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研究所、轉學考(插大)◆生物材料化學加工

研究所、轉學考(插大)◆植物生理學

研究所、轉學考(插大)◆衛生工程

115年 - 115 高等考試_三級_植物病理：植物病害防治學#142251(12題)

115年 - 115 高等考試_三級_植物病理：植物病理學#142250(16題)

115年 - 115 高等考試_三級_昆蟲：昆蟲分類學#142249(17題)

115年 - 115 高等考試_三級_昆蟲：昆蟲生態學#142248(11題)

115年 - 115 高等考試_三級_昆蟲：昆蟲生理與毒理學#142247(4題)

115年 - 115 高等考試_三級_昆蟲：蟲害管理#142246(8題)

115年 - 115 高等考試_三級_都市計畫技術：土地使用計畫#142245(4題)

115年 - 115 高等考試_三級_航海技術：航行設備#142244(5題)

115年 - 115 高等考試_三級_漁業技術：海洋生態及漁場學#142243(8題)

115年 - 115 高等考試_三級_漁業技術：漁具漁法#142242(5題)

20某校導師發現學生長期缺課，經家訪後得知學生因家庭因素無法穩定到校。導師立即通報相關行政單位，並與輔導教師共同討論後續協助措施。上述教師作法最符合下列哪一項教育法規精神？(A)教師應先確認學生學習成就是否受影響，再決定是否提供後續協助。(B)教師完成通報後，交由行政單位接續處理，避免重複介入。(C)教師應優先要求家長改善家庭狀況，再提供校內支持措施。(D)教師應以學生受教權及最佳利益為優先，並依規定啟動相關支持與協助機制。

19教師於設計探究課程時，先確認學生完成學習後應展現的理解，再據此規劃評量方式及學習活動。上述課程設計理念最符合下列何者？(A)先分析學生的學習需求與課程目標，再整合教學、評量及學習活動的規劃。(B)先確認學生應達成的學習成果，再據以規劃課程內容與學習歷程。(C)先依課程內容規劃教學活動，再透過評量了解學生的學習成效，並適時修正教學。(D)先掌握學生先備經驗與學習表現，再安排適切的教學活動及評量方式。

18依據《十二年國民基本教育課程綱要》，下列有關學習內容與學習表現功能之敘述，何者最適切？(A)學習重點主要由各領域/科目的重要概念、知識、原理原則及情境脈絡組成。(B)核心素養的滾動圓輪意象，三面九項的核心主要是希望培養主動積極的學生。(C)國小及國中「彈性學習課程」，包含跨領域統整性探究課程，社團活動與技藝課程，特殊需求領域課程，以及單一領域補教教學等四類型課程。(D)依學制劃分為三個教育階段。再依各教育階段學生之身心發展狀況，區分為五個學習階段。

5. 依船員法之規定死亡補償之請領順位？

4. 軍艦在海上，對於航行中之船舶有哪些嫌疑行為可認為是「合理根據」，而得有登臨權？試列舉之。

3. 簡述船舶垃圾之定義。

平行與四邊形

講師：林靖

簡介：1.認識平行與截角的關係 2.常見的平行線角度問題 3.四邊形大家族及其應用

稅務法規

講師：吳楠緹

簡介：針對國家考試高普初考及專技考試相關稅法，運用有邏輯的方式來進行學習，一開始進行稅捐稽徵法之講解，去年...

國一下英文課程(七年級)

講師：台中大雅家教-睿智數學及英文家教，王瑞志老師

簡介：提供國一下英文單字口訣記憶課程(七年級)英文課程，主要學習現在簡單式、過去式的用法，How much 多少錢的...

民法 總則 第 82 條

課程：民法 總則
章節：第 四 章 法律行為 第 二 節 行為能力

描述：限制行為能力人所訂立之契約，未經承認前，相對人得撤回之。但訂立契約時，知其未得有允許者，不在此限。

民法 總則 第 83 條

課程：民法 總則
章節：第 四 章 法律行為 第 二 節 行為能力

描述：限制行為能力人用詐術使人信其為有行為能力人或已得法定代理人之允許者，其法律行為為有效。

民法 總則 第 84 條

課程：民法 總則
章節：第 四 章 法律行為 第 二 節 行為能力

描述：法定代理人允許限制行為能力人處分之財產，限制行為能力人，就該財產有處分之能力。

78 關於桿型牙鈎臂（bar clasp）的適應症，下列敘述何者錯誤？ (A)為了美觀需求而須採用桿型牙鈎臂 (B)遠伸性基底病例 (C)用於牙齒支持之局部義齒支柱牙上或牙齒支持之變型區 (D)當支柱牙牙頸三分之一部位有 0.02 英吋倒凹時，且從牙齦方向進到倒凹內

51 關於活動局部義齒，在甘迺迪第一類或第二類局部缺牙牙弓上的遠心側，常出現一顆單獨牙齒的情 況。臨床經驗顯示置放在此牙齒的直接固位體，將引發該牙齒的牙周支持組織快速破壞，而導致牙 齒的喪失。基於這個理由，該如何設計此中間支柱牙？ (A)設計 RPI (B)設計 RPA (C)設計鈎靠（rest） (D)設計鈎子（clasp）

28. 有關真核細胞(eukaryoticcell)的起源來自內共生(endosymbiotic)的假說，其證據何在？ (A) 在白蟻腸道發現真核細胞的存在 (B) 細菌可生存於極端環境裡 (C) 吞噬作用(phagocytosis)的過程 (D) 在角蟬(grasshopper)的細胞內發現細菌生存於內 (E) 以上皆是

30 下列何種疾病是因為 FGFR3 基因突變而造成侏儒症(dwarfism)？(A)軟骨發育不全(achondroplasia) (B)纖維性發育不良(fibrous dysplasia)(C)佝僂病(rickets) (D)先天性成骨不全症(osteogenesis imperfecta)

31 下列藥物中，何者為前驅藥物(prodrug)需要體內酵素代謝才會產生活性，但有些人可能因其代謝酵素活性較低，而使得該藥物之藥效減弱？ (A) phenobarbital (B) clopidogrel (C) rifampin (D) celecoxib

32 氣喘(asthma)病人服用下列何種降血壓藥物時，最易誘發氣喘發作？(A) amlodipine (B) prazosin (C) propranolol (D) clonidine