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教師專業碩士◆教育學
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眼球解剖生理學與倫理法規
最新試卷
115年 - 115 高等考試_三級_都市計畫技術:都市及國土計畫理論與法制#142228(4題)
115年 - 115 高等考試_三級_輪機技術:內燃機#142227(4題)
115年 - 115 高等考試_三級_地質:礦物與岩石學#142226(8題)
115年 - 115 高等考試_三級_衛生技術:公共衛生政策、衛生行政與法規#142225(4題)
115年 - 115 高等考試_三級_採礦工程:選礦學#142224(5題)
115年 - 115 高等考試_三級_航空器維修:航空發動機基本原理#142223(10題)
115年 - 115 高等考試_三級_資通安全:資通安全概論#142222(5題)
115年 - 115 高等考試_三級_都市計畫技術:都市及區域經濟#142221(4題)
115年 - 115 高等考試_三級_食品衛生檢驗:食品安全與衛生法規#142220(5題)
115年 - 115 高等考試_三級_資通安全:資通安全管理#142219(7題)
最新試題
50. 羅盤測量主要為測量角度之儀器適合林地測量。 (A)O(B)X
49. 公共設施中之垃圾桶,就造形與材料而言,造形不須強調應重環境調合。 (A)O(B)X
48. 政府之政策,法令是影響設計甚大的因素不能違背。 (A)O(B)X
最新申論題
(2)從平價、普及與近便性三者中,擇二說明公共化教保服務措施與教育機會均等之間的關聯性。(4 分)
(1)根據上圖,說明公共化教保服務措施於 107 學年實施後,幼兒園在學率的改變趨勢。(2 分)
5.簡述分配性正義與補償性正義的意涵,並分別各舉一項公共化教保服務措施的實例。(8 分)作答格式範例:(1)分配性正義之意涵:___________,舉例:___________。(2)補償性正義之意涵:___________,舉例:___________。
最新課程
108課綱【必修地科】
講師:
康兆博(Jasper Kang)
簡介:
本課程供大家深入學習地球科學使用,若需授課使用請務必加註製作者。 ※本課程只有講義,雖以必修地科為基本...
社工師國考備考指南
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Jessie-108第二次社工師已上榜
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【社工師國考重點整理】 A4大小印刷,字體14舒服順眼,皆為本人詳讀考古題精華,熟悉考古題之後把各科必讀...
玩轉英檢中高級 CEFR B2
講師:
Jeff Chen
簡介:
課程名稱:玩轉英檢中高級(Volume-Based Series) —— 不只是刷題,更是掌握「高階英語邏輯」的通關密技!...
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國民生產毛額
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Ch5.經濟生活
地方稅和中央稅的區別
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Ch5.經濟生活
貨幣主要功能
課程:
陳萱-公民
章節:
Ch5.經濟生活
最新討論
28 關於制約(conditioning)的敘述,下列何者錯誤? (A)先前已經很熟悉的訊號會更容易和新的非制約刺激(unconditioned stimulus)產生連結 (B)金錢對人類來說是制約酬賞物(conditioned reinforcer) (C)汽車經銷商聘請美女代言新款跑車,是利用古典制約(classical conditioning)的原理 (D)古典制約(classical conditioning)最有效的時間安排模式是延遲制約(delay conditioning)類型
2 甲君於 109 年 12 月 1 日以 1,800 萬元購入房地產一筆並於當日完成所有權移轉登記,111 年 3 月 5 日以2,300 萬元將其出售,未提供因取得、改良及移轉而支付之費用。依土地稅法第 30 條第 1 項規定公告土地 現值計算之土地漲價總數額 300 萬元,試問其應納房地合一稅稅額為多少? (A)38.25 萬元 (B)58.95 萬元 (C)59.5 萬元 (D)76.5 萬元
32.暴露不反應法(exposure and response prevention, ERP)能有效治療強迫症,下列敘述何者正確? (A)是行為取向治療,治療者應避免向個案說明ERP原理作法 (B)暴露會先挑選誘發中等焦慮苦惱的情境或刺激開始練習 (C)個案的動機會隨著暴露效果提升,治療者無須費心關注此部分 (D)療效主要來自於個案學習到更有效因應強迫思考的行為策略
35. 湯瑪斯(Thomas)提出五種衝突處理方式,下列哪一個情境,最適合採「統合」衝突處理方式? (A) 當別人能夠更有效解決衝突時 (B) 由於時間緊迫所採取的權宜之計 (C) 融合各種不同觀點獲得較佳解決 (D) 尋求各方都能接受的暫時性折衷方案
52.承上題,達穩定狀態之平均血中濃度約為多少 mg/L? (A)24 (B)30 (C)36 (D)42 -0.17t -
1.下列何者是心內膜下梗塞的心電圖變化? (A)持續性 ST 上升(B)暫時性 ST 上升(C)持續性 ST 下降(D)連續變化 ST 上升