最新資料

專技◆公共衛生師◆健康社會行為學

教甄◆森林科

iPAS◆無形資產評價概論(二)◆中級

115年 - 115 普通考試_電力工程：輸配電學概要#141857(5題)

115年 - 115 普通考試_環保技術、環境檢驗：環境化學概要#141856(12題)

115年 - 115 普通考試_環境檢驗、化學工程：分析化學概要#141855(9題)

115年 - 115 高等考試_三級_會計、審計：財政學#141854(31題)

115年 - 115 普通考試_化學工程：工業化學概要#141853(5題)

115年 - 115 普通考試_各類科：法學知識（包括中華民國憲法、法學緒論）#141852(30題)

115年 - 115 普通考試_化學工程：化工機械概要#141851(9題)

115年 - 115 高等考試_三級_各類科（除公職社會工作師、公職獸醫師、公職建築師、公職護理師、公職營養師、公職食品技師、公職藥師外）：英文#141850(30題)

115年 - 115 高等考試_三級_天文：天文觀測#141849(9題)

115年 - 115 高等考試_三級_財經廉政：經濟學與財政學概論#141848(23題)

50. 羅盤測量主要為測量角度之儀器適合林地測量。 (A)O(B)X

49. 公共設施中之垃圾桶，就造形與材料而言，造形不須強調應重環境調合。 (A)O(B)X

48. 政府之政策，法令是影響設計甚大的因素不能違背。 (A)O(B)X

(2)從平價、普及與近便性三者中，擇二說明公共化教保服務措施與教育機會均等之間的關聯性。(4 分)

(1)根據上圖，說明公共化教保服務措施於 107 學年實施後，幼兒園在學率的改變趨勢。(2 分)

5.簡述分配性正義與補償性正義的意涵，並分別各舉一項公共化教保服務措施的實例。(8 分)作答格式範例：(1)分配性正義之意涵：___________，舉例：___________。(2)補償性正義之意涵：___________，舉例：___________。

測試用

講師：tina

簡介：國中會考國文命題 1 2 3 4 5

國中數學(練習用)

講師：tina

簡介：國中會考數學練習

123

講師：1

簡介：123

牙材

描述：cement

社會公民

描述：性騷擾定義

連桿

描述：最短桿位置

35 正向心理學家（positive psychologist）Peterson 與 Seligman 於 2004 年的研究中提出品格優勢（character strengths）的概念，認為： (A)這些特質有助於個人的快樂，並且能夠不必藉由減損他人的快樂來獲得 (B)這些特質有助於個人目標的達成，而特質本身並不重要 (C)這些特質可能僅存於某些文化之中，而不是普遍存在 (D)他們界定出 12 類具有品格優勢的特質

36 關於概念原型（prototype）的描述，下列何者正確？ (A)原型（prototype）等於概念的核心（core） (B)原型（prototype）等於概念的跨界（universal）屬性 (C)原型（prototype）經常用在明確（well-defined）概念的分類 (D)原型（prototype）經常用在模糊（fuzzy）概念的分類

37 有人說，當你發自內心相信孩子是良善的，他們就會成為良善的人。這個說法是基於下列那個概念？ (A)內隱人格理論（implicit theories of personality） (B)基本歸因謬誤（fundamental attribution error） (C)自我實現預言（self fulfilling prophecies） (D)樂觀（optimistic）

28.下列情形何者於刑法並無明文減輕其刑之規定？ (A)自首 (B)幫助犯 (C)未遂犯 (D)教唆犯

30.針對基模的提取速度，下列敘述何者錯誤？ (A)基模可能因為過去的經驗而保持活躍，故易於提取 (B)涉及當前目標的基模，較容易提取 (C)負面內容的基模比正面內容的基模，更容易被提取 (D)近期經驗可以使基模暫時容易被提取

25.使用下列何者可製備成 two-phase gel？ (A)aluminum hydroxide (B)methylcellulose (C)sodium alginate (D)Carbomer 934