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115年 - 115 移民行政特種考試_三等_移民行政資訊組:資訊管理與應用#140830(8題)
115年 - 115 移民行政特種考試_三等_各類科組:入出國及移民法規(包括入出國及移民法、人口販運防制法、國籍法、臺灣地區與大陸地區人民關係條例、香港澳門關係條例)#140829(27題)
115年 - 115 移民行政特種考試_二等_移民行政:入出國及移民法規(包括入出國及移民法、人口販運防制法、國籍法、臺灣地區與大陸地區人民關係條例、香港澳門關係條例)#140828(4題)
115年 - 115 移民行政特種考試_二等_移民行政:國土安全與移民政策研究#140827(5題)
115年 - 115 移民行政特種考試_二等_移民行政:移民執法與刑事法(包括刑法與刑事訴訟法)研究#140826(6題)
115年 - 115 國家安全情報特種考試_三等_資訊組(選試英文):網路應用與安全#140825(5題)
115年 - 115 國家安全情報特種考試_三等_國際組(選試英文):國際關係#140824(4題)
115年 - 115 警察特種考試_三等_刑事鑑識人員:刑事生物#140823(15題)
115年 - 115 國家安全情報特種考試_三等_情報組(選試英文):國家安全(含傳統安全與非傳統安全)#140822(4題)
115年 - 115 國家安全情報特種考試_三等_情報組(選試英文):情報學(含各國安全制度)#140821(4題)
最新試題
20某校導師發現學生長期缺課,經家訪後得知學生因家庭因素無法穩定到校。導師立即通報相關行政單位,並與輔導教師共同討論後續協助措施。上述教師作法最符合下列哪一項教育法規精神?(A)教師應先確認學生學習成就是否受影響,再決定是否提供後續協助。(B)教師完成通報後,交由行政單位接續處理,避免重複介入。(C)教師應優先要求家長改善家庭狀況,再提供校內支持措施。(D)教師應以學生受教權及最佳利益為優先,並依規定啟動相關支持與協助機制。
19教師於設計探究課程時,先確認學生完成學習後應展現的理解,再據此規劃評量方式及學習活動。上述課程設計理念最符合下列何者?(A)先分析學生的學習需求與課程目標,再整合教學、評量及學習活動的規劃。(B)先確認學生應達成的學習成果,再據以規劃課程內容與學習歷程。(C)先依課程內容規劃教學活動,再透過評量了解學生的學習成效,並適時修正教學。(D)先掌握學生先備經驗與學習表現,再安排適切的教學活動及評量方式。
18依據《十二年國民基本教育課程綱要》,下列有關學習內容與學習表現功能之敘述,何者最適切?(A)學習重點主要由各領域/科目的重要概念、知識、原理原則及情境脈絡組成。(B)核心素養的滾動圓輪意象,三面九項的核心主要是希望培養主動積極的學生。(C)國小及國中「彈性學習課程」,包含跨領域統整性探究課程,社團活動與技藝課程,特殊需求領域課程,以及單一領域補教教學等四類型課程。(D)依學制劃分為三個教育階段。再依各教育階段學生之身心發展狀況,區分為五個學習階段。
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22 關於循序搜尋(Sequential search)和二元搜尋(Binary search)的敘述,下列何者錯誤? (A)若排序好的資料以陣列(Array)存放,可利用二元搜尋從中尋找資料(B)若排序好的資料以鏈結串列(Linked list)存放,可利用循序搜尋從中尋找資料(C)若排序好的資料以陣列存放,可利用循序搜尋從中尋找資料(D)若排序好的資料以鏈結串列存放,可利用二元搜尋從中尋找資料aaaaa
28 有關結構化程式設計中,會使用的控制結構,下列何者錯誤? (A)循序 (B)迴圈 (C)跳躍 (D)選擇(條件)
29 如果小明要與五位朋友使用對稱式加密(Symmetric Encryption)進行安全通訊,至少需要準備多少組 不同的密鑰?(A) 1 (B) 5 (C) 10 (D) 15
壹、國文【論文 50 分】 一個人立身處世,面對外在的紛擾,必須要有勇氣堅持自己的理想,充分展現個人的潛 在能力,以突顯自己的存在價值。所以有人說:「面對別人的嘲弄,只要默默地堅持到底, 換來的就是別人的羨慕。」請以「堅持理想,展現自我」為題,寫作一篇文章。
一、作文【70 分】 知道了卻不去做,與不知道有什麼不一樣呢?請以「即知即行,切莫拖延」為題,作文 一篇。
四、2024 年 5 月發生新竹晴空匯大樓火災,造成嚴重災害事故與人命傷亡,該大樓為地上 28 樓、地下 4 樓建築物。請針對高層建築物推動防火管理制度,依「消防法」及「消防法施行細則」 ,說明防火管理制度規範;另高層建築物應設置防災中心,請敘述服勤人員遴用及訓練對象、訓練時數與初複訓等規範。(25 分)