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115年 - 115 高等考試_三級_農業技術:土壤學#141952(4題)
115年 - 115 高等考試_三級_農業行政:農業發展與政策#141951(4題)
115年 - 115 金門縣_公立幼兒園教師聯合甄選 : 幼兒園幼教專業科目#141949(50題)
115年 - 115 金門縣公立幼兒園契約進用教保員甄選:幼兒發展與教保概論#141948(50題)
115年 - 115 金門縣公立幼兒園契約進用教保員甄選試題:幼兒教保活動設計#141947(50題)
115年 - 115 救生員資格檢定_第一章、救生安全知識-是非題:救生概論#141945(47題)
115年 - 115 普通考試_會計:會計法規概要#141943(23題)
115年 - 115 國立嘉科實驗高級中等學校_教師甄選試題:高中英文科#141942(9題)
115年 - 115-1 證劵商業務員資格測驗試題: 證券交易相關法規與實務#141941(50題)
115年 - 115 高等考試_三級_檔案管理:檔案管理學#141939(4題)
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20某校導師發現學生長期缺課,經家訪後得知學生因家庭因素無法穩定到校。導師立即通報相關行政單位,並與輔導教師共同討論後續協助措施。上述教師作法最符合下列哪一項教育法規精神?(A)教師應先確認學生學習成就是否受影響,再決定是否提供後續協助。(B)教師完成通報後,交由行政單位接續處理,避免重複介入。(C)教師應優先要求家長改善家庭狀況,再提供校內支持措施。(D)教師應以學生受教權及最佳利益為優先,並依規定啟動相關支持與協助機制。
19教師於設計探究課程時,先確認學生完成學習後應展現的理解,再據此規劃評量方式及學習活動。上述課程設計理念最符合下列何者?(A)先分析學生的學習需求與課程目標,再整合教學、評量及學習活動的規劃。(B)先確認學生應達成的學習成果,再據以規劃課程內容與學習歷程。(C)先依課程內容規劃教學活動,再透過評量了解學生的學習成效,並適時修正教學。(D)先掌握學生先備經驗與學習表現,再安排適切的教學活動及評量方式。
18依據《十二年國民基本教育課程綱要》,下列有關學習內容與學習表現功能之敘述,何者最適切?(A)學習重點主要由各領域/科目的重要概念、知識、原理原則及情境脈絡組成。(B)核心素養的滾動圓輪意象,三面九項的核心主要是希望培養主動積極的學生。(C)國小及國中「彈性學習課程」,包含跨領域統整性探究課程,社團活動與技藝課程,特殊需求領域課程,以及單一領域補教教學等四類型課程。(D)依學制劃分為三個教育階段。再依各教育階段學生之身心發展狀況,區分為五個學習階段。
最新申論題
5. 依船員法之規定死亡補償之請領順位?
4. 軍艦在海上,對於航行中之船舶有哪些嫌疑行為可認為是「合理根據」,而得有登臨權?試列舉之。
3. 簡述船舶垃圾之定義。
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23 下列何者是「branched-chain」胺基酸? (A) Arginine (B) Valine (C) Methionine (D) Tryptophan
27 關於胰島素對醣類代謝的調節,下列敘述何者正確? (A)降低肝臟中肝醣合成酶(glycogen synthase)活性 (B)增加肝臟中葡萄糖激酶(glucokinase)活性 (C)降低肝臟與肌肉中丙酮酸去氫酶(pyruvate dehydrogenase complex)活性 (D)增加肝臟與肌肉中肝醣磷酸化酶(glycogen phosphorylase)活性
31 人體因缺乏那一個去飽和酶(desaturase),無法將飲食中亞麻油酸(linoleic acid)轉換為 α-次亞 麻油酸(linolenic acid)? (A) Δ6 desaturase (B) Δ9 desaturase (C) Δ12 desaturase (D) Δ15 desaturase
11.方孝孺〈指喻〉一文的主旨:「天下之事,常發於至微,而終為大患;始以為不足治,而終 至於不可為。」作者在說明什麼道理? (A)水到渠成(B)每下愈況(C)防微杜漸(D)指日可待
12.有關曹雪芹和〈紅樓夢〉敘述,下列何者有誤? (A)曹雪芹祖先曾任江寧織造,家世顯赫 (B)曹雪芹祖父曹寅為著名的藏書家,並主持〈四庫全書〉的刻印 (C)〈紅樓夢〉初名〈石頭記〉,又名〈風月寶鑑〉、〈金陵十二釵〉等 (D)〈紅樓夢〉以富貴公子賈寶玉為視角,描繪了人生百態,展現人性美和悲劇美
13.有關作家黃春明的敘述,下列何者有誤? (A)一生漢詩創作不輟,有「臺灣新文學之父」之譽 (B)出生宜蘭,作品擅長描寫宜蘭平原農村小人物 (C)語言質樸親切,臺灣當代重要的鄉土文學 (D)小說作品有〈鑼〉、〈兒子的大玩偶〉等