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115年 - 115 國家安全情報特種考試_三等_情報組(選試英文):國家安全相關法規(包括國家機密保護法、國家情報工作法、國家安全法、通訊保障及監察法、特種勤務條例)#140898(10題)

115年 - 115 國立屏東女中第一次教師甄試試題:化學科#140897(35題)

115年 - 115 國立屏東女中第一次教師甄試試題:公民科#140896(15題)

115年 - 115 警察特種考試_三等_行政警察人員、外事警察人員(選試英語)、刑事警察人員、公共安全人員、犯罪防治人員預防組、交通警察人員交通組、警察資訊管理人員、刑事鑑識人員、國境警察人員、警察法制人員、行政管理人員:警察專業英文#140895(21題)

115年 - 115 國家安全情報特種考試_三等_電子組(選試英文):工程數學#140894(24題)

115年 - 115 一般警察特種考試_二等_刑事警察人員電子監察組:電子學#140893(6題)

115年 - 115 國立屏東女中第一次教師甄試試題:歷史科#140892(10題)

115年 - 115 移民行政特種考試_二等_移民行政:行政法研究#140891(3題)

115年 - 115 移民行政特種考試_三等_移民行政一般組:移民執法與刑事法(包括刑法與刑事訴訟法)#140890(27題)

115年 - 115 移民行政特種考試_四等_移民行政:入出國及移民法規概要(包括入出國及移民法、人口販運防制法、國籍法、臺灣地區與大陸地區人民關係條例、香港澳門關係條例)#140889(50題)

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20某校導師發現學生長期缺課,經家訪後得知學生因家庭因素無法穩定到校。導師立即通報相關行政單位,並與輔導教師共同討論後續協助措施。上述教師作法最符合下列哪一項教育法規精神?(A)教師應先確認學生學習成就是否受影響,再決定是否提供後續協助。(B)教師完成通報後,交由行政單位接續處理,避免重複介入。(C)教師應優先要求家長改善家庭狀況,再提供校內支持措施。(D)教師應以學生受教權及最佳利益為優先,並依規定啟動相關支持與協助機制。

19教師於設計探究課程時,先確認學生完成學習後應展現的理解,再據此規劃評量方式及學習活動。上述課程設計理念最符合下列何者?(A)先分析學生的學習需求與課程目標,再整合教學、評量及學習活動的規劃。(B)先確認學生應達成的學習成果,再據以規劃課程內容與學習歷程。(C)先依課程內容規劃教學活動,再透過評量了解學生的學習成效,並適時修正教學。(D)先掌握學生先備經驗與學習表現,再安排適切的教學活動及評量方式。

18依據《十二年國民基本教育課程綱要》,下列有關學習內容與學習表現功能之敘述,何者最適切?(A)學習重點主要由各領域/科目的重要概念、知識、原理原則及情境脈絡組成。(B)核心素養的滾動圓輪意象,三面九項的核心主要是希望培養主動積極的學生。(C)國小及國中「彈性學習課程」,包含跨領域統整性探究課程,社團活動與技藝課程,特殊需求領域課程,以及單一領域補教教學等四類型課程。(D)依學制劃分為三個教育階段。再依各教育階段學生之身心發展狀況,區分為五個學習階段。

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40. 「每千名活產中,所有小於28天的新生兒死亡人數」稱為:(A)出生死因別死亡率(B)嬰兒死亡率(C)新生兒死亡率(D)早產兒死亡率

44.急性腎小管傷害較可能導致下列那些物質之尿中濃度增加,但血中濃度通常不受影響?①ALP ②GGT ③glucose ④bilirubin (A)①② (B)②③ (C)③④ (D)①④

複選題45. 下列哪些具有解約金之保險商品銷售予 65 歲以上客戶,核保人員不須評估商品的適當性,且不須考量客戶是否具有辨識不利其投保權益情形之能力?(A) 微型人壽保險(B) 小額終老保險(C) 個人年金保險(D) 三年以下之傷害保險

20 給定關聯綱目 Transaction(交易編號 tNo, 交易日期 date, 會員編號 mId, 會員生日 birthday),該綱目違反 下列那個正規式? (A)第一正規式 (B)第二正規式 (C)第三正規式 (D)第四正規式

1.關於急性缺氧與慢性缺氧的敘述,下列何者正確? (A)急性缺氧是指區域的某血管因放射治療迅速導致永久阻塞 (B)腫瘤的畸形血管會造成暫時性血流變化,進而引起急性缺氧 (C)慢性缺氧的原因是因為放射治療後,導致組織漸漸壞死所造成 (D)微血管動脈末端的氧氣可擴散距離約70 mm

12.進行下顎全口義齒顎舌骨肌後窩(retromylohyoid fossa)邊緣成形(border molding)時,牙醫師應引導病人做何種動作?①舌頭舔下嘴唇 ②舌頭舔上嘴唇 ③舌頭舔雙側臉頰 ④舌頭舔硬腭 (A)①② (B)③④ (C)①③ (D)②④