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115年 - 115 臺灣警察專科學校_甄選入學中央警察大學初試試題:刑法#140611(40題)
115年 - 115 臺灣警察專科學校_甄選入學中央警察大學初試試題:警察法規#140610(40題)
115年 - 115 臺灣警察專科學校_甄選入學中央警察大學初試試題:英文#140608(40題)
115年 - 115 臺灣警察專科學校_甄選入學中央警察大學初試試題:國文#140607(21題)
115年 - 115 新竹縣國民中學教師聯合甄選_教學演示內容:歷史科#140606(6題)
115年 - 115 臺北市市立國民中學_正式教師聯合甄選:資訊科技#140605(40題)
115年 - 115-1 資訊安全工程師能力鑑定初級試題:資訊安全管理概論#140604(50題)
115年 - 115-1資訊安全工程師能力鑑定初級試題:資訊安全技術概論#140603(50題)
115年 - 115-1 交通部航港局_船員岸上晉升適任性評估筆試測驗_一等船長:船長實務#140601(50題)
115年 - 115 臺北市市立國民中學_正式教師聯合甄選: 英文#140599(40題)
最新試題
100若同學持續催促並碰到小宇的桌面物品,小宇突然大喊「不要碰我!」,用力推開同學,接著拿起鉛筆盒作勢要丟。導師及特教教師到場協助。下列危機處理流程何者最適切?甲、請鄰近學生移至安全位置,移開桌面可丟擲物,避免其他學生圍觀或持續催促乙、由熟悉小宇的教師以低語量、短句提醒小宇,例如:「鉛筆盒放下,手放桌上,我們站這裡」丙、要求小宇先向被推的同學道歉,並說明剛才為什麼推人,以建立行為責任丁、待小宇情緒下降後,提供有限選擇,例如「先到旁邊冷靜 2 分鐘」或「先看原本分組表,再決定下一步」戊、事件後由導師、特教教師與輔導教師檢視觸發因素、前兆、成人提示、同儕互動與下次分組變動的預告及替代求助方式(A)甲乙丁戊 (B)乙丙丁戊(C)甲丙乙戊 (D)乙甲戊丁
99若導師與特教教師希望在此階段進行預防與前兆介入,避免小宇行為升高,下列作法何者最適切?(A)導師靠近小宇低聲說:「老師知道你現在很生氣,可是你上次已經推人了,這次不能再這樣。」接著請小宇說明為什麼不高興,並要求他先把鉛筆盒放下。(B)導師先暫停全班活動,對全班說:「小宇現在很緊張,大家要安靜等他,不要再刺激他。」再對小宇說:「你先冷靜,大家都在等你準備好。」(C)導師對小宇說:「如果你現在很不舒服,可以先不用參加這次報告。」並安排小宇到資源班完成個別報告,等下次能接受分組變動時再回普通班參與。(D)導師或特教教師接近小宇並低聲說:「我看到你很緊張,安排變了會很不舒服。你現在是安全的,我會幫你。」接著提示他看「變動處理提示卡」,並提供小宇當下可以做的事情選項。
98學校希望降低全校學生下課的衝突事件。下列哪一組做法最符合「初級預防」?甲、全校共同訂定下課遊戲區規則與安全期待乙、導師在班上示範如何邀請同學加入遊戲丙、針對反覆打人的學生進行個別功能評估丁、在操場安排值週教師主動稱讚符合規範的行為戊、為三名常起衝突學生安排小團體社交技巧課(A)丙丁戊 (B)甲丙丁 (C)乙丙戊 (D)甲乙丁
最新申論題
第二題: 已公告徵收之土地,應辦理撤銷徵收之情形為何?應由何人申請?請依土地徵收條例規定說明之。 【20 分】
(二)若是出租人與承租人間因耕地租佃發生爭議,應如何處理?【10 分】
(一)耕地租約在租佃期限未屆滿前,哪些情形之下可以終止?【10 分】
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最新討論
22 原住民族之傳統智慧創作,應經何種程序,始受「原住民族傳統智慧創作保護條例」之保護? (A)經行政院原住民族委員會認定並登記 (B)經專家學者認定並研究 (C)經部落會議決議並登記 (D)經縣市政府認定並登記
196. 環境衛生用藥許可證登記防治性能之藥效檢測結果審查基準,下列何者不正確? (A) 殺蟲效果,致死率須大於80% (B) 殺蟲效果,殘效防治致死率須大於80% (C) 殺蟲效果,緩效型藥劑(如餌劑)致死率須大於80% (D) 殺菌效果,致死率須大於90%
18. 有關於刻板印象威脅(stereotype threat)的敘述,下列何者較不正確? (A)能經由事前告知,可不受負面刻板印象的困擾。 (B)是因焦慮所造成的表現下降。 (C)是因為月暈效應所造成。 (D)是工作記憶容量下降影響表現所造成。
11 關於行政機關權限及管轄之敘述,下列何者正確? (A)行政機關將其權限之一部分委任所屬下級機關執行時,應將委任事項及 法規依據公告之,無須刊登政府公報或新聞紙 (B)行政機關因業務上之需要,將其權限委託不相隸屬之行政機關執行時, 應將委託事項及法規依據公告之,無須刊登政府公報或新聞紙 (C)行政機關之組織法規變更管轄權之規定,而相關行政法規所定管轄機關 尚未一併修正時,應逕由原管轄機關公告變更管轄之事項 (D)行政機關之土地管轄,應依其組織法或其他行政法規定之
12 經考試及格、養成教育、分發任職公務人員後,不可從事下列何種行為? (A)加入機關公務人員協會 (B)兼職公務人員協會理事 (C)請求公務人員協會與機關協商性別友善環境 (D)以公務人員協會名義發動罷工
17 有關地方跨域治理概念之敘述,下列何者錯誤? (A)跨域治理過程應儘量引進企業及非營利組織之資源 (B)跨域治理之方式,涵蓋跨轄區、跨部門、跨政策領域之合作夥伴關係 (C)跨域合作之法制手段,僅限於設立組織經營合辦事業之範圍 (D)跨域治理需密切協商與談判,並以民意為基礎,以凝聚共識