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115年 - 115 新北市立國民中學_教師聯合甄選試題：生物科#140253(70題)

115年 - 115 新北市立國民中學_教師聯合甄選試題：生活科技科#140252(50題)

115年 - 115 新北市立國民中學_教師聯合甄選試題：歷史科#140251(70題)

115年 - 115 新北市立國民中學_教師聯合甄選試題：教育專業科#140250(80題)

115年 - Part II : 職業道德 551-616#140216(66題)

【已刪除】115年 - 115 教育部受託辦理_公立高級中等學校教師甄選試題：英文科#140215(0題)

115年 - Part II : 職業道德 451-500#140214(50題)

115年 - Part II : 職業道德 301-350#140213(50題)

115年 - Part II : 職業道德 201-250#140212(50題)

115年 - Part II : 職業道德 101-150#140211(50題)

20某校導師發現學生長期缺課，經家訪後得知學生因家庭因素無法穩定到校。導師立即通報相關行政單位，並與輔導教師共同討論後續協助措施。上述教師作法最符合下列哪一項教育法規精神？(A)教師應先確認學生學習成就是否受影響，再決定是否提供後續協助。(B)教師完成通報後，交由行政單位接續處理，避免重複介入。(C)教師應優先要求家長改善家庭狀況，再提供校內支持措施。(D)教師應以學生受教權及最佳利益為優先，並依規定啟動相關支持與協助機制。

19教師於設計探究課程時，先確認學生完成學習後應展現的理解，再據此規劃評量方式及學習活動。上述課程設計理念最符合下列何者？(A)先分析學生的學習需求與課程目標，再整合教學、評量及學習活動的規劃。(B)先確認學生應達成的學習成果，再據以規劃課程內容與學習歷程。(C)先依課程內容規劃教學活動，再透過評量了解學生的學習成效，並適時修正教學。(D)先掌握學生先備經驗與學習表現，再安排適切的教學活動及評量方式。

18依據《十二年國民基本教育課程綱要》，下列有關學習內容與學習表現功能之敘述，何者最適切？(A)學習重點主要由各領域/科目的重要概念、知識、原理原則及情境脈絡組成。(B)核心素養的滾動圓輪意象，三面九項的核心主要是希望培養主動積極的學生。(C)國小及國中「彈性學習課程」，包含跨領域統整性探究課程，社團活動與技藝課程，特殊需求領域課程，以及單一領域補教教學等四類型課程。(D)依學制劃分為三個教育階段。再依各教育階段學生之身心發展狀況，區分為五個學習階段。

5. 依船員法之規定死亡補償之請領順位？

4. 軍艦在海上，對於航行中之船舶有哪些嫌疑行為可認為是「合理根據」，而得有登臨權？試列舉之。

3. 簡述船舶垃圾之定義。

王立杰-幼稚教育考試精粹

講師：【站僕】摩檸Morning.

陳萱-公民

講師：【站僕】摩檸Morning.

陳真、黃靖-行政學精典

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描述：3

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23 從小處於雙語（bilingual）環境者，除了習得兩種語言外，他們那方面的能力也會得到助益？ (A)再認記憶（recognition memory）(B)創造力 (C)制約學習 (D)認知控制（cognitive control）

24 請兩組研究參與者分別想像自己的面前 10 公分或是 50 公分處有一隻鳳蝶，接著在要告訴我們鳳蝶的頭 是什麼顏色時，10 公分那組反應比較快。這個實驗說明視覺心像（visual mental imagery）的何種特性？ (A)有限的解析度（limited resolution） (B)空間程度（spatial extent） (C)框架（framing） (D)有限的視野（limited filed of view）

6 遵循專業準則以提供服務係會計師執行業務時的基本要件，故可透過下列何種方式，以合理 確信此一目標之達成？ (A)保持超然獨立 (B)遵循一般公認審計準則 (C)參加專業組織，強調遵循職業道德規範 (D)建立並維持適當之會計師事務所品質管制制度

53 甲同時毆傷乙、丙二人，乙向檢察官告訴，嗣甲與乙和解後，乙撤回告訴，檢察官即依刑事訴訟法第 252 條第 5 款規定為不起訴處分，丙嗣於合法告訴期間內又對甲傷害提出自訴，有關法院判決之敘述， 下列何者正確？ (A)自訴合法，法院應為實體判決 (B)自訴合法，法院應為不受理判決 (C)自訴不合法，法院應為不受理判決 (D)自訴不合法，法院應裁定駁回

20. 定容加熱循環又可稱為？(A) Diesel cycle(B) Sabathe cycle(C) Dual fuel cycle(D) Otto cycle

17. ________ is desirable to improve the comfort of passengers and crew aboard.(A) Ship stabilization(B) Engine operation(C) Ship structure(D) Engine Controllability