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專科學力鑑定◆專(二)：結構學

台灣菸酒◆食品加工與營養

115年 - 115 公共工程品管人員(土建班)題庫 1701-1750（2026/06/01更新）#140355(50題)

115年 - 115 公共工程品管人員(土建班)題庫 1001-1050（2026/06/01更新）#140354(50題)

115年 - 115 中區縣市政府教師甄選策略聯盟_國中：特教身心障礙科#140353(50題)

115年 - 115 公共工程品管人員(土建班)題庫 1651-1700（2026/06/01更新）#140352(50題)

115年 - 115 公共工程品管人員(土建班)題庫 1601-1650（2026/06/01更新）#140350(50題)

115年 - 115 公共工程品管人員(土建班)題庫 1551-1600（2026/06/01更新）#140349(50題)

115年 - 115 公共工程品管人員(土建班)題庫 951-1000（2026/06/01更新）#140348(50題)

115年 - 115 公共工程品管人員(土建班)題庫 1501-1550（2026/06/01更新）#140347(50題)

115年 - 115 公共工程品管人員(土建班)題庫 1101-1150（2026/06/01更新）#140345(50題)

115年 - 115 公共工程品管人員(土建班)題庫 1051-1100（2026/06/01更新）#140344(50題)

20. 有關幼兒自然科學教學媒體設計製作或選用的原則，何者錯誤？ (A) 變化的結果要能馬上呈現 (B) 做法簡單 (C) 幼兒自己能觀察學習 (D) 取材單一化 4 II-25

19. 二歲的彬彬每次數一堆東西總是落東落西的，數目總是和實際數目不同，這是因為他尚未發展何種能力？ (A) 一對一的對應 (B) 分離集合的分類 (C) 因果關係 (D) 部分與全部 1 II-107

18. 融融老師想利用一些旋律樂器讓幼兒感受旋律之美，她可以選用下列哪些旋律樂器？ A. 鈴鼓 B. 木魚 C. 直笛 D. 鐵琴 E. 沙鈴 F. 串玲 G. 口風琴 (A) ADF (B) ABE (C) CDG (D) BCF 3 II-6-7

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犯罪學概要

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民法筆記?

描述：普考民法筆記

基本電學 電容

描述：直流電路、交流電路 RC電路

常見成語 形近字 生難字 破音字 字意

描述：超棒的啦哈哈哈

3 假設麥當勞面對的是彈性小於1的需求線。若麥當勞想要增加營收，則應： (A)提高售價 (B)維持售價不變(C)降低售價(D)減少廣告支出

5 氣爆事件後，諮商心理師公會派諮商心理師進駐民眾服務站據點，定期提供情緒支持團體的敘 述，下列何者正確？ (A)領導者應對成員提供非判斷式的接納，偵測成員是否有疾病狀態，盡早轉介醫療資源 (B)領導者應建立一個互動的網絡，讓所有成員於互動時，可透過領導者給其他成員支持 (C)領導者在團體歷程中，需接納及承認自己的限制，自我坦露可能提供並非成員所需的支持 (D)領導者在團體過程中應全然的開放自我感受，以促進成員互相提供支持

23 25 歲的患者，沒有配戴眼鏡，抱怨近距離工作時眼睛酸累。下列檢驗數據，最可能造成此現象的原因為何？ 近方斜位：，調節幅度：+11.00 D，負向相對調節力（NRA）/正向相對調節力（PRA） ：+2.50/-1.25， 基底朝內（BI）範圍：7/16/9，基底朝外（BO）範圍：7/12/5 (A)眼斜位異常 (B)調節不足 (C)偏低的負向相對聚散力 (D)偏低的正向相對聚散力

43. 某信用評分公司導入 SHAP(SHapley Additive exPlanations)框架分析機器學習 模型的輸出行為。分析師希望了解：「對於某位特定申請人被評為高風險的信用 評分，各項輸入特徵分別對這個評分結果貢獻了多少」。下列哪一項最能正確說 明 SHAP Shapley 值在此情境中所提供的資訊？ (A)各特徵在模型訓練過程中對結果穩定性的影響程度； (B)此申請人的各項特徵，分別讓風險評分上升或下降的影響程度； (C)各特徵在所有客戶資料中對整體預測準確度的影響程度； (D)各特徵在模型中被使用的頻率

44.下列中藥與使用部位之配對，何者錯誤？  (A)川芎－根莖 (B)薑黃－根莖 (C)蘇木－根 (D)牛膝－根

10.牙髓腔組織從組織學研究來看可分為四層，對於牙髓腔各層組織之敘述，下列何者錯誤？ (A)成纖維細胞(fibroblast)是中心牙髓區(pulp proper)主要的細胞 (B)由於靠近牙根尖的神經分布較多，因此無細胞區(cell-poor zone)在牙根處比在牙冠處明顯 (C)位於多細胞區(cell-rich zone)的成纖維細胞(fibroblast)，具有分化形成造牙本質細胞 (odontoblast)的潛力 (D)無細胞區鄰接造牙本質細胞層(odontoblast layer)