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115年 - 115 高等考試_三級_農業技術：土壤學#141952(4題)

115年 - 115 高等考試_三級_農業行政：農業發展與政策#141951(4題)

115年 - 115 金門縣_公立幼兒園教師聯合甄選 : 幼兒園幼教專業科目#141949(50題)

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115年 - 115 金門縣公立幼兒園契約進用教保員甄選試題：幼兒教保活動設計#141947(50題)

115年 - 115 救生員資格檢定_第一章、救生安全知識-是非題：救生概論#141945(47題)

115年 - 115 普通考試_會計：會計法規概要#141943(23題)

115年 - 115 國立嘉科實驗高級中等學校_教師甄選試題：高中英文科#141942(9題)

115年 - 115-1 證劵商業務員資格測驗試題： 證券交易相關法規與實務#141941(50題)

20某校導師發現學生長期缺課，經家訪後得知學生因家庭因素無法穩定到校。導師立即通報相關行政單位，並與輔導教師共同討論後續協助措施。上述教師作法最符合下列哪一項教育法規精神？(A)教師應先確認學生學習成就是否受影響，再決定是否提供後續協助。(B)教師完成通報後，交由行政單位接續處理，避免重複介入。(C)教師應優先要求家長改善家庭狀況，再提供校內支持措施。(D)教師應以學生受教權及最佳利益為優先，並依規定啟動相關支持與協助機制。

19教師於設計探究課程時，先確認學生完成學習後應展現的理解，再據此規劃評量方式及學習活動。上述課程設計理念最符合下列何者？(A)先分析學生的學習需求與課程目標，再整合教學、評量及學習活動的規劃。(B)先確認學生應達成的學習成果，再據以規劃課程內容與學習歷程。(C)先依課程內容規劃教學活動，再透過評量了解學生的學習成效，並適時修正教學。(D)先掌握學生先備經驗與學習表現，再安排適切的教學活動及評量方式。

18依據《十二年國民基本教育課程綱要》，下列有關學習內容與學習表現功能之敘述，何者最適切？(A)學習重點主要由各領域/科目的重要概念、知識、原理原則及情境脈絡組成。(B)核心素養的滾動圓輪意象，三面九項的核心主要是希望培養主動積極的學生。(C)國小及國中「彈性學習課程」，包含跨領域統整性探究課程，社團活動與技藝課程，特殊需求領域課程，以及單一領域補教教學等四類型課程。(D)依學制劃分為三個教育階段。再依各教育階段學生之身心發展狀況，區分為五個學習階段。

5. 依船員法之規定死亡補償之請領順位？

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主題名稱

課程：測試
章節：章節四

單元名稱

課程：測試用
章節：章節三

單元名稱

課程：測試用
章節：章節四

39、 （ ） 公司董事、監察人、經理人或持有公司股份超過股份總額百分之十之股東，對公司之上市股票，於取得後六個月內再行賣出，或於賣出後六個月內再行買進，因而獲得利益者，公司應請求將其利益歸於公司。此一請求權，自獲得利益之日起幾年間不行使而消滅？ (A) 半年 (B) 一年 (C) 二年 (D) 三年

11、 （ ） 公司董事、監察人、經理人或持有公司股份超過股份總額百分之十之股東，對公司之上市股票，於取得後六個月內再行賣出，或於賣出後六個月內再行買進，因而獲得利益者，公司應請求將其利益歸於公司。此一請求權，自獲得利益之日起幾年間不行使而消滅？ (A) 半年 (B) 一年 (C) 二年 (D) 三年

42 下列何項並非我國憲法所定，用以保障法官獨立的措施？ (A)法官為終身職 (B) 非受刑事或懲戒處分或禁治產宣告，不得將之免職 (C) 非依法律不得將之停職、轉任或減俸 (D)法官不得加入政黨

26.發行股票公司董事、監察人、經理人或持有公司股份超過百分之十之股東，對公司之上市股票， 於取得後六個月內再行賣出，或於賣出後六個月內再行買進，因而獲得利益者，公司應請求將 其利益歸於公司。公司所得行使之該項請求權，自獲得利益之日起多少年間不行使而消滅？ (A)2 年 (B) 5 年 (C)10 年 (D)15 年

20 有關自辦土地重劃，依相關法規之規定，下列敘述何者正確？ (A)重劃會組織、職權、重劃業務、獎勵措施等事項之辦法，由地方主管機關定之 (B)重劃會辦理市地重劃時，應由重劃區內私有土地所有權人半數以上，而其所有土地面積超過重 劃區私有土地總面積半數以上者之同意，並經主管機關核准後實施之 (C)自辦農地重劃，應經重劃區內私有土地所有權人半數以上，而其所有面積亦達私有土地面積半 數以上者之同意，就重劃區全部土地辦理重劃，並經該管直轄市或縣（市）主管機關核准 (D)重劃會辦理農村社區土地重劃時，應經重劃區內私有土地所有權人合計超過三分之二，且其所 有面積合計超過私有土地面積三分之二者之同意，就重劃區全部土地辦理重劃，並經該管直轄 市或縣（市）主管機關核准後實施

41. (A) in addition (B) however (C) by the way (D) consequently