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115年 - 115 高雄市市立高級中等學校聯合教師甄選試題︰電機科#140126(26題)

115年 - 115 高雄市市立高級中等學校聯合教師甄選試題：建築科#140125(31題)

115年 - 115 高雄市市立高級中等學校聯合教師甄選試題︰機械科#140124(19題)

115年 - 115 高雄市市立高級中等學校聯合教師甄選試題︰音樂科#140123(19題)

115年 - 115 高雄市市立高級中等學校聯合教師甄選試題︰資訊科技科#140122(35題)

115年 - 115 高雄市市立高級中等學校聯合教師甄選試題：輔導科#140121(8題)

115年 - 115 高雄市市立高級中等學校聯合教師甄選試題：地球科學科#140120(19題)

115年 - 115 高雄市市立高級中等學校聯合教師甄選試題︰健康與護理科#140119(29題)

115年 - 115 高雄市市立高級中等學校聯合教師甄選試題︰美術科#140118(32題)

115年 - 115 高雄市市立高級中等學校聯合教師甄選試題︰體育科#140117(4題)

20某校導師發現學生長期缺課，經家訪後得知學生因家庭因素無法穩定到校。導師立即通報相關行政單位，並與輔導教師共同討論後續協助措施。上述教師作法最符合下列哪一項教育法規精神？(A)教師應先確認學生學習成就是否受影響，再決定是否提供後續協助。(B)教師完成通報後，交由行政單位接續處理，避免重複介入。(C)教師應優先要求家長改善家庭狀況，再提供校內支持措施。(D)教師應以學生受教權及最佳利益為優先，並依規定啟動相關支持與協助機制。

19教師於設計探究課程時，先確認學生完成學習後應展現的理解，再據此規劃評量方式及學習活動。上述課程設計理念最符合下列何者？(A)先分析學生的學習需求與課程目標，再整合教學、評量及學習活動的規劃。(B)先確認學生應達成的學習成果，再據以規劃課程內容與學習歷程。(C)先依課程內容規劃教學活動，再透過評量了解學生的學習成效，並適時修正教學。(D)先掌握學生先備經驗與學習表現，再安排適切的教學活動及評量方式。

18依據《十二年國民基本教育課程綱要》，下列有關學習內容與學習表現功能之敘述，何者最適切？(A)學習重點主要由各領域/科目的重要概念、知識、原理原則及情境脈絡組成。(B)核心素養的滾動圓輪意象，三面九項的核心主要是希望培養主動積極的學生。(C)國小及國中「彈性學習課程」，包含跨領域統整性探究課程，社團活動與技藝課程，特殊需求領域課程，以及單一領域補教教學等四類型課程。(D)依學制劃分為三個教育階段。再依各教育階段學生之身心發展狀況，區分為五個學習階段。

5. 依船員法之規定死亡補償之請領順位？

4. 軍艦在海上，對於航行中之船舶有哪些嫌疑行為可認為是「合理根據」，而得有登臨權？試列舉之。

3. 簡述船舶垃圾之定義。

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講師：陳耘得

簡介：123123

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講師：陳耘得

簡介：222

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講師：陳耘得

簡介：123123

刑案紀錄及資料運用

課程：【警鴿】警察偵查犯罪手冊(下)
章節：第九章 刑案紀錄及資料運用

第七節 詐欺犯罪案件之處理

課程：【警鴿】警察偵查犯罪手冊(下)
章節：第八章 特殊案件之處理

各國警察學者

描述：警大二技、三等特考、四等特考

17 媽媽告訴小孩，如果一小時內把功課做完，就可以玩 10 分鐘電腦遊戲。這種做法是下列何種概念？ (A)正處罰（positive punishment）(B)負處罰（negative punishment） (C)正增強（positive reinforcement） (D)負增強（negative reinforcement）

18 依地方制度法規定，直轄市議員、直轄市長有下列何種事由時，行政院得解除其職權？ (A)犯內亂、外患或貪污罪，經判刑確定者 (B)被票據交換所列為拒絕往來戶者 (C)患有重大難治之疾病，連續 2 月無法上班者 (D)因欠稅導致其財產遭行政執行分署查封者

21.食品安全管制系統準則是依據下列何種法令？ (A)食品安全衛生管理法 (B)食品衛生安全管理法 (C)食品良好衛生規範準則 (D)衛生安全管制系統

7.吳先生腸胃道功能正常，因喝農藥自殺導致食道嚴重灼傷，醫師評估 1 年後才可能由口進食，治療期間需使用灌食才能獲得足夠營養。下列何種灌食管置放方式最適合？ (A)nasogastric tube (B)nasoduodenal tube (C)laparoscopic gastrostomy (D)percutaneous endoscopic jejunostomy

18.24小時飲食回憶法（24-hour dietary recall）最不適用於下列何種類型的研究？ (A)橫斷面研究（Cross-sectional study） (B)病例對照研究（Case-control study） (C)前瞻式世代研究（Prospective cohort study） (D)介入研究（Intervention study）

二、甲男、乙女戀愛許久，準備步入婚姻。甲雖喜歡乙，但擔心乙婚後揮霍無度，致影響家庭財務。試問：甲乙婚後採用何種夫妻財產制對甲相對有利？雙方在財產上除了夫妻財產制外，尚因婚姻而發生何種法律關 係？（25 分）