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高中(學測,分科)模擬考◆國文

115年 - 115 高等考試_三級_測量製圖：誤差理論及實務#142284(4題)

115年 - 115 高等考試_三級_海洋行政：海洋政策與法規（包括國際公約）#142283(4題)

115年 - 115 高等考試_三級_航運行政：航港法規#142282(4題)

115年 - 115 高等考試_三級_海洋行政：海洋學概論#142281(5題)

115年 - 115 高等考試_三級_觀光行政（選試觀光英語）、觀光行政（選試觀光日語）：旅運經營學#142280(10題)

115年 - 115 高等考試_三級_觀光行政（選試觀光英語）、觀光行政（選試觀光日語）：觀光學#142279(4題)

115年 - 115 高等考試_三級_航運行政：航港經營管理#142278(4題)

115年 - 115 高等考試_三級_海洋行政：海洋與海岸管理#142277(5題)

115年 - 115 高等考試_三級_交通行政：交通政策與行政#142276(4題)

115年 - 115 普通考試_社會行政：社會工作概要#142275(27題)

20某校導師發現學生長期缺課，經家訪後得知學生因家庭因素無法穩 定到校。導師立即通報相關行政單位，並與輔導教師共同討論後續 協助措施。 上述教師作法最符合下列哪一項教育法規精神？ (A)教師應先確認學生學習成就是否受影響，再決定是否提供後續協助。 (B)教師完成通報後，交由行政單位接續處理，避免重複介入。 (C)教師應優先要求家長改善家庭狀況，再提供校內支持措施。 (D)教師應以學生受教權及最佳利益為優先，並依規定啟動相關支持 與協助機制。

19教師於設計探究課程時，先確認學生完成學習後應展現的理解，再 據此規劃評量方式及學習活動。 上述課程設計理念最符合下列何者？ (A)先分析學生的學習需求與課程目標，再整合教學、評量及學習活 動的規劃。 (B)先確認學生應達成的學習成果，再據以規劃課程內容與學習歷 程。 (C)先依課程內容規劃教學活動，再透過評量了解學生的學習成效， 並適時修正教學。 (D)先掌握學生先備經驗與學習表現，再安排適切的教學活動及評量 方式。

18依據《十二年國民基本教育課程綱要》，下列有關學習內容與學習 表現功能之敘述，何者最適切？ (A)學習重點主要由各領域/科目的重要概念、知識、原理原則及情 境脈絡組成。 (B)核心素養的滾動圓輪意象，三面九項的核心主要是希望培養主動 積極的學生。 (C)國小及國中「彈性學習課程」，包含跨領域統整性探究課程，社 團活動與技藝課程，特殊需求領域課程，以及單一領域補教教 學等四類型課程。 (D)依學制劃分為三個教育階段。再依各教育階段學生之身心發展狀 況，區分為五個學習階段。

5. 依船員法之規定死亡補償之請領順位？

4. 軍艦在海上，對於航行中之船舶有哪些嫌疑行為可認為是「合理根據」，而得有登臨權？試列舉之。

3. 簡述船舶垃圾之定義。

教育統計

講師：Terry Tung

簡介：國家考試考古題整理

這是我的課程

講師：陳耘得

簡介：這是測試

123

講師：陳耘得

簡介：12312312

抗心絞痛

課程：藥理學
章節：心血管疾病

抗心律不整

課程：藥理學
章節：心血管疾病

警察特考犯罪學-少年犯罪與組織犯罪

描述：警察特考犯罪學(考前快速複習) 這些檔案提供給四等行政警察考生於考前快速複習用!!!(*提醒：完美者慎入)

55.犬雙側性腎囊腫（renal cysts）或腎囊狀腺癌（cystadenocarcinomas），最可能引起下列何種副腫瘤症候群 （paraneoplastic syndrome）？ (A)myasthenia gravis (B)nodular dermatofibrosis (C)cutaneous flushing (D)alopecia

19.有關Lussier等研究者(2012)的青少年性犯罪軌跡分析(sex offending trajectories)結果之敘述，下列何者錯誤？ (A)有90%屬於「青少年侷限型(adolescence limited)」，僅2%會於成人時期再犯性犯罪 (B)「青少年侷限型(adolescence limited)」在14歲左右達於性犯罪高峰，之後迅速下降且在接近20歲時終 止性犯罪 (C)有10%屬於「高頻緩慢終止型(high rate slow desisters)」 (D)「高頻緩慢終止型(high rate slow desisters)」在12歲時就達於性犯罪高峰，之後緩慢延伸到20歲才 停止性犯罪

1 有關我國地方政府體制之敘述，下列何者錯誤？ (A)屬國家統治團體的一種類型 (B)管理之領域僅及於國家領土之一部 (C)地方政府在其轄區內通常有自治權限 (D)地方政府於其自治權限範圍內得排除中央政府一切形式之干涉

17 有關地方跨域治理概念之敘述，下列何者錯誤？ (A)跨域治理過程應儘量引進企業及非營利組織之資源 (B)跨域治理之方式，涵蓋跨轄區、跨部門、跨政策領域之合作夥伴關係 (C)跨域合作之法制手段，僅限於設立組織經營合辦事業之範圍 (D)跨域治理需密切協商與談判，並以民意為基礎，以凝聚共識

18 關於鄉轄區內村編組之調整，由下列何者定之？ (A)縣政府 (B)鄉公所 (C)鄉民代表會 (D)內政部

25.有關蒙特梭利(M. Montessori)理念中針對幼兒學習環境規劃設計，下列敘述何者錯誤？ (A)強調環境是事先預備好，以幼兒發展需求為主 (B)教具操作應具備提供幼兒自我糾正的功能 (C)從豐富的情境色調與混合功能區域提升幼兒的秩序感 (D)桌椅.櫃組應符合幼童的身高與體型，鼓勵幼兒拿取，獨立完成收納任務