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115年 - 115 新北市國民小學暨幼兒園教師甄選試題：特教身障科#139908(40題)

115年 - 115 兆豐銀行_新進行員甄選試題_高級辦事員(八職等)、辦事員(六職等)、辦事員(六職等)：英文#139905(42題)

115年 - 115 國中教育會考：社會#139904(54題)

115年 - [非官方正解]115-2 內政部國土管理署_營造業工地主任評定考試試題_第二類科（B）#139903(50題)

115年 - 115 臺北市立大學_修習教育學程甄試試題：教育常識(含教育時事)#139902(50題)

115年 - [非官方正解]115-2 內政部國土管理署_營造業工地主任評定考試試題_第二類科（A）#139900(50題)

115年 - [非官方正解]115-2 內政部國土管理署_營造業工地主任評定考試試題_第一類科（B）#139899(50題)

115年 - [非官方正解]115-2 內政部國土管理署_營造業工地主任評定考試試題：第一類科（A）#139898(50題)

115年 - 115 國中教育會考：英語(閱讀)#139897(43題)

115年 - 115 國中教育會考：數學#139896(25題)

20某校導師發現學生長期缺課，經家訪後得知學生因家庭因素無法穩定到校。導師立即通報相關行政單位，並與輔導教師共同討論後續協助措施。上述教師作法最符合下列哪一項教育法規精神？(A)教師應先確認學生學習成就是否受影響，再決定是否提供後續協助。(B)教師完成通報後，交由行政單位接續處理，避免重複介入。(C)教師應優先要求家長改善家庭狀況，再提供校內支持措施。(D)教師應以學生受教權及最佳利益為優先，並依規定啟動相關支持與協助機制。

19教師於設計探究課程時，先確認學生完成學習後應展現的理解，再據此規劃評量方式及學習活動。上述課程設計理念最符合下列何者？(A)先分析學生的學習需求與課程目標，再整合教學、評量及學習活動的規劃。(B)先確認學生應達成的學習成果，再據以規劃課程內容與學習歷程。(C)先依課程內容規劃教學活動，再透過評量了解學生的學習成效，並適時修正教學。(D)先掌握學生先備經驗與學習表現，再安排適切的教學活動及評量方式。

18依據《十二年國民基本教育課程綱要》，下列有關學習內容與學習表現功能之敘述，何者最適切？(A)學習重點主要由各領域/科目的重要概念、知識、原理原則及情境脈絡組成。(B)核心素養的滾動圓輪意象，三面九項的核心主要是希望培養主動積極的學生。(C)國小及國中「彈性學習課程」，包含跨領域統整性探究課程，社團活動與技藝課程，特殊需求領域課程，以及單一領域補教教學等四類型課程。(D)依學制劃分為三個教育階段。再依各教育階段學生之身心發展狀況，區分為五個學習階段。

5. 依船員法之規定死亡補償之請領順位？

4. 軍艦在海上，對於航行中之船舶有哪些嫌疑行為可認為是「合理根據」，而得有登臨權？試列舉之。

3. 簡述船舶垃圾之定義。

颱風

講師：steven

簡介：颱風是一種發生在熱帶海洋的強烈低氣壓系統（熱帶氣旋），其特徵為中心有強風和豪雨。 當它在北半球，氣流...

公職人員採購法理論與實務-從招標、決標到履約管理，建立採購作業的系統化防錯地圖

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簡介：為公職人員量身打造，一套兼具法規深度與實務溫度的採購法系統課 政府採購業務龐雜且動輒得咎，您是否曾感...

犯罪偵查學【For警專二年級★瘋狂刷題★】

講師：莫

簡介：☆新。警察偵查犯罪手冊☆(修正日期：114年12月11日) ✰大內捲時代來臨囉✰ ~٩꒰｡•◡•｡꒱۶ 【同學都躲起來在...

通論

描述：1. 教學設計第一步是需求分析、學習者評估，了解現有能力和需求，再訂目標，之後才是擬定策略和活動

產業園區各種用地用途及使用規範辦法+產業園區用地變更規劃辦法

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產業園區土地建築物與設施使用收益及處分辦法-社區用地

描述：產業園區土地建築物與設施使用收益及處分辦法-社區用地

04、 利用反應時間（reaction time）來研究心理歷程，此研究法最早可以追溯到： (A) F. C. Donders (B) Max Wertheimer (C) Wilhelm Wundt (D) Hermann Ebbinghaus

72.胰臟中的δ細胞主要分泌下列何種激素？ (A)insulin-like growth factor -1（IGF-1） (B)somatotropin (C)somatostatin (D)glucagon

20 有關鋼筋加工之敘述，下列何者錯 誤？ (A) 鋼筋加工前應確認加工圖，始得加工 (B) 材料進場應核對數量、材質、出廠文件、審核無輻 射證 明文件、氯離子含量 (C) 所有鋼筋必須冷灣 (D) 鋼筋整直時，有彎頭之鋼筋應先將變頭彎曲再整 直，不得逕 將彎頭切斷

57.《十二年國民基本教育課程綱要》「語文領域—國語文」 中，關於「學習內容」之「文本表述」，下列敘述何者錯誤？ (A)第一學習階段以記敘文本及抒情文本為主。 (B)第三學習階段起加入議論文本的學習。。 (C)第二學習階段起加入說明文本。 (D)第三階段才開始應用文本的學習。

58.以下關於《十二年國民基本教育課程綱要》「語文領域—國 語文」「教學實施」的敘述，何者有誤？ (A)教師可透過講述教學、問答教學等方式，有系統地讓學生獲得國語文能力及知識。 (B)寫字教學應先書寫再認讀，並配合單元教材習寫。 (C)教師可透過小組教學，如合作學習或交互教學法等，讓學生能從人際交流中充分理解文本。 (D)寫作練習由口述作文開始，進而轉換成筆述作文。

59.校長即將在下個月屆齡退休，全校教師同仁打算合贈一面匾 額以表彰其多年來對學校與教育的卓越貢獻。下列哪一個題 辭最適合寫在匾額上？ (A)功著杏壇 (B)杏林春暖 (C)治績斐然 (D)仁心仁術