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115年 - 115 專技高考_消防設備師:消防法規#140566(44題)
115年 - 115-2 航海人員測驗 _ 一等管輪:船用電機與自動控制#140565(40題)
115年 - 115 專技普考_海事保險公證人:海事查勘鑑定#140564(4題)
115年 - 115 專技普考_海事保險公證人:海事保險英文公證報告#140563(10題)
115年 - 115 專技普考_海事保險公證人:海商法概要#140562(46題)
115年 - 115 專技普考_海事保險公證人:保險法規概要#140561(42題)
115年 - 115 專技普考_一般保險公證人:一般查勘鑑定#140560(4題)
115年 - 115 專技普考_一般保險公證人:一般保險公證報告#140559(4題)
115年 - 115 專技普考_一般保險公證人:保險法規概要#140558(42題)
115年 - 115 專技普考_人身保險經紀人:人身保險行銷概要#140557(42題)
最新試題
20某校導師發現學生長期缺課,經家訪後得知學生因家庭因素無法穩定到校。導師立即通報相關行政單位,並與輔導教師共同討論後續協助措施。上述教師作法最符合下列哪一項教育法規精神?(A)教師應先確認學生學習成就是否受影響,再決定是否提供後續協助。(B)教師完成通報後,交由行政單位接續處理,避免重複介入。(C)教師應優先要求家長改善家庭狀況,再提供校內支持措施。(D)教師應以學生受教權及最佳利益為優先,並依規定啟動相關支持與協助機制。
19教師於設計探究課程時,先確認學生完成學習後應展現的理解,再據此規劃評量方式及學習活動。上述課程設計理念最符合下列何者?(A)先分析學生的學習需求與課程目標,再整合教學、評量及學習活動的規劃。(B)先確認學生應達成的學習成果,再據以規劃課程內容與學習歷程。(C)先依課程內容規劃教學活動,再透過評量了解學生的學習成效,並適時修正教學。(D)先掌握學生先備經驗與學習表現,再安排適切的教學活動及評量方式。
18依據《十二年國民基本教育課程綱要》,下列有關學習內容與學習表現功能之敘述,何者最適切?(A)學習重點主要由各領域/科目的重要概念、知識、原理原則及情境脈絡組成。(B)核心素養的滾動圓輪意象,三面九項的核心主要是希望培養主動積極的學生。(C)國小及國中「彈性學習課程」,包含跨領域統整性探究課程,社團活動與技藝課程,特殊需求領域課程,以及單一領域補教教學等四類型課程。(D)依學制劃分為三個教育階段。再依各教育階段學生之身心發展狀況,區分為五個學習階段。
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5. 依船員法之規定死亡補償之請領順位?
4. 軍艦在海上,對於航行中之船舶有哪些嫌疑行為可認為是「合理根據」,而得有登臨權?試列舉之。
3. 簡述船舶垃圾之定義。
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現在式 過去式 未來式的基本架構
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05、 神經細胞在接受刺激時,會依據刺激大小是否超過閾限來決定是否引發動作電位(action potential),這個現象屬於下列何者? (A) 靜止電位(resting potential) (B) 不反應期(refractory period) (C) 全有或全無定律(all-or-none law) (D) 跳躍傳導(saltatory conduction)
30 有關甲狀腺腫大的敘述,下列何者正確? (A)甲狀腺腫原(goitrogen)抑制甲狀腺刺激素(thyroid-stimulating hormone)的生成進而干擾碘的 代謝 (B)甲狀腺腫素(goitrin)干擾硒的代謝,進而影響甲狀腺的功能 (C)溴離子屬於致甲狀腺腫的物質(goitrogenic compounds),因其與碘競爭進入甲狀腺細胞 (D)十字花科蔬菜中的亞麻苷(linamarin)與甲狀腺腫大(goiter)的發生有關
36 工程主辦機關發現小湯公司違反採購法第 101 條,應將事實及理由通知該公司,下列敘述何者正確? (A) 如廠商未提出異議,機關應通知主管機關執行刊登政府採購公報事宜。 (B) 如廠商未提出異議,機關應即執行刊登政府採購公報事宜。 (C) 廠商如對申訴處理結果不服,得於收受申訴處理結果之次日起十五日內,以書面提出異議。 (D) 廠商如認為機關所為之通知違反本法或不實者,得隨時以書面向招標機關提出異議。
31甲女於民國112年死亡,其夫乙、女兒丙、養子丁繼承A地,乙與丙不顧丁反對,將A地出賣並完 成所有權移轉登記於戊。下列敘述,何者正確? (A)乙之公同共有比例為二分之一,丙與丁之公同共有比例各為四分之一 (B)A地為公同共有,故有償處分A地應得乙、丙、丁全體同意 (C)乙、丙與戊間移轉A地所有權之行為有效 (D)丁不得主張優先承購
20. 若 $a=2026^{2024}, b=2025^{2025}, c=2024^{2026}$ 則 a,b,c 的大小關係為? (A)a<b<c(B)c<b<a(C)a<c<b (D)c<a<b
2.請由華語教材及課堂語言的使用上,解釋何謂真實性(Authenticity)的語言材料?