(50題)
115年 - 115 高雄市市立國民中學教師聯合甄選試題:公民#141544(50題)
【已刪除】115年 - 高雄市_地理環境_選擇題 151-218(重複)#141543(68題)
【已刪除】115年 - [無官方正解]高雄市_地理環境_選擇題 101-150(重複)#141542(50題)
115年 - 高雄市計程車駕駛人資訊服務網題庫(選擇題):地理環境 1-50(2026/07/02 更新)#141541(50題)
最新試題
20某校導師發現學生長期缺課,經家訪後得知學生因家庭因素無法穩 定到校。導師立即通報相關行政單位,並與輔導教師共同討論後續 協助措施。 上述教師作法最符合下列哪一項教育法規精神? (A)教師應先確認學生學習成就是否受影響,再決定是否提供後續協助。 (B)教師完成通報後,交由行政單位接續處理,避免重複介入。 (C)教師應優先要求家長改善家庭狀況,再提供校內支持措施。 (D)教師應以學生受教權及最佳利益為優先,並依規定啟動相關支持 與協助機制。
19教師於設計探究課程時,先確認學生完成學習後應展現的理解,再 據此規劃評量方式及學習活動。 上述課程設計理念最符合下列何者? (A)先分析學生的學習需求與課程目標,再整合教學、評量及學習活 動的規劃。 (B)先確認學生應達成的學習成果,再據以規劃課程內容與學習歷 程。 (C)先依課程內容規劃教學活動,再透過評量了解學生的學習成效, 並適時修正教學。 (D)先掌握學生先備經驗與學習表現,再安排適切的教學活動及評量 方式。
18依據《十二年國民基本教育課程綱要》,下列有關學習內容與學習 表現功能之敘述,何者最適切? (A)學習重點主要由各領域/科目的重要概念、知識、原理原則及情 境脈絡組成。 (B)核心素養的滾動圓輪意象,三面九項的核心主要是希望培養主動 積極的學生。 (C)國小及國中「彈性學習課程」,包含跨領域統整性探究課程,社 團活動與技藝課程,特殊需求領域課程,以及單一領域補教教 學等四類型課程。 (D)依學制劃分為三個教育階段。再依各教育階段學生之身心發展狀 況,區分為五個學習階段。
最新申論題
5. 依船員法之規定死亡補償之請領順位?
4. 軍艦在海上,對於航行中之船舶有哪些嫌疑行為可認為是「合理根據」,而得有登臨權?試列舉之。
3. 簡述船舶垃圾之定義。
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更加瞭解學習內容並獲取高分
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針對114-109中藥考題進行整理
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本課程專為準備台灣各大銀行(台灣銀行、土地銀行、兆豐銀行、合作金庫、彰化銀行、第一銀行、華南銀行、台...
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相似考題 下列關於抗體類別轉換(class switch)的敘述,何者正確? (A) 抗體的變異區改變但Fc部份不變 (...
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58.下列有關diskospondylitis與spondylosis deformans的敘述,何者錯誤? (A)前者有intradiskal lysis (B)後者通常沒有症狀,由X光偶然發現 (C)血液微生物培養分離是前者治療的依據 (D)前者多發生於小型犬
25 依民法之規定,關於消滅時效之敘述,下列敘述何者正確? (A)請求權已經時效消滅,債務人以單方行為承認該債務者,即不得以不知時效為由,而拒絕履行該債務 (B)時效期間得以法律行為加長或減短之 (C)請求權於時效完成後,請求權歸於消滅 (D)時效完成後,因時效受利益之人得拋棄時效之利益
50.下列何者與無法排汗,體溫急遽上升,甚至引起死亡最有關? (A)中暑(heat stroke) (B)熱衰竭(heat exhaustion) (C)熱痙攣(heat cramps) (D)惡性體溫過高(malignant hyperthermia)
47.有關嬰兒添加副食品之原則,下列敘述何者最正確? (A)製作副食品時,以添加少鹽、少糖為原則 (B)儘量給與各種類食品,以提高對各種食品的接受性 (C)給與大量果汁及果乾,以提高維生素C之攝取 (D)攝食各類魚產品時,以攝取大型魚類為主
11 依土地法規定,有關私有土地所有權取得之限制,土地若已成為私有者,政府得依法以何種方式 處置? (A)公開標售 (B)照價收買 (C)徵收 (D)沒收
1.由多重指標探討一個特定心理現象,可以讓我們對其機制有更完整的了解。請以情緒研究議題為例,提出一個研究問題及其實驗派典,由行為、中樞神經與周邊生理這三種指標,來說明如何進行相關研究。(26分)