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技檢◆建築物室內設計-乙級
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最新試卷
115年 - 115 臺灣銀行_新進人員甄試試題_5 職等/一般金融人員:(2)英文#140328(25題)
115年 - 115 公共工程品管人員(土建班)題庫 501-550(2026/06/01更新)#140327(50題)
115年 - 115 中區縣市政府教師甄選策略聯盟_國中:童軍科#140326(50題)
115年 - 115 中區縣市政府教師甄選策略聯盟_國中:健康教育科#140325(50題)
115年 - 115 公共工程品管人員(土建班)題庫 351-400(2026/06/01更新)#140324(50題)
115年 - 115 中區縣市政府教師甄選策略聯盟_國中:體育科#140323(50題)
115年 - 115 公共工程品管人員(土建班)題庫 301-350(2026/06/01更新)#140322(50題)
115年 - 115 臺灣銀行_新進人員甄試試題_5 職等/一般金融人員/儲備理財專員:(1)會計學概要(2)票據法概要及銀行法概要(3)貨幣銀行學概要#140321(70題)
115年 - 115 公共工程品管人員(土建班)題庫 251-300(2026/06/01更新)#140320(50題)
115年 - 115 公共工程品管人員(土建班)題庫 201-250(2026/06/01更新)#140319(50題)
最新試題
20某校導師發現學生長期缺課,經家訪後得知學生因家庭因素無法穩定到校。導師立即通報相關行政單位,並與輔導教師共同討論後續協助措施。上述教師作法最符合下列哪一項教育法規精神?(A)教師應先確認學生學習成就是否受影響,再決定是否提供後續協助。(B)教師完成通報後,交由行政單位接續處理,避免重複介入。(C)教師應優先要求家長改善家庭狀況,再提供校內支持措施。(D)教師應以學生受教權及最佳利益為優先,並依規定啟動相關支持與協助機制。
19教師於設計探究課程時,先確認學生完成學習後應展現的理解,再據此規劃評量方式及學習活動。上述課程設計理念最符合下列何者?(A)先分析學生的學習需求與課程目標,再整合教學、評量及學習活動的規劃。(B)先確認學生應達成的學習成果,再據以規劃課程內容與學習歷程。(C)先依課程內容規劃教學活動,再透過評量了解學生的學習成效,並適時修正教學。(D)先掌握學生先備經驗與學習表現,再安排適切的教學活動及評量方式。
18依據《十二年國民基本教育課程綱要》,下列有關學習內容與學習表現功能之敘述,何者最適切?(A)學習重點主要由各領域/科目的重要概念、知識、原理原則及情境脈絡組成。(B)核心素養的滾動圓輪意象,三面九項的核心主要是希望培養主動積極的學生。(C)國小及國中「彈性學習課程」,包含跨領域統整性探究課程,社團活動與技藝課程,特殊需求領域課程,以及單一領域補教教學等四類型課程。(D)依學制劃分為三個教育階段。再依各教育階段學生之身心發展狀況,區分為五個學習階段。
最新申論題
5. 依船員法之規定死亡補償之請領順位?
4. 軍艦在海上,對於航行中之船舶有哪些嫌疑行為可認為是「合理根據」,而得有登臨權?試列舉之。
3. 簡述船舶垃圾之定義。
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L5 Kyoto:The heart of Japan
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最新討論
15 當你的男朋友最終跟你說「Would you mXXry me?」時,你可能因為環境太吵,沒有聽清楚他說什麼,但是,你會毫不猶豫地回答「Yes.」。此現象為何效果的實例? (A)雙耳傾聽效應(dichotic listening)(B)覆誦效果(shadowing)(C)音素恢復效果(phonetic restoration)(D)雞尾酒宴會效果(cocktail party effect)
16 右腦受損的忽略症(visual neglect)病人會忽略左視野的事物,這種情形與下列那一腦區有關? (A)枕葉後區 (B)顳葉下區 (C)前額葉區 (D)頂葉後區
18 依地方制度法規定,直轄市議員、直轄市長有下列何種事由時,行政院得解除其職權? (A)犯內亂、外患或貪污罪,經判刑確定者 (B)被票據交換所列為拒絕往來戶者 (C)患有重大難治之疾病,連續 2 月無法上班者 (D)因欠稅導致其財產遭行政執行分署查封者
36.葉酸以輔酶型式參與人體的代謝作用,下列組合何者正確?(A)二氫葉酸(dihydrofolate)及DNA合成 (B)二氫葉酸(dihydrofolate)及胺基酸代謝 (C)四氫葉酸(tetrahydrofolate)及單碳代謝 (D)四氫葉酸(tetrahydrofolate)及轉硫作用
16. 試問以下系列,何者是柴油機的經濟性指標?(A) 有效熱效率與有效耗油率(B) 有效功率與容積效率(C) 指示功率與掃氣效率(D) 機械效率與引擎轉速
28. 指數函數 $y=a^{x}$,在0<a<1時,y為何?(A)遞增 (B)遞減 (C)常數 (D)週期