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115年 - 115-1 國立屏東高級中學_正式教師甄選試題:地理科#140948(13題)
115年 - 115-1 國立屏東高級中學_正式教師甄選試題:公民科#140946(18題)
115年 - 115-1 國立屏東高級中學_正式教師甄選試題:歷史科#140945(8題)
115年 - 115 財政部中區國稅局_儲備約僱人員甄選試題:法學緒論概要#140944(50題)
115年 - 115 財政部中區國稅局_儲備約僱人員甄選試題:國稅法規概要#140942(50題)
115年 - 115 中華郵政股份有限公司_全日制不定期外勤職級人員甄試_共同科目:英文#140941(25題)
115年 - 115 移民行政特種考試_三等_移民行政一般組(選試印尼文):外國文(印尼文兼試移民專業英文)#140940(26題)
115年 - 115 警察特種考試_三等_水上警察人員:水上警察專業英文#140939(22題)
115年 - 115 警察特種考試_四等_水上警察人員輪機組、水上警察人員航海組:水上警察專業英文#140938(25題)
115年 - 115 移民行政特種考試_三等_移民行政一般組(選試泰文):外國文(泰文兼試移民專業英文)#140937(23題)
最新試題
20某校導師發現學生長期缺課,經家訪後得知學生因家庭因素無法穩定到校。導師立即通報相關行政單位,並與輔導教師共同討論後續協助措施。上述教師作法最符合下列哪一項教育法規精神?(A)教師應先確認學生學習成就是否受影響,再決定是否提供後續協助。(B)教師完成通報後,交由行政單位接續處理,避免重複介入。(C)教師應優先要求家長改善家庭狀況,再提供校內支持措施。(D)教師應以學生受教權及最佳利益為優先,並依規定啟動相關支持與協助機制。
19教師於設計探究課程時,先確認學生完成學習後應展現的理解,再據此規劃評量方式及學習活動。上述課程設計理念最符合下列何者?(A)先分析學生的學習需求與課程目標,再整合教學、評量及學習活動的規劃。(B)先確認學生應達成的學習成果,再據以規劃課程內容與學習歷程。(C)先依課程內容規劃教學活動,再透過評量了解學生的學習成效,並適時修正教學。(D)先掌握學生先備經驗與學習表現,再安排適切的教學活動及評量方式。
18依據《十二年國民基本教育課程綱要》,下列有關學習內容與學習表現功能之敘述,何者最適切?(A)學習重點主要由各領域/科目的重要概念、知識、原理原則及情境脈絡組成。(B)核心素養的滾動圓輪意象,三面九項的核心主要是希望培養主動積極的學生。(C)國小及國中「彈性學習課程」,包含跨領域統整性探究課程,社團活動與技藝課程,特殊需求領域課程,以及單一領域補教教學等四類型課程。(D)依學制劃分為三個教育階段。再依各教育階段學生之身心發展狀況,區分為五個學習階段。
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5. 依船員法之規定死亡補償之請領順位?
4. 軍艦在海上,對於航行中之船舶有哪些嫌疑行為可認為是「合理根據」,而得有登臨權?試列舉之。
3. 簡述船舶垃圾之定義。
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1 關於成文法與不成文法的比較,下列敘述何者錯誤? (A)成文法較具體明確 (B)不成文法之習慣法較符合社會實情 (C)不成文法體系較為完整周密,不易掛一漏萬 (D)成文法由立法機關制定,又稱制定法
44.甲男活潑可愛,A和B除了認其為乾兒子外,想進一步收養其為養子。請問同時收養之效力為何? (A)無效 (B)有效 (C)效力未定 (D)得撤銷
7. Which of the following is also an acceptable name for 3-nitrophenol? (A)3-cresol (B) hydroquinone (C) m-nitrophenol (D)p-nitrophenol (E) o-nitrophenol
50.依據標準普爾信用評等機構之觀點,下列哪些指標可以衡量受評公司之現金流量是否足夠?A.營業利益/營業收入 B.長短期借款/總資產 C.(正常營業活動的現金流量+利息費用)/利息費用 D.借款的還本期限 (A)僅CD (B)僅AD (C)僅BCD (D)ABCD
6 法人或團體接受機關補助辦理採購,其適用採購法者,下列敘述何者有誤?(A)受補助者於辦理查核金額以上採購之開標,應受補助機關之上級機關監督。(B)於2以上機關補助同一採購者,其補助金額是否達採購法第4條第1項所定金額,以其補助總金額計算之。(C)受理申訴之採購申訴審議委員會,為補助機關自行辦理採購之申訴之採購申訴審議委員會。(D)有2以上機關補助同一採購者,有2以上機關補助同一採購者,受理申訴之採購申訴審議委員會,依指定代表機關或所占補助金額比率最高者認定之。
46 依行政訴訟法規定,下列何者不適用簡易訴訟程序? (A)關於拆除違章建築事件涉訟者 (B)因不服行政機關所為新臺幣 50 萬元以下罰鍰處分而涉訟者 (C)因不服公立高中對學生所為警告處分而涉訟者 (D)有關於內政部移民署之行政收容事件涉訟者