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115年 - 115 新北市立國民中學_教師聯合甄選試題：家政科#140262(50題)

115年 - 115 新北市立國民中學_教師聯合甄選試題：童軍科#140261(50題)

115年 - 115 新北市立國民中學_教師聯合甄選試題：國文科#140260(50題)

115年 - 115 新北市立國民中學_教師聯合甄選試題：本土語文-閩南語科#140259(50題)

115年 - 115 新北市立國民中學_教師聯合甄選試題：輔導活動科#140258(50題)

115年 - 115 新北市立國民中學_教師聯合甄選試題：健康教育科#140257(70題)

115年 - 115 新北市立國民中學_教師聯合甄選試題：公民科#140256(70題)

115年 - 115 新北市立國民中學_教師聯合甄選試題：地理科#140255(70題)

115年 - 115 新北市立國民中學_教師聯合甄選試題：地球科學科#140254(50題)

115年 - 115 新北市立國民中學_教師聯合甄選試題：生物科#140253(70題)

50. 羅盤測量主要為測量角度之儀器適合林地測量。 (A)O(B)X

49. 公共設施中之垃圾桶，就造形與材料而言，造形不須強調應重環境調合。 (A)O(B)X

48. 政府之政策，法令是影響設計甚大的因素不能違背。 (A)O(B)X

(2)從平價、普及與近便性三者中，擇二說明公共化教保服務措施與教育機會均等之間的關聯性。(4 分)

(1)根據上圖，說明公共化教保服務措施於 107 學年實施後，幼兒園在學率的改變趨勢。(2 分)

5.簡述分配性正義與補償性正義的意涵，並分別各舉一項公共化教保服務措施的實例。(8 分)作答格式範例：(1)分配性正義之意涵：___________，舉例：___________。(2)補償性正義之意涵：___________，舉例：___________。

威力導演影片剪輯(新手版)

講師：花花林

簡介：威力導演剪輯入門到進階課程簡介 想學會剪影片，卻不知道從哪開始？本課程將帶你從零開始，掌握威力導演（P...

調劑學與臨床藥學分章節題庫(108-1~115-1)

講師：Pharm_MADAO

簡介：● 收錄108-1～115-1之調劑學與臨床藥學國考題 ● 分章節整理試題，幫助考生複習各章節之內容

藥物治療學分章節題庫(含部分臨床藥學)(108-1～115-1)

講師：Pharm_MADAO

簡介：● 收錄108-1～115-1之藥物治療學國考題(含部分臨床藥學題目) ● 分章節整理試題，幫助考生複習各章節之內容

國一上地理一二課

描述：國一上地理一二課

公共化幼兒園比較

描述：準公共化和公共化比較

幼兒園課程與教學品質評估表

描述：幼兒園課程與教學品質評估表

14. 放射性物質之微量包件外表任一點之輻射劑量率不得大於每小時多少? (A) 1mSv (B) 0.02mSv (C) 10μSv (D) 5μSv

39.某諮商心理師在安養院帶領老人的懷舊團體，在團體進行中，一位成員的家屬前來探訪，一位行政人員又想 找另一位成員討論生活事務。下列有關領導者的作法，何者最適當？ (A)將此次團體提早結束，另覓其他時間再進行 (B)為維持團體結構，請家屬與行政人員在團體結束後再與成員接觸 (C)任由兩位成員自行離開團體，將注意力放在其他成員身上 (D)請家屬與行政人員一起加入團體，以增加團體的活力與互動量

19.下列何者是解離性身份障礙症(dissociative identity disorder, DID)被誤診為思覺失調症 (schizophrenia)的常見原因？ (A)兩者都可能出現聽幻覺的現象 (B)兩者都可能有嚴重自我傷害的行為 (C)診斷醫師通常不相信解離經驗的真實性 (D)兩者都可能有嚴重物質濫用的情況

20.下列何者是血清素再回收抑制劑(selective serotonin reuptake inhibitors)會比其他抗憂鬱劑(三環抗憂鬱劑或單胺氧化酶抑制劑)更廣泛被使用的最主要原因？ (A)價格較便宜 (B)療效較佳 (C)沒有成癮性 (D)副作用較小

18 甲有 A 地，因資金需求向乙借款而設定登記 X 權利，雙方約定不移轉 A 地占有於乙，乙於甲未清償 借款時，得就 A 地賣得價金優先受償。嗣後，甲為向丙調度資金而設定登記 Y 權利，雙方約定由丙 支付一定價金使用 A 地，屆期甲不回贖時，丙即取得 A 地所有權。上述 X、Y 權利分別為何？ (A) X 是質權，Y 是附出賣 A 地條件之租賃權 (B) X 是抵押權，Y 是不動產役權 (C) X 是典權，Y 是附出賣 A 地條件之租賃權 (D) X 是抵押權，Y 是典權

62.下列有關 chlorpromazine 與 dopamine 晶形構型疊合與活性關係的敘述，何者正確？  (A)其三環結構中，中間 b 環能與 dopamine 環狀結構重疊 (B)其活性構型支鏈上的氮原子，能與 dopamine 上的氮原子重疊 (C)苯環上的氯取代基，可維持三環的對稱性 (D)dopamine 環上對位-OH 基，可與 chlorpromazine 環上硫原子重疊