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技檢◆數位電子

台電◆輸配電學

技檢◆建築物室內裝修工程管理-乙級

115年 - 115 普通考試_地政：土地法規概要（包括土地登記）#142158(4題)

115年 - 115 高等考試_三級_技藝（選試陶瓷）、技藝（選試染織）：美學#142157(4題)

115年 - 115 普通考試_園藝：果樹與蔬菜概要#142156(5題)

115年 - 115 普通考試_航海技術：航行設備概要#142155(5題)

115年 - 115 普通考試_文化行政：本國文學概要#142154(4題)

115年 - 115 普通考試_原住民族行政：臺灣原住民族歷史與文化概要#142153(4題)

115年 - 115 普通考試_交通行政：交通政策與行政概要#142152(4題)

115年 - 115 普通考試_水土保持工程：水土保持概要（包括植生工法）#142151(4題)

115年 - 115 普通考試_客家事務行政：客家歷史與文化概要#142150(4題)

115年 - 115 普通考試_水利工程：水利工程概要#142149(4題)

20. 有關幼兒自然科學教學媒體設計製作或選用的原則，何者錯誤？ (A) 變化的結果要能馬上呈現 (B) 做法簡單 (C) 幼兒自己能觀察學習 (D) 取材單一化 4 II-25

19. 二歲的彬彬每次數一堆東西總是落東落西的，數目總是和實際數目不同，這是因為他尚未發展何種能力？ (A) 一對一的對應 (B) 分離集合的分類 (C) 因果關係 (D) 部分與全部 1 II-107

18. 融融老師想利用一些旋律樂器讓幼兒感受旋律之美，她可以選用下列哪些旋律樂器？ A. 鈴鼓 B. 木魚 C. 直笛 D. 鐵琴 E. 沙鈴 F. 串玲 G. 口風琴 (A) ADF (B) ABE (C) CDG (D) BCF 3 II-6-7

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【Jessie課程】人類行為與社會環境

講師：Jessie-108第二次社工師已上榜

簡介：Jessie社工師考前30天 狀元筆記 國考社工師 社工碩士狀元 社工所榜首筆記 社工師筆記 【社工師國考重點整...

【警鴿】警察情境實務(完整收錄歷年特考題、附SOP)(中)

講師：小摩喵(課程：警鴿系列)

簡介：課程特色： ●收錄警察特考歷屆試題，幫助考生熟悉考試內容和形式。 ●針對警察工作情境，提供真實案例和實務...

【警鴿】警察情境實務(完整收錄歷年特考題、附SOP)(下)

講師：小摩喵(課程：警鴿系列)

簡介：課程特色： ●收錄警察特考歷屆試題，幫助考生熟悉考試內容和形式。 ●針對警察工作情境，提供真實案例和實務...

內政部警政署組織法

課程：【警鴿】2025警察法規(上):警察法、警職法
章節：警察法之子法

各機關學校團體駐衛警察設置管理辦法

課程：【警鴿】2025警察法規(上):警察法、警職法
章節：警察法之子法

Vitamin A

描述：視紫質循環+Vit A

4.有關臨床心理測驗的信、效度概念，下列敘述何者錯誤？ (A)表面效度指稱該測驗似乎測到宣稱欲測建構的程度 (B)效度的先決條件是具有適切信度 (C)一項測驗具有良好信度，表示其確實測到宣稱欲測的建構 (D)同時效度與預測效度均為效標關聯效度的一種

5.關於臨床常用的生理心理衡鑑指標及其應用，下列何者正確？ (A)Electromyography可透過汗腺活動增加膚電傳導測量情緒喚起 (B)Electrodermal responding透過記錄心跳速率與波動了解情緒變化 (C)Electroencephalogram透過記錄大腦區域的電位活動可測量警覺性 (D)Electrocardiogram透過量測連續心跳的速率變化評估中樞神經系統功能

6.柯氏性格量表(KMHQ)為臺灣臨床心理學史上最經典的臨床性格量表，下列敘述何者錯誤？ (A)依發展者的臨床觀察與MMPI的編製方式發展而成 (B)初期版本採用「是」、「否」計分 (C)由柯永河編製 (D)初期版本包含數項效度量尺

69.下列有關 risedronate 之敘述，何者錯誤？ (A)結構中具有 pyridine 雜環 (B)服用此藥物時須配服大量的水 (C)可用於治療骨質疏鬆症 (D)需與鈣補充劑同時服用增強吸收

63.一名 3 歲大患有唐氏症的兒童，有輕度先天性心室中膈缺損，肌張力較低、軀幹穩定能力不足，具有行走能 力但移動功能較差。以下物理治療介入何者較不合適？ (A)宜採功能性肌力訓練方式，且逐步增加強度，以提升其肌力 (B)設計軀幹穩定訓練以促進姿勢控制能力 (C)設計採用助行輔具行走以減少動作學習的肌肉負荷 (D)鼓勵適當的有氧訓練以促進心肺耐力

54.關於唾液形成與修飾(modification)之敘述，下列何者錯誤？ (A)紋狀管(striated duct)主要執行電解質的再吸收(reabsorption)及分泌 (B)唾液中鈉離子的含量隨流速上升而增高 (C)唾液中碳酸氫根離子的含量隨流速上升而增高 (D)最終之唾液為等張(isotonic)溶液