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行政學研究
政治經濟學理論與全球化
大陸政策與兩岸關係(包括兩岸關係相關法律及其施行細則、兩岸關係的國際因素、兩岸政策與協商)
最新試卷
115年 - 115 普通考試_財稅行政:民法概要#142182(26題)
115年 - 115 普通考試_食品衛生檢驗:食品安全與衛生法規概要#142181(8題)
115年 - 115 普通考試_食品衛生檢驗:食品檢驗分析與化學概要#142180(4題)
115年 - 115 普通考試_圖書資訊管理:圖書資訊學概要#142179(27題)
115年 - 115 普通考試_水土保持工程:集水區經營與水文學概要#142178(4題)
115年 - 115 普通考試_檔案管理:檔案技術及應用服務概要#142177(5題)
115年 - 115 普通考試_測量製圖:空間資訊概要#142176(4題)
115年 - 115 普通考試_環保行政、環保技術:環境污染防治技術概要#142175(6題)
115年 - 115 普通考試_輪機技術:船用電學與自動控制概要#142174(4題)
115年 - 115 普通考試_農業技術:植物保護概要#142173(5題)
最新試題
20某校導師發現學生長期缺課,經家訪後得知學生因家庭因素無法穩定到校。導師立即通報相關行政單位,並與輔導教師共同討論後續協助措施。上述教師作法最符合下列哪一項教育法規精神?(A)教師應先確認學生學習成就是否受影響,再決定是否提供後續協助。(B)教師完成通報後,交由行政單位接續處理,避免重複介入。(C)教師應優先要求家長改善家庭狀況,再提供校內支持措施。(D)教師應以學生受教權及最佳利益為優先,並依規定啟動相關支持與協助機制。
19教師於設計探究課程時,先確認學生完成學習後應展現的理解,再據此規劃評量方式及學習活動。上述課程設計理念最符合下列何者?(A)先分析學生的學習需求與課程目標,再整合教學、評量及學習活動的規劃。(B)先確認學生應達成的學習成果,再據以規劃課程內容與學習歷程。(C)先依課程內容規劃教學活動,再透過評量了解學生的學習成效,並適時修正教學。(D)先掌握學生先備經驗與學習表現,再安排適切的教學活動及評量方式。
18依據《十二年國民基本教育課程綱要》,下列有關學習內容與學習表現功能之敘述,何者最適切?(A)學習重點主要由各領域/科目的重要概念、知識、原理原則及情境脈絡組成。(B)核心素養的滾動圓輪意象,三面九項的核心主要是希望培養主動積極的學生。(C)國小及國中「彈性學習課程」,包含跨領域統整性探究課程,社團活動與技藝課程,特殊需求領域課程,以及單一領域補教教學等四類型課程。(D)依學制劃分為三個教育階段。再依各教育階段學生之身心發展狀況,區分為五個學習階段。
最新申論題
5. 依船員法之規定死亡補償之請領順位?
4. 軍艦在海上,對於航行中之船舶有哪些嫌疑行為可認為是「合理根據」,而得有登臨權?試列舉之。
3. 簡述船舶垃圾之定義。
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考前60天◆經濟學
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簡介:
高普考、初考、三四五等、國營適用! ✅ 申論題精析完備 + 選擇題全新解析(選擇題暫時無解析,之後會補上...
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憲法 第 87 條
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第 八 章 考試
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考試院關於所掌事項,得向立法院提出法律案。
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第 八 章 考試
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考試委員須超出黨派以外,依據法律獨立行使職權。
憲法 第 89 條
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中華民國憲法法條
章節:
第 八 章 考試
描述:
考試院之組織,以法律定之。
最新討論
11 7 個月的嬰兒,一組觀看大人從兩個玩具中選擇並抓住其中一個玩具,另一組觀看大人用手的背部輕碰其中一個玩具;接下來給予嬰兒自己選取玩具的機會。結果發現,只有前一組的嬰兒偏好選取大人之前所選的玩具。有關上述發現,下列何者是最適合的解釋? (A)觀看用手抓的動作時,嬰兒才解釋玩具是大人的目標 (B)嬰兒無法分辨用手抓和用手背觸摸的動作差異(C)嬰兒對玩具的興趣勝過對動作的注意(D) 嬰兒無法察覺不同動作和目標之間的關係
12. 已知一段長2000 bp的DNA中有兩個EcoRI及一個BamHl的酵素切位,下圖爲 此段DNA經EcoRI及BamHI切割後所得的電泳圖。在這些電泳圖中,那一個最 不可能是此段DNA經切割後的結果?
27 一名 1 歲嬰兒誤食家用清潔劑,被家長緊急送至急診,經評估其呼吸穩定但持續流口水、咳嗽。下列護理 處置何者較適當? (A)立即給予大量溫開水催吐,以排出殘餘毒物 (B)保持呼吸道通暢,持續觀察意識狀態 (C)給予牛奶中和胃內毒物,以減少腐蝕性 (D)給予吐根糖漿中和酸鹼
3 刑法規定之「強制治療」 ,屬下列何種制裁措施? (A)有期徒刑 (B)拘役 (C)保安處分 (D)褫奪公權
1. 下列何項之有價證券得為融資融券之標的? (A)政府債券 (B)上市股票 (C)上市公司債券 (D)上櫃公司債券
2. 依「公司法」規定,公開發行股票公司之公司債發行總額,不得逾: (A)公司現有資產之總價值 (B)公司現有全部資產減去全部負債之餘額 (C)公司淨資產之半數 (D)並無限制