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最新科目

研究所、轉學考(插大)◆臨床生理疾病職能治療學

研究所、轉學考(插大)◆臨床齒顎矯正學

研究所、轉學考(插大)◆基礎齒顎矯正學

最新試卷

115年 - 115 警察特種考試_三等_刑事警察人員：犯罪偵查學#140738(29題)

115年 - 115 警察特種考試_三等_外事警察人員（選試英語）：國際警察合作與跨國（境）犯罪防制#140737(4題)

115年 - 115 警察特種考試_三等_外事警察人員（選試英語）：外事警察學#140736(4題)

115年 - 115 警察特種考試_三等_行政警察人員：偵查法學與犯罪偵查#140735(27題)

115年 - 115 警察特種考試_三等_行政警察人員：警察學與警察勤務#140734(27題)

115年 - 115 桃園市國民中學新進教師甄選試題：視覺藝術科#140733(50題)

115年 - 115 桃園市國民中學新進教師甄選試題：音樂科#140732(50題)

115年 - 115 桃園市國民中學新進教師甄選試題：地球科學科#140731(50題)

115年 - 115 桃園市國民中學新進教師甄選試題：公民科#140730(50題)

115年 - 115 桃園市國民中學新進教師甄選試題：生活科技科#140729(54題)

最新試題

50. 關於旅客搭乘臺北捷運的多元支付服務，下列敘述何者正確？ (A)於主要車站試辦 (B)接受任何信用卡 (C)開放 QR 乘車碼搭乘 (D)所有支付方式均適用常客優惠。

複選題49. 關於兒童搭乘捷運之規定，何者錯誤? (A)未滿 6 歲免費 (B)身高未滿 115 公分免費 (C)每 1 位購票旅客最多陪同 2 名免費兒童 (D)國小兒童憑證享 8 折票價。

48. 臺北捷運高運量系統列車的供電型式為何？ (A)導電軌/第三軌 (B)架空電車線 (C)內燃機輔助供電 (D)電池。

最新申論題

第二題：已公告徵收之土地，應辦理撤銷徵收之情形為何？應由何人申請？請依土地徵收條例規定說明之。【20 分】

(二)若是出租人與承租人間因耕地租佃發生爭議，應如何處理？【10 分】

(一)耕地租約在租佃期限未屆滿前，哪些情形之下可以終止？【10 分】

最新課程

抽樣方法

講師：Terry Tung

簡介：抽樣是一種選擇調查對象的程序和方法，抽樣調查是從研究對象的整體中選出一部份代表加以調查研究，然後用所...

徐喬-經濟學(資料太多優化中)

講師：【站僕】摩檸Morning.

王立杰-幼稚教育考試精粹

講師：【站僕】摩檸Morning.

最新主題筆記

教師法第 19 條

課程：教師法
章節：第四章解聘、不續聘、停聘及資遣

描述：有下列各款情形之一者，不得聘任為教師；已聘任者，應予以解聘：一、有第十四條第一項各款情形之一。二、...

教師法第 20 條

課程：教師法
章節：第四章解聘、不續聘、停聘及資遣

描述：教師有第十四條第一項、第十五條第一項、第十八條第一項及前條第一項、第二項規定之情形者，各級主管機關及...

教師法第 21 條

課程：教師法
章節：第四章解聘、不續聘、停聘及資遣

描述：教師有下列各款情形之一者，當然暫時予以停聘：一、依刑事訴訟程序被通緝或羈押。二、依刑事確定判決，受...

最新討論

79 當支氣管擴張症病人出現下列何種狀況需盡速就醫？ (A)天氣炎熱痰液變得較黏稠 (B)痰液明顯出現血絲或血塊 (C)進食大餐後呼吸變得較喘 (D)痰液出現分層現象

6. 教學的主體是學生，學生具有自我學習能力，教師是協助者而非指導者，這是哪一學派的主張？ (A)民生主義 (B)存在主義 (C)進步主義 (D)未來主義

27.「歸因理論」(Attribution Theory，Weiner)中，若學生將考試失敗歸因於「試題太難」，此歸因類型屬於下列何者？(A)內在、穩定、可控制(B)外在、穩定、不可控制(C)內在、不穩定、可控制(D)外在、不穩定、不可控制

2.依中華藥典，某藥品已配製成(1→10)之藥品水溶液，則下列之水溶液體積，何者相當於含 200 mg 的藥品？ (A)130 μL (B)1.3 mL (C)2 mL (D)3 mL

61.某藥之血中濃度變化為 C＝2e-0.13t －4e-1.12t ，則其吸收遲滯時間(tlag，lag time)約為多少小時？(t：hr， C：mg/L) (A)0.99 (B)0.86 (C)0.70 (D)0.62

申論題一、心理衡鑑一般最常以普通心智能力的個人化測驗、人格測驗、行為衡鑑及臨床面談，來獲取受測者的重要訊息。若有位家長請你協助評估他的小孩情緒不穩、焦躁不安、衝動無序與注意力不集中等問題，請就上面四個面向，自行設定青少年個案之相關資料，並運用單一測驗或衡鑑策略，分別說明其衡鑑目的、作法，並陳述如何針對多方訊息進行推論、判斷、彙整及報告撰寫。