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115年 - [無官方正解]115 普通考試_財稅行政：稅務法規概要#141829(30題)

115年 - 115 高等考試_三級_工業設計：產品造形學（包括造形原理、色彩學、美學）#141828(4題)

115年 - 115 普通考試_建築工程：施工與估價概要#141827(4題)

115年 - 115 普通考試_建築工程：建築圖學概要#141826(2題)

115年 - 115 普通考試_各類科：國文（作文與測驗）#141825(12題)

115年 - 115 普通考試_新聞（選試英文）：英文#141824(3題)

115年 - 115 普通考試_新聞（選試日文）：日文#141823(3題)

115年 - [無官方正解]115 普通考試_社會行政：社會政策與社會立法概要#141822(29題)

115年 - 115 普通考試_技藝：圖學概要#141821(4題)

115年 - 115 普通考試_資訊處理：程式設計概要#141820(5題)

20某校導師發現學生長期缺課，經家訪後得知學生因家庭因素無法穩定到校。導師立即通報相關行政單位，並與輔導教師共同討論後續協助措施。上述教師作法最符合下列哪一項教育法規精神？(A)教師應先確認學生學習成就是否受影響，再決定是否提供後續協助。(B)教師完成通報後，交由行政單位接續處理，避免重複介入。(C)教師應優先要求家長改善家庭狀況，再提供校內支持措施。(D)教師應以學生受教權及最佳利益為優先，並依規定啟動相關支持與協助機制。

19教師於設計探究課程時，先確認學生完成學習後應展現的理解，再據此規劃評量方式及學習活動。上述課程設計理念最符合下列何者？(A)先分析學生的學習需求與課程目標，再整合教學、評量及學習活動的規劃。(B)先確認學生應達成的學習成果，再據以規劃課程內容與學習歷程。(C)先依課程內容規劃教學活動，再透過評量了解學生的學習成效，並適時修正教學。(D)先掌握學生先備經驗與學習表現，再安排適切的教學活動及評量方式。

18依據《十二年國民基本教育課程綱要》，下列有關學習內容與學習表現功能之敘述，何者最適切？(A)學習重點主要由各領域/科目的重要概念、知識、原理原則及情境脈絡組成。(B)核心素養的滾動圓輪意象，三面九項的核心主要是希望培養主動積極的學生。(C)國小及國中「彈性學習課程」，包含跨領域統整性探究課程，社團活動與技藝課程，特殊需求領域課程，以及單一領域補教教學等四類型課程。(D)依學制劃分為三個教育階段。再依各教育階段學生之身心發展狀況，區分為五個學習階段。

5. 依船員法之規定死亡補償之請領順位？

4. 軍艦在海上，對於航行中之船舶有哪些嫌疑行為可認為是「合理根據」，而得有登臨權？試列舉之。

3. 簡述船舶垃圾之定義。

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精粹1-3

描述：胎兒&新生兒

精粹1-4

描述：生理發展

27 A 公開發行公司連年虧損，但有重建更生之可能，故擬聲請重整，其請教律師關於公司重整的規定，下列 敘述何者正確？ (A)持有公司已發行股份總數百分之五之股東得提出聲請 (B)有相當於公司已發行股份總數金額百分之十以上之公司債權人得提出聲請 (C) A 公司為聲請者，應經股東會特別決議 (D) A 公司為聲請者，應經董事會普通決議

28 甲為食品製造暨進口商，乙為其經銷商。下列敘述何者錯誤？ (A)甲為消費者保護法所稱之企業經營者 (B)甲就其製造之商品對消費者或第三人所生之損害，應負無過失責任 (C)乙若將甲製造之食品自行分裝，就消費者或第三人所生之損害，應負無過失責任 (D)甲就其進口之食品對消費者或第三人所生之損害，應負重大過失責任

6 下列何者不屬於腦幹功能評估？ (A)瞳孔對光反射 (B)肱二頭肌反射 (C)角膜反射 (D)作嘔反射

8 有關腹腔鏡檢查的敘述，下列何者正確？ (A)過於肥胖為禁忌症之一 (B)檢查前測量病人的凝血酶原時間（PT）為 20 秒，可執行此檢查 (C)插入腹腔鏡前需請個案大口吐氣後並摒住呼吸 (D)檢查時因灌入二氧化碳會引起後腰部抽痛

32 下列關於消滅時效之敘述，何者正確？ (A)侵權行為損害賠償請求權，因 1 年間不行使而消滅 (B)房租請求權，因 5 年間不行使而消滅 (C)律師之報酬請求權，因 15 年間不行使而消滅 (D)工資請求權，因 10 年間不行使而消滅

39. 過年時家族一起圍爐，爺爺突然出現筷子夾不起菜的情形，家人懷疑可能為急性中風。 有關中風「FAST」檢查步驟之敘述，下列何者正確？ (A) 請爺爺說自己的名字，這屬於FAST中的「F(Face )」 (B) 請爺爺雙手平舉10秒觀察是否下垂，這屬於FAST中的「A(Arm)」 (C) 請爺爺露齒微笑，觀察臉部是否對稱，這屬於FAST中的「S(Speech)」 (D) 先讓爺爺休息觀察30分鐘，若仍無力再就醫，這屬於FAST中的「T(Time )」