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國營事業◆1.運輸學 2.企業概論
國營事業◆1.物流管理 2.倉儲與存貨管理
國營事業◆1.園藝栽培管理實務 2.花卉學
最新試卷
115年 - 115 高級中等以下學校及幼兒園教師資格考試_國民小學:學習者發展與適性輔導#140864(33題)
115年 - 115 高級中等以下學校及幼兒園教師資格考試_全類科:國語文能力測驗#140863(31題)
115年 - 115 高級中等以下學校及幼兒園教師資格考試_國民小學:數學能力測驗#140862(43題)
115年 - 115 高級中等以下學校及幼兒園教師資格考試_中等學校:教育理念與實務#140861(34題)
115年 - 115 警察、一般警察、移民行政特種考試_四等_各類別、移民行政:國文(作文與測驗)(重複)#140860(12題)
115年 - 115 一般警察特種考試_四等_消防警察人員:普通物理學概要與普通化學概要#140859(40題)
115年 - 115年 - 115 一般警察特種考試_四等_消防警察人員:消防與災害防救法規概要(包括消防法、災害防救法、公共危險物品及可燃性高壓氣體製造儲存處理場所設置標準暨安全管理辦法、緊急救護辦法、緊急醫療救護法)#140858(27題)
115年 - 115年 - 115 一般警察特種考試_四等_消防警察人員:火災學概要#140857(27題)
115年 - 115 高級中等以下學校及幼兒園教師資格考試_中等學校:課程教學與評量#140856(34題)
115年 - 115 高級中等以下學校及幼兒園教師資格考試_中等學校:學習者發展與適性輔導#140855(35題)
最新試題
40. 構成立體造形外觀形狀的元素是: (A)材料 (B)色彩 (C)質感 (D)光線
39. 二次元與三次元造形相異處之關鍵在: (A)重量 (B)立體感 (C)地心引力 (D)大小
38. 立體造形產生的各種視感覺中,下列何者較不可能: (A)空間感 (B)時間感 (C)遠近感 (D)虛實感
最新申論題
第二題:公文寫作【30 分】隨著台灣減碳元年來臨,中華郵政公司為強化「減碳淨零計畫」,業已完善各項網路申辦功能,希望藉此大量提昇民眾使用該公司網路郵局各項「線上申辦作業系統」功能,以有效減少實體申辦相關耗費、有效降低紙張使用率,真正落實減碳目標,此舉除可積極推動本 公司「減碳淨零計畫」外,亦同步邁向「台灣 2050 淨零排放計畫」終極目標。請代承辦人陳小花以中華郵政股份有限公司總經理名義,發函各地郵局,積極宣導網路郵局與「線上申辦作業系統」功能,鼓勵民眾多加使用。
第一題:作文【70 分】春秋時期,齊國大夫梁丘據自認遠不及於國相晏子,曾說:「吾至死不及夫子矣!」晏子聽說後,回應以:「嬰聞之,為者常成,行者常至。嬰非有異于人也,常為而不置(註: 擱置),常行而不休者,故難及也。」(《晏子春秋·內篇》)人與人的成就差異,關鍵或許就在於晏子所言。現請以你的見聞與經驗,以「為者常成,行者常至」為題,撰一作文,闡述你的見解。
第二題: 已公告徵收之土地,應辦理撤銷徵收之情形為何?應由何人申請?請依土地徵收條例規定說明之。 【20 分】
最新課程
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裡面都有講到一些法規,本課程是刑事訴訟法
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最新討論
14. MSCI 臺指期貨每口所需原始保證金假設為 US$3,500,維持保證金假設為 US$2,800,若客戶 在 340.2 價位買進,請問若行情下跌到那一價位,該客戶就會被追繳保證金?(MSCI 臺指期貨 跳動 0.1=US$10) (A)334.2 (B)333.3 (C)333.2 (D)333
6. 止滑結用於防止繩身從圈中滑出或防止繩尾鬆開來,有交叉結、8 字結、纏繞結、栓馬結等四種。(A)O(B)X
7.某同仁寄信給主管,希望確認活動企劃內容。依上文觀點,下列哪一項結語最適當? (A)如無修正建議,請於週三前回覆是否同意 (B)如有相關意見,歡迎隨時指教,期待回覆 (C)若有任何想法,歡迎隨時與我分享,感謝 (D)您認為有需要,我們之後可再找時間討論
8.根據上文,下列何者最符合文中所強調的「解決問題」能力? (A)優先滿足客戶的需求,以提高客戶滿意度 (B)依循既有流程辦理,減少改變以節省時間 (C)結合專業判斷與跨部門協調,尋求可行方案 (D)將客戶需求交由專業部門處理,以提升效率
9.根據上文,下列何者最能推知作者對職場合作的看法?(A)如果各部門都能善盡職責,就可以有效解決相關問題(B)一般而言,客戶需求與企業目標之間,均存在一定衝突(C)溝通協調的主要目的之一,在於降低企業的營運成本(D)跨部門合作的價值,在於整合不同觀點形成最佳決策
15.下列「」的字,前後字形相同的是: (A)口「ㄓㄨ」筆伐/「ㄓㄨ」砂痣 (B)「ㄑㄩ」炎附勢/「ㄑㄩ」之若鶩 (C)「ㄒㄩㄢˋ」人耳目/「ㄒㄩㄢˋ」麗奪目 (D)絡「ㄧˋ」不絕/「ㄧˋ」站