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教育學程◆教育基本知識

技檢◆農業機械修護-乙級

預官 - 憲法與立國精神

115年 - 115 警察特種考試_三等_消防警察人員：消防安全設備#140794(4題)

115年 - 115 警察特種考試_三等_行政警察人員、外事警察人員(選試英語)、刑事警察人員、公共安全人員、犯罪防治人員預防組、交通警察人員交通組、警察資訊管理人員、國境警察人員、警察法制人員、行政管理人員：警察法規（包括警察法、行政執行法、社會秩序維護法、警械使用條例、集會遊行法、警察職權行使法、公務人員行政中立法）#140793(27題)

115年 - 115 警察特種考試_三等_行政管理人員：警察組織與事務管理#140792(27題)

115年 - 115 警察特種考試_三等_水上警察人員：水上警察情境實務（包括海巡法規、實務操作標準作業程序、人權保障與正當法律程序）#140791(23題)

115年 - 115 警察特種考試_三等_行政警察人員：警察政策與犯罪預防#140790(27題)

115年 - 115 一般警察特種考試_三等_行政警察人員、行政管理人員：公共政策#140789(4題)

115年 - 115 一般警察特種考試_三等_行政警察人員：行政學#140788(27題)

115年 - 115 警察特種考試_三等_刑事警察人員：刑案現場處理與刑事鑑識#140787(27題)

115年 - 115 一般警察特種考試_二等_刑事警察人員數位鑑識組：網路與資訊安全（包括資訊安全技術與應用、資安事件處理）#140786(8題)

115年 - 115 警察、一般警察特種考試_四等_水上警察人員航海組：航海學概要#140785(8題)

20某校導師發現學生長期缺課，經家訪後得知學生因家庭因素無法穩定到校。導師立即通報相關行政單位，並與輔導教師共同討論後續協助措施。上述教師作法最符合下列哪一項教育法規精神？(A)教師應先確認學生學習成就是否受影響，再決定是否提供後續協助。(B)教師完成通報後，交由行政單位接續處理，避免重複介入。(C)教師應優先要求家長改善家庭狀況，再提供校內支持措施。(D)教師應以學生受教權及最佳利益為優先，並依規定啟動相關支持與協助機制。

19教師於設計探究課程時，先確認學生完成學習後應展現的理解，再據此規劃評量方式及學習活動。上述課程設計理念最符合下列何者？(A)先分析學生的學習需求與課程目標，再整合教學、評量及學習活動的規劃。(B)先確認學生應達成的學習成果，再據以規劃課程內容與學習歷程。(C)先依課程內容規劃教學活動，再透過評量了解學生的學習成效，並適時修正教學。(D)先掌握學生先備經驗與學習表現，再安排適切的教學活動及評量方式。

18依據《十二年國民基本教育課程綱要》，下列有關學習內容與學習表現功能之敘述，何者最適切？(A)學習重點主要由各領域/科目的重要概念、知識、原理原則及情境脈絡組成。(B)核心素養的滾動圓輪意象，三面九項的核心主要是希望培養主動積極的學生。(C)國小及國中「彈性學習課程」，包含跨領域統整性探究課程，社團活動與技藝課程，特殊需求領域課程，以及單一領域補教教學等四類型課程。(D)依學制劃分為三個教育階段。再依各教育階段學生之身心發展狀況，區分為五個學習階段。

5. 依船員法之規定死亡補償之請領順位？

4. 軍艦在海上，對於航行中之船舶有哪些嫌疑行為可認為是「合理根據」，而得有登臨權？試列舉之。

3. 簡述船舶垃圾之定義。

【A'phar 生物藥劑學】 單元式歷屆考題彙整

講師：A'phar

簡介：收錄114-2~100-1近15年歷屆試題 Corporation with A'phar

【A'phar 中藥學】 單元式歷屆考題彙整

講師：A'phar

簡介：收錄115-1~100-1近15年最新歷屆試題 Corporation with A'phar

【A'phar 藥理學與藥物化學】 單元式歷屆考題彙整

講師：A'phar

簡介：收錄114-2~100-1近15年最新歷屆試題 Corporation with A'phar

112年 - 112 連江縣國民中小學暨幼兒園新進教師聯合甄選題目試卷：國民小學教育專業科目#115843

描述：諾丁斯提出 以身教、對話、練習和肯定 四個面向為關懷的道德教育方法。 (A) 教師應以自身作為楷模>>身教 (B...

單盲或雙盲試驗

描述：單盲或雙盲試驗(Single- or Double-Blind Studies)：參與單盲試驗的受試者不會知道自己是被分到試驗組(服用...

教育行政四大時期

描述：整理教育行政四大時期與題目

09、 在依附關係發展上，那種照顧者和嬰兒互動的方式有利於發展安全依附？ (A) 照顧者只在固定時間提供嬰兒食物，而且每次提供的份量遠超過嬰兒的食量 (B) 照顧者鼓勵嬰兒獨立處理自己的情緒，即使嬰兒哭鬧也不回應 (C) 照顧者在嬰兒哭鬧時很快回應，而且能按照嬰兒哭鬧原因（如心理或生理）提供回應 (D) 在遊戲時，照顧者主導遊戲進行的方式

6. 流鼻血時如何處理才較正確? (A)請學生坐下將頭低下。 (B)教導學生閉口呼吸,用力以鼻呼吸。 (C)以手指於鼻翼處加壓以強化止血。 (D)於左右兩邊顴骨處冰敷。

5. 小嫻於走廊和同學相撞後流鼻血，下列何種處理方法較適合？(A) 請小嫻頭向後傾止血 (B) 加壓兩側鼻翼 10 分鐘止血(C) 拿冰塊冰敷額頭或鼻子 (D) 用衛生紙塞住鼻孔止血 。

16.類固醇類或脂溶性激素(lipid-soluble hormones)與水溶性激素(water-soluble hormones)，兩者在作用機制上，下列何者正確？ (A)脂溶性激素使用“二級信息”(second messenger)來表現 (B)水溶性比脂溶性激素更易穿透細胞膜而進入細胞內 (C)脂溶性激素比較快速找到其所要作用的目標細胞(target cells) (D)水溶性激素能與所要作用的目標細胞核內的 DNA 相結合 (E)以上皆非

一、依據工作特性模式（Job Characteristics Model, JCM） ，激勵員工的職務設 計應具備那些核心構面與指導方針？（25 分）

三、何謂評鑑中心法？在公部門要如何運用？（25 分）