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115年 - 115 一般警察特種考試_三等_行政警察人員、犯罪防治人員預防組、警察資訊管理人員、警察法制人員、行政管理人員:刑法與刑事訴訟法#140796(4題)

115年 - 115 警察特種考試_三等_行政警察人員、外事警察人員(選試英語)、刑事警察人員、公共安全人員、犯罪防治人員預防組、交通警察人員交通組、警察資訊管理人員、刑事鑑識人員、國境警察人員、警察法制人員、行政管理人員:警察情境實務(包括警察法規、實務操作標準作業程序、人權保障與正當法律程序)#140795(24題)

115年 - 115 警察特種考試_三等_消防警察人員:消防安全設備#140794(4題)

115年 - 115 警察特種考試_三等_行政警察人員、外事警察人員(選試英語)、刑事警察人員、公共安全人員、犯罪防治人員預防組、交通警察人員交通組、警察資訊管理人員、國境警察人員、警察法制人員、行政管理人員:警察法規(包括警察法、行政執行法、社會秩序維護法、警械使用條例、集會遊行法、警察職權行使法、公務人員行政中立法)#140793(27題)

115年 - 115 警察特種考試_三等_行政管理人員:警察組織與事務管理#140792(27題)

115年 - 115 警察特種考試_三等_水上警察人員:水上警察情境實務(包括海巡法規、實務操作標準作業程序、人權保障與正當法律程序)#140791(23題)

115年 - 115 警察特種考試_三等_行政警察人員:警察政策與犯罪預防#140790(27題)

115年 - 115 一般警察特種考試_三等_行政警察人員、行政管理人員:公共政策#140789(4題)

115年 - 115 一般警察特種考試_三等_行政警察人員:行政學#140788(27題)

115年 - 115 警察特種考試_三等_刑事警察人員:刑案現場處理與刑事鑑識#140787(27題)

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19 下列何者不是在研究性格結構時的分析單位? (A)特質(trait) (B)類型(type) (C)系統(system) (D)階層(hierarchy)

28 下列何者是虛擬式思考(counterfactural thinking)的最佳例子? (A)小華買了獎券之後,就一直認為自己很可能中獎 (B)小李在上台表演前,反覆在心中演練想像表演過程 (C)小王報名參加證照考試,雖然未努力準備,考前卻想像自己會上榜 (D)小吳參加田徑賽獲得銀牌,領獎時卻比銅牌得主更不快樂

1.銀行須簽發賣匯水單給客戶的是下列哪一項結購/售外匯業務?(A)出口押匯 (B)進口結匯 (C)匯入匯款 (D)匯出匯款

30.某國小推動自主學習課程時,教師發現不同學生選擇的探究主題.學習歷程與成果表現皆有所差異。有家長認 為應統一學習內容與成果要求,以維持教學品質;教師則主張應尊重學生興趣與個別差異。若依據《十二年國 民基本教育課程綱要》精神判斷,下列何者最符合教師的主張? (A)課程實施應以標準化學習成果作為首要目標 (B)學生學習應依共同進度進行,以維持教育公平 (C)課程設計應兼顧共同核心素養與學生適性發展 (D)學校應透過課程安排提早進行學生能力分流

9.依藥師法施行細則,有關藥事照護服務之敘述,下列何者錯誤? (A)藥師於社區藥局執行血壓量測後,調整藥品劑量(B)藥師於護理之家執行藥物治療流程評估(C)藥師於老人之家執行藥品安全監視(D)藥師於社區藥局執行給藥流程評估

3.有關 elixirs 之製備,下列敘述何者正確? (A)elixirs 通常比 syrups 更甜且更黏稠 (B)elixirs 由於其含水和含醇的特性,比 syrups 更能保持水溶性和醇溶性成分之溶解度 (C)因蔗糖於高酒精含量的 elixirs 中有良好的溶解度,故常被用於增加甜度 (D)應將醇溶液加入水溶液中,以防止醇溶性成分發生分離或沉澱