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衍生性金融商品概論與實務

台電◆行政學概要

台電◆企業管理概論

115年 - 115 中區縣市政府教師甄選策略聯盟_國中：國文科#140387(50題)

115年 - 115 公共工程品管人員(土建班)題庫 2251-2300（2026/06/01更新）#140386(50題)

115年 - 115 中區縣市政府教師甄選策略聯盟_幼兒/國小：國語文#140385(50題)

115年 - 115 公共工程品管人員(土建班)題庫 2201-2250（2026/06/01更新）#140383(50題)

115年 - 115 金融市場常識 251-300#140381(50題)

115年 - 115 公共工程品管人員(土建班)題庫 2151-2200（2026/06/01更新）#140380(50題)

115年 - 115 中區縣市政府教師甄選策略聯盟：幼兒園教育專業科目(加重學前特殊教育比重)#140379(50題)

115年 - 115 公共工程品管人員(土建班)題庫 2101-2150（2026/06/01更新）#140378(50題)

115年 - 115 金融市場常識 201-250#140377(50題)

115年 - 115 公共工程品管人員(土建班)題庫 2051-2100（2026/06/01更新）#140376(50題)

20某校導師發現學生長期缺課，經家訪後得知學生因家庭因素無法穩定到校。導師立即通報相關行政單位，並與輔導教師共同討論後續協助措施。上述教師作法最符合下列哪一項教育法規精神？(A)教師應先確認學生學習成就是否受影響，再決定是否提供後續協助。(B)教師完成通報後，交由行政單位接續處理，避免重複介入。(C)教師應優先要求家長改善家庭狀況，再提供校內支持措施。(D)教師應以學生受教權及最佳利益為優先，並依規定啟動相關支持與協助機制。

19教師於設計探究課程時，先確認學生完成學習後應展現的理解，再據此規劃評量方式及學習活動。上述課程設計理念最符合下列何者？(A)先分析學生的學習需求與課程目標，再整合教學、評量及學習活動的規劃。(B)先確認學生應達成的學習成果，再據以規劃課程內容與學習歷程。(C)先依課程內容規劃教學活動，再透過評量了解學生的學習成效，並適時修正教學。(D)先掌握學生先備經驗與學習表現，再安排適切的教學活動及評量方式。

18依據《十二年國民基本教育課程綱要》，下列有關學習內容與學習表現功能之敘述，何者最適切？(A)學習重點主要由各領域/科目的重要概念、知識、原理原則及情境脈絡組成。(B)核心素養的滾動圓輪意象，三面九項的核心主要是希望培養主動積極的學生。(C)國小及國中「彈性學習課程」，包含跨領域統整性探究課程，社團活動與技藝課程，特殊需求領域課程，以及單一領域補教教學等四類型課程。(D)依學制劃分為三個教育階段。再依各教育階段學生之身心發展狀況，區分為五個學習階段。

5. 依船員法之規定死亡補償之請領順位？

4. 軍艦在海上，對於航行中之船舶有哪些嫌疑行為可認為是「合理根據」，而得有登臨權？試列舉之。

3. 簡述船舶垃圾之定義。

後醫英文

講師：Terry Tung

簡介：本線上課程專為後中西醫考試的英語科目設計，涵蓋單字片語題、文法題、克漏字、閱讀測驗與英文作文，提供全...

【警鴿心智圖】刑法分則-財產法益（三）

講師：小摩喵(課程：警鴿系列)

簡介：本課程以清晰的心智圖呈現複雜的法律概念，幫助你快速掌握核心要點！無論你是法律系學生、司法考試備考生，...

【國考助手】2025警察法規(下冊)：行政執行法、社會秩序維護法

講師：最佳解

簡介：筆者綜合警特三等、四等考試、警校教師、讀書會共筆、自身實務等經驗，讓想考警察的非本科系生或想考升官等...

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描述：004

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布迪爾的四種資本類型

描述：經濟：收入、財產 文化：世代相傳、家庭繼承 社會：人際關係、社會關係 象徵：權威、聲望、地位

04、 利用反應時間（reaction time）來研究心理歷程，此研究法最早可以追溯到： (A) F. C. Donders (B) Max Wertheimer (C) Wilhelm Wundt (D) Hermann Ebbinghaus

72.胰臟中的δ細胞主要分泌下列何種激素？ (A)insulin-like growth factor -1（IGF-1） (B)somatotropin (C)somatostatin (D)glucagon

20 有關鋼筋加工之敘述，下列何者錯 誤？ (A) 鋼筋加工前應確認加工圖，始得加工 (B) 材料進場應核對數量、材質、出廠文件、審核無輻 射證 明文件、氯離子含量 (C) 所有鋼筋必須冷灣 (D) 鋼筋整直時，有彎頭之鋼筋應先將變頭彎曲再整 直，不得逕 將彎頭切斷

58.以下關於《十二年國民基本教育課程綱要》「語文領域—國 語文」「教學實施」的敘述，何者有誤？ (A)教師可透過講述教學、問答教學等方式，有系統地讓學生獲得國語文能力及知識。 (B)寫字教學應先書寫再認讀，並配合單元教材習寫。 (C)教師可透過小組教學，如合作學習或交互教學法等，讓學生能從人際交流中充分理解文本。 (D)寫作練習由口述作文開始，進而轉換成筆述作文。

59.校長即將在下個月屆齡退休，全校教師同仁打算合贈一面匾 額以表彰其多年來對學校與教育的卓越貢獻。下列哪一個題 辭最適合寫在匾額上？ (A)功著杏壇 (B)杏林春暖 (C)治績斐然 (D)仁心仁術

60.下列文句中成語的用法，哪一個選項是正確的？ (A)這位作家的新作一出版就「不翼而飛」，幾天內就銷售一空。 (B)他明明做錯了事卻還「文過飾非」，完全沒有反省的意思。 (C)這位名嘴講話總是「人云亦云」，充滿了精闢且獨到的見解。 (D)隨著科技的進步，十年前最流行的小精靈遊戲如今已成 「當時得令」。