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115年 - 115 普通考試_測量製圖：測量學與土地測量法規概要#141862(7題)

115年 - 115 普通考試_經建行政：統計學概要#141861(6題)

115年 - 115 普通考試_職業安全衛生：安全工程概要#141860(5題)

115年 - 115 普通考試_電力工程、電子工程、電信工程：電子學概要#141859(9題)

115年 - 115 普通考試_電力工程：輸配電學概要#141857(5題)

115年 - 115 普通考試_環保技術、環境檢驗：環境化學概要#141856(12題)

115年 - 115 普通考試_環境檢驗、化學工程：分析化學概要#141855(9題)

115年 - 115 高等考試_三級_會計、審計：財政學#141854(31題)

115年 - 115 普通考試_化學工程：工業化學概要#141853(5題)

115年 - 115 普通考試_各類科：法學知識（包括中華民國憲法、法學緒論）#141852(30題)

20某校導師發現學生長期缺課，經家訪後得知學生因家庭因素無法穩定到校。導師立即通報相關行政單位，並與輔導教師共同討論後續協助措施。上述教師作法最符合下列哪一項教育法規精神？(A)教師應先確認學生學習成就是否受影響，再決定是否提供後續協助。(B)教師完成通報後，交由行政單位接續處理，避免重複介入。(C)教師應優先要求家長改善家庭狀況，再提供校內支持措施。(D)教師應以學生受教權及最佳利益為優先，並依規定啟動相關支持與協助機制。

19教師於設計探究課程時，先確認學生完成學習後應展現的理解，再據此規劃評量方式及學習活動。上述課程設計理念最符合下列何者？(A)先分析學生的學習需求與課程目標，再整合教學、評量及學習活動的規劃。(B)先確認學生應達成的學習成果，再據以規劃課程內容與學習歷程。(C)先依課程內容規劃教學活動，再透過評量了解學生的學習成效，並適時修正教學。(D)先掌握學生先備經驗與學習表現，再安排適切的教學活動及評量方式。

18依據《十二年國民基本教育課程綱要》，下列有關學習內容與學習表現功能之敘述，何者最適切？(A)學習重點主要由各領域/科目的重要概念、知識、原理原則及情境脈絡組成。(B)核心素養的滾動圓輪意象，三面九項的核心主要是希望培養主動積極的學生。(C)國小及國中「彈性學習課程」，包含跨領域統整性探究課程，社團活動與技藝課程，特殊需求領域課程，以及單一領域補教教學等四類型課程。(D)依學制劃分為三個教育階段。再依各教育階段學生之身心發展狀況，區分為五個學習階段。

5. 依船員法之規定死亡補償之請領順位？

4. 軍艦在海上，對於航行中之船舶有哪些嫌疑行為可認為是「合理根據」，而得有登臨權？試列舉之。

3. 簡述船舶垃圾之定義。

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國2下歷史L3,4

描述：歷史國二下 南亞 中南半島

國二下歷史

描述：民國初期 戰爭

國文

描述：注音 史記

30、 Sternberg 的三元智力論（triarchic theory）包含那三種智力？ (A) 流體智力、結晶智力、一般智力 (B) 分析智力、創造智力、實用智力 (C) 批判智力、創造智力、情緒智力 (D) 語文智力、操作智力、實用智力

30 關於五碳糖磷酸途徑（pentose phosphate pathway）的敘述，下列何者錯誤？ (A)主要功能為，產生還原當量以供生成能量之代謝使用 (B)需要維生素 B1, B2, niacin 等的參與 (C)產生 NADPH 及核糖磷酸以供其他代謝使用 (D)缺乏葡萄糖 6-磷酸脫氫酶（glucose 6-phosphate dehydrogenase），是一種遺傳疾病，會引起紅血 球溶解，造成溶血性貧血

32 膽固醇可代謝成為膽酸（bile acid），膽酸經腸肝循環（enterohepatic circulation）可再利用。關於 膽酸的敘述，下列何者錯誤？ (A)膽酸在小腸作用量不足易造成脂肪瀉（steatorrhea） (B)膽酸於大腸的排泄增加，為降低血中膽固醇濃度的機制之一 (C)膽酸分泌後主要於迴腸（ileum）吸收 (D)膽酸經腸道菌作用後的代謝物中，chenodeoxycholic acid 屬於次級膽酸

2. 檢查各缸冷卻水、活塞冷卻液出口溫度及增壓器的冷卻水溫度，溫度都應符合規定值，最大溫差不得超過多少℃？ (A) 1~3 (B) 4~5 (C) 6~8 (D) 10~12

18. 船舶控制計器常採用之控制動作不包含下列何者？ (A) 飽和動作 (B) 位置動作 (C) 積分動作 (D) 重合動作

12 下列關於借貸之敘述，何者錯誤？ (A)使用借貸為無償契約 (B)使用借貸為要物契約 (C)消費借貸為有償契約 (D)消費借貸為雙務契約