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115年 - 115 普通考試_職業安全衛生:職業衛生概要#142126(4題)
115年 - 115 普通考試_漁業技術:水產資源學概要#142125(5題)
115年 - 115 普通考試_自然保育:保育生物學概要#142124(4題)
115年 - 115 普通考試_交通技術:運輸規劃學概要#142123(4題)
115年 - 115 普通考試_水土保持工程:坡地保育概要(包括沖蝕原理)#142122(4題)
115年 - 115 普通考試_自然保育:生態學概要#142121(4題)
115年 - 115 普通考試_交通行政:運輸學概要#142120(4題)
115年 - 115 普通考試_地政:土地利用概要#142119(4題)
115年 - 115 普通考試_地政:民法物權編概要#142118(9題)
115年 - 115 普通考試_衛生行政:衛生法規與倫理概要#142117(4題)
最新試題
20. 有關幼兒自然科學教學媒體設計製作或選用的原則,何者 錯誤 ? (A) 變化的結果要能馬上呈現 (B) 做法簡單 (C) 幼兒自己能觀察學習 (D) 取材單一化
19. 二歲的彬彬每次數一堆東西總是落東落西的,數目總是和實際數目不同,這是因為他尚未發展何種能力? (A) 一對一的對應 (B) 分離集合的分類 (C) 因果關係 (D) 部分與全部
18. 融融老師想利用一些旋律樂器讓幼兒感受旋律之美,她可以選用下列哪些旋律樂器? A. 鈴鼓 B. 木魚 C. 直笛 D. 鐵琴 E. 沙鈴 F. 串玲 G. 口風琴 (A) ADF (B) ABE (C) CDG (D) BCF
最新申論題
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AI初級-科目1-L11101 AI的定義與分類
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ABEL WANG
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iPAS◆AI應用規劃師◆初級課程主要分為科目1:L11人工智慧基礎概論(9個單元),科目2:生成式 AI應用與規劃(7個...
選修化學II 題目演練
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Kai
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延續 108 課綱規劃,聚焦於更進一步的核心主題,包括 原子結構與週期表趨勢、化學鍵與分子形狀、化學平衡與...
刑法總則(上)
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本課程將結合筆者的考試經驗,將以條列式的方式幫您整理每個法條的重點所在,也會利用歷屆試題幫考生快速複...
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消防與災害防救法規概要
描述:
消防與災害防救法規概要。 110年考上,因家庭因素沒能前往就職,後續如果修法,內容就沒更新了
消防與災害防救法規筆記
描述:
消防與災害防救法規筆記 。 110年考上,因家庭因素沒前往就職,110年後法規可能更新,這份筆記僅能作為...
[國營事業]間接問句
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考衝班-國營事業必考英文專班
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[國營事業]間接問句
描述:
道具:1張免費視訊卡 1.阿摩出題系統比對:篩選必考間接問句文法。2.老師影音解題。3.24題考古題練習4.pdf檔...
最新討論
3 假設麥當勞面對的是彈性小於1的需求線。若麥當勞想要增加營收,則應: (A)提高售價 (B)維持售價不變(C)降低售價(D)減少廣告支出
5 氣爆事件後,諮商心理師公會派諮商心理師進駐民眾服務站據點,定期提供情緒支持團體的敘 述,下列何者正確? (A)領導者應對成員提供非判斷式的接納,偵測成員是否有疾病狀態,盡早轉介醫療資源 (B)領導者應建立一個互動的網絡,讓所有成員於互動時,可透過領導者給其他成員支持 (C)領導者在團體歷程中,需接納及承認自己的限制,自我坦露可能提供並非成員所需的支持 (D)領導者在團體過程中應全然的開放自我感受,以促進成員互相提供支持
23 25 歲的患者,沒有配戴眼鏡,抱怨近距離工作時眼睛酸累。下列檢驗數據,最可能造成此現象的原因為何? 近方斜位:,調節幅度:+11.00 D,負向相對調節力(NRA)/正向相對調節力(PRA) :+2.50/-1.25, 基底朝內(BI)範圍:7/16/9,基底朝外(BO)範圍:7/12/5 (A)眼斜位異常 (B)調節不足 (C)偏低的負向相對聚散力 (D)偏低的正向相對聚散力
43. 某信用評分公司導入 SHAP(SHapley Additive exPlanations)框架分析機器學習 模型的輸出行為。分析師希望了解:「對於某位特定申請人被評為高風險的信用 評分,各項輸入特徵分別對這個評分結果貢獻了多少」。下列哪一項最能正確說 明 SHAP Shapley 值在此情境中所提供的資訊? (A)各特徵在模型訓練過程中對結果穩定性的影響程度; (B)此申請人的各項特徵,分別讓風險評分上升或下降的影響程度; (C)各特徵在所有客戶資料中對整體預測準確度的影響程度; (D)各特徵在模型中被使用的頻率
44.下列中藥與使用部位之配對,何者錯誤? (A)川芎-根莖 (B)薑黃-根莖 (C)蘇木-根 (D)牛膝-根
10.牙髓腔組織從組織學研究來看可分為四層,對於牙髓腔各層組織之敘述,下列何者錯誤? (A)成纖維細胞(fibroblast)是中心牙髓區(pulp proper)主要的細胞 (B)由於靠近牙根尖的神經分布較多,因此無細胞區(cell-poor zone)在牙根處比在牙冠處明顯 (C)位於多細胞區(cell-rich zone)的成纖維細胞(fibroblast),具有分化形成造牙本質細胞 (odontoblast)的潛力 (D)無細胞區鄰接造牙本質細胞層(odontoblast layer)