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研究所、轉學考(插大)◆作業系統與計算機組織
研究所、轉學考(插大)◆通訊系統
研究所、轉學考(插大)◆普通地質學
最新試卷
115年 - 115 一般警察特種考試_三等_行政警察人員:行政法#140868(27題)
115年 - 115 年度高級中等以下學校及幼兒園教師資格考試-課程教學與評量(資賦優異組)#140867(30題)
115年 - 115 高級中等以下學校及幼兒園教師資格考試_國民小學︰教育理念與實務#140866(34題)
115年 - 115 一般警察特種考試_二等_刑事警察人員數位鑑識組:計算機系統(包括計算機結構、作業系統)#140865(15題)
115年 - 115 高級中等以下學校及幼兒園教師資格考試_國民小學:學習者發展與適性輔導#140864(33題)
115年 - 115 高級中等以下學校及幼兒園教師資格考試_全類科:國語文能力測驗#140863(31題)
115年 - 115 高級中等以下學校及幼兒園教師資格考試_國民小學:數學能力測驗#140862(43題)
115年 - 115 高級中等以下學校及幼兒園教師資格考試_中等學校:教育理念與實務#140861(34題)
115年 - 115 警察、一般警察、移民行政特種考試_四等_各類別、移民行政:國文(作文與測驗)(重複)#140860(12題)
115年 - 115 一般警察特種考試_四等_消防警察人員:普通物理學概要與普通化學概要#140859(40題)
最新試題
20某校導師發現學生長期缺課,經家訪後得知學生因家庭因素無法穩 定到校。導師立即通報相關行政單位,並與輔導教師共同討論後續 協助措施。 上述教師作法最符合下列哪一項教育法規精神? (A)教師應先確認學生學習成就是否受影響,再決定是否提供後續協助。 (B)教師完成通報後,交由行政單位接續處理,避免重複介入。 (C)教師應優先要求家長改善家庭狀況,再提供校內支持措施。 (D)教師應以學生受教權及最佳利益為優先,並依規定啟動相關支持 與協助機制。
19教師於設計探究課程時,先確認學生完成學習後應展現的理解,再 據此規劃評量方式及學習活動。 上述課程設計理念最符合下列何者? (A)先分析學生的學習需求與課程目標,再整合教學、評量及學習活 動的規劃。 (B)先確認學生應達成的學習成果,再據以規劃課程內容與學習歷 程。 (C)先依課程內容規劃教學活動,再透過評量了解學生的學習成效, 並適時修正教學。 (D)先掌握學生先備經驗與學習表現,再安排適切的教學活動及評量 方式。
18依據《十二年國民基本教育課程綱要》,下列有關學習內容與學習 表現功能之敘述,何者最適切? (A)學習重點主要由各領域/科目的重要概念、知識、原理原則及情 境脈絡組成。 (B)核心素養的滾動圓輪意象,三面九項的核心主要是希望培養主動 積極的學生。 (C)國小及國中「彈性學習課程」,包含跨領域統整性探究課程,社 團活動與技藝課程,特殊需求領域課程,以及單一領域補教教 學等四類型課程。 (D)依學制劃分為三個教育階段。再依各教育階段學生之身心發展狀 況,區分為五個學習階段。
最新申論題
5. 依船員法之規定死亡補償之請領順位?
4. 軍艦在海上,對於航行中之船舶有哪些嫌疑行為可認為是「合理根據」,而得有登臨權?試列舉之。
3. 簡述船舶垃圾之定義。
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最新討論
27.(A) in(B) around(C) until(D) till
30.要瞭解受試者的測驗分數在所屬團體中的相對地位,通常要將分數和下列何者加以對照? (A)測量標準誤 (B)標準分數 (C)常模 (D)信賴區間
33.依Jorgensen(2006)的建議,為複雜溝通需求(CCN)學生擬定個別化教育計畫(IEP)時,下列敘述何者正確? (A)步驟1:決定學生達成目標所需的特定支持 (B)步驟2:確認各課程的教學標準及其核心技能 (C)步驟3:評估學生並按其能力實行分組 (D)步驟4:依AAC團隊建議,確認課程目標
29.下列何者可將胰蛋白 原 (trypsinogen) 活化成胰蛋白 (trypsin)? (A)酸 (B)胃蛋白 (pepsin) (C)腸激 (enteropeptidase) (D)胰凝乳蛋白 (chymotrypsin)
65. 假設外銷貨品體積大而重量輕,計有 550 箱,每箱體積 30"x20"x20",則最佳裝櫃方式為 (A)2 個 FEU (B)2 個 TEU (C)1 個 FEU (D)4 個 TEU 。
71. 實務上 CFS 裝櫃配貨,下列何者不適當? (A)成衣與布匹 (B)鐵釘與螺帽 (C)茶葉與肥料 (D)罐頭與醬油 。